Bácsmegyei Napló, 1927. február (28. évfolyam, 30-57. szám)

1927-02-20 / 49. szám

1927^ február | ff:____________________ BACSMEGYEI NAPLÓ ___________________________21. oM.l. Az élhetetlen (Kis regény) ■rta: Dóczy Jené Már a születésével is pechje volt. Tel­­jes két hónappal korábban kezdte el föl­di pályáját, mint más normális halandó. Tudja Isten: sieiett-e, mint akinek sok elintézni való dolga lett ezen a furcsa csillagon, vagy meggodolatlan hebehur* gyaság volt az egész, elég az hozzá, hogy u. n. koraszülött volt. Meg is adta az árát, hogy nem tudott várni még két hónapig. Csenevész testű, vékonydongá­­ju legény maradt egész életében. Mikor a bába kivette a fürösztőteknőből, unott grinjásszal fitymálta végig a kis ember­­pondrót: -Nem fog életben maradni — mondta — nem életrevaló!« — És mégis csak megmaradt. De hogy kellett rá vi­gyázni! Vattában tartották hónapokig. * Az anyjának nem volt teje, nem tudta maga táplálni. Fogadtak hozzá egy te­nyeres-talpas tót dajkát, aki olyan bő­­vtbeti volt a tejnek, hogy a maga gyer­mekit is, meg öt Is eltudta látni. De a kis tót gyerek élelmesebb volt. mint ő. Akár kellett neki, akár nem. mindig szopott, ö csak lopva tudott hozzájutni az élet forrásához. Ha a kis tót gyerek észre­vette, hogy szopik, neklfeszitette az ar­cának két parányi öklét és elturta az anyja emlőjétől. Ö meg csak éheset) tá­­togott és még sírni is eieíeleitett. A tót dajka meg nevetett. — »Jaj, te kis élhe­tetlen* — mondta, fis megcsókolta a magú gyerekének pufók, piros arcát. # Hogy a szüleinek otthon láb alatt ne legyen, beadták az óvodába. Egy szép, nagy, árnyas kertben volt az ovoda s az ecetíák alatt akkora nagy halmok sár­­gáilottak puha, finom homokból, hogy igazi passzió volt ott játszani. Kis pöt­töm fiuk, leányok gyúrták, tapasztották a homokot, aiagutakat építettek lármás, közös munkával. — 0 Is épített, de csak magának, külön, elvonultan a többitől. Volt egy kis locsolója, abban vizet ho­zott a kútról s megnedvesitette a száraz homokot, hogy jobban összeálljon. Gyö­nyörű palotát épített, egész kis várhe­gyet sszélés bástyával vette körül. Egy csorba pléhkanállal kiválta mélyen a ka­pu öblét s zöld faleveleket tűzdelt a bol­tozat főié. Mikor készen volt a nagy mű, odaááiiott elébe s gyönyörködött benne. Közben újabb terven törte a kis. szösz­ke fejét. Hogy lehetne pincét csinálni alá, hogy össze ne dűljön, A többi gyerek is odagyüit s pár percig irigykedve nézték a remek palotát ö csillogó szemmel ál­lott közöttük. — Az egyik gyereknek hirtelen eszébe jutott egy uj játék: ug­ráljuk keresztül a várhegyet. A többi persze kapott rajta, ö elsápadt, de nem tudott ellenkezni. — A várhegy az első percben már romokban hevert. Az egyik kis vasgyuró szerencsésen éppen a kö­zepébe ugrott. Vigyorogva nézett a töb­bire, akiket rögtön elfogott a pusztítás j láza, nekirugaszkodtak a még épen ma- j radt tornyoknak, bástyáknak s vandál kedvvel mindent összetlportak. Győzel­mesen, boldog mámorban járták az in­dián táncot, ü meg csak állt, csak állt az ccetfa alatt, kezében kis locsolójával, te­hetetlenül, némán- Torkát fojtogatta a könny. ¥ A tanitó ur nevenapjára készültek. A segédtanító kis színdarabot tanított be a növendékeknek, melyet a nagy napon, a tanterem sarkában felállított kis színpa­don fognak eljátszani. Heteken át lázas izgalomban volt mindegyik; tanulták, a szerepeket, folytak a próbák. Ment min­den simán, rendben, míg végre elérkezett a nagy nap. ő is boldogan, mámorosán sietett az iskolába: az édesanyja egy pi­ros azáleát tűzött fel a kabátjára, ami j nagyon jól festett az uj ruháján. Iskolá­ba menet folyton azt nézte a félszemével, a másikkal meg a szerepét futotta át Pedig már régen tudta könyv nélkül, hi­ba nélkül. Az iskola olyan volt, mint a méhkas. Szülők, bácsik ünnepi ruhás csoportjai közt kis fiuk, leányok kipirult arccal sürögtek-íorogtak. — Mindenki el­foglalta helyét Várták, hogy kezdődjék az előadás. Azok a gyerekek, akik a da­rabban Játszottak, a segédtanító uj szo­bájában gyűltek össze. Onnan fognak maki felmenni a színpadra, FarSjük ke­rül a sor. ö is ott állt a többi közt, kezé­ben a szerepével, amit újra és újra át­futott. Egyszer csak odalép hozzá a se­gédtanító ur, vállára teszi a kezét s ki­veszi kezéből a szerepet — »Kis fiam, te csak menj le szépen a nézők közé, a sze­repedet majd a tanfelügyelő ur fiacskája fogja eljátszani. Eélck, belezavarodnál«. Ránézett a segédtanitó urra, elpirult $ nem tudta, mit szóljon. Erezte, hogy va­lami nagy igazságtalanság történt vele. Hiszen ő jól tudja a szerepét! És miből gondolja a tanító ur, hogy bele fog za­varodni? A próbákon Is mindig jól tudta a szerepét. A segédtanitó nr mindig meg­dicsérte, hogy ő tudja legjobban. És hát a Szegedy Pista, aki most fog játszani helyette, részt se vett a a próbákon. Hát akkor miért — —? Csöngettek az elő­adás elkezdődött, ö maga kibotorkált az udvarra, leült egy tuskóra és kábultan nézte a levegőben keringő szitakötőket. A nap ragyogóan sütött le az égről, az iskolakert virágai: a petánlák, árvács­kák, verbénák színesen kacagtak, oda­­bcntről, a tanteremből hangos taps hal­latszott, minden élt, örült az életnek, csak ő ült szomorúan a tüskön, ünnepi, kis uj ruhájában. Mellén ott pompázott a piros nzálcíi, amit otthon az édesanyja tűzött még oda. Az apja azt. akarta, hogy jogász le­gyen, mert abból minden lehet, de ő vé­gűi mégis csnk filozopternek iratkozott be. Szorgalmas volt és pontos. Ott ült minden órán, figyelt, jegyzett, délben alig hogy lenyelte az ebédjét, már ott volt megint az egyetemen. Legjobban a filozófiáért és a pszichológiáért lelkese­dett. Nagy buzgalma hamarosan ráterel­­tc a professzor íigyejmét is. Órán kívül is elbeszélgetett vele, rábízta a szeminá­rium kulcsait s egyébként is kitüntette bizalmával. — Késő estig ott görnyedt a filozófiai szemináriumban, falta a betű­ket és óriási problémákon jártatta az eszét. Úgy elmélyedt cgy-egy bölcseleti kérdésben, hogy sokszor még vacsorázni is elfeledkezett. Fél éjszakát elkódorgott az uccákon, gondolataiba merülve. Külö­nösen az akarat problémája izgatta. Egész elméletet dolgozott ki erről s ad­­dig-addig rakott egy-egy gondolatkövet a másikra, mig végre egész kis gondolat­palotát épitett föl. Mikor kész volt vele, boldogan sietett a professzorához és részletesen beszámolt neki az egész theo­­riáról. A tanár ur hallgatta, hallgatta fi­gyelmesén, bólintott hozzá a fejével, né­ha-néha egy-egy észrevételt is tett s a végén megdicsérte buzgalmáért és nemes érdeklődéséért Biztatta, hogy ha Így elmélyed »szép tárgyunkban«, még sok­ra fogja vinni. — Közben egy-két hónap telt el. Egy délelőtt, óra után a profesz­­szor ur behívta a szobájába s fölvett az asztalról egy vastag papirköteget. — Tudja mi ez?« — kérdezte mosolyogva. — Igen«, — felelte vissza — korrek­túra«. — Az«, — mondta a professzor — tiz évi munkám eredménye. íme, kész a nagy mü. amin tiz éven át dolgoz­tam. A lélektan alapelvel. Talán nem ép­pen szerénytelenség, ha azt hiszem: kor­szakot fog alkotni. Egy hónapja, hogy befejeztem. S íme már nyomdában is van. Itt az első rész korrektúrája. Ha volna ideje, önre bíznám, hogy nézze át«. — »Óh. tanár ur, milyen megtisztelte­tés«. — És vitte magával, sietett vele haza. Boldog volt, hogy a hires tanár jobbkeze lehet, — Az első rész az érte­lemről, a második az érzelemről, a har­madik az akaratról szólt. Az utolsót ofe vasta el legelőbb. Ez érdekelte legjob­ban. Olvasta, olvasta s mind jobban bele­sápadt. A homloka izzadt, vért izzadt. Az egész gondolatmenet elejétől végig az övé volt. az ő teóriája volt, az ő fel­fedezése volt.---------A könyv megje­lent és nagy port vert lel a szaksajtó­ban. A professzor urat az Akadémia rendes tagjává választotta érte. De a buzgó tanítvány is bejutott a halhatatlan­ságba. A professzor ur müve végén kü­lön köszönetét mondott neki a korrek­túra lelkiismeretes átnézéséért. — Tehe­tetlen düh fogta el, amikor elolvasta. Ilyen perfidial Ilyen alávalóság! Le kel­lene leplezni, le fogja leplezni! Igen, de hogyan? Ki hinné el neki, hogy ő tőle lopta? Senki. Napokig, hetekig hányta a hab lelkét s végül is azzal állott boszut, hogy egy udvarias levélben megköszön­te a róla való megemlékezést. Tavasz volt. A kertekben kfvirtiHak a fák, az ő szivében meg kinyilt egy nagy. furcsa piros virág. Eleinte maga se tud­ta, hogy szerelmes, csak lassan, később ébredt rá. Eleinte csak annyi volt az> esést, hogy nagyon jól esett neki, mikor Aranka, a szőke hajú kis filozofrik, kivel egy padban ülve hallgatták az esztétikai leckéket, koronként elkérte tőle a jegy­zeteit, hogy a maga füzetének hiányát kipótolja. Később, óra előtt már beszél­gettek is. Persze, mindig komoly szak­dolgokról, vagy a tanárokról. — Egy­szer, mikor óra után kimentek az egye­tem épületéből és szakadt az eső, Aran­ka megkérte, hogy kisérje el a villamo­sig az esernyője alatt Ekkor kezet is fogtak. S Aranka azt mondta: a viszont­látásra. — Lassan, lassan Így Ismerked­tek össze. De sokáig, nagyon sokáig semmi se történt olyasmi, amit úgy hív­nak, hogy szerelem. Husvét tájban, egy szép langyos szombat délelőtt Aranka megkérdezte tőle: Mit csinál holnap? — Tanulok, olvasok. — Óh, mfndlg csak ta­nul! Netn volna kedve kirándulni? — Hova? — Hát például a városi erdőbe. — Kivel? — Hát velem. — Óh, nagyon szívesen. — —És elpirultak mind a ket­ten. És hát kirándultak. És —------de mit mondjak el? Nem történt semmi em­­litésreméltó. Arankán pedig egy szép uj rózsaszinruha is volt. És a városi erdő is teljes tavaszi mezben pompázott És mind a ketten jókedvüek voltak. De azért nem történt semmi közöttük. Beszélget­tek. Hogy milyen szép a tavasz. Hogy milyen okos gondolat volt kijönni Hogy máskor is kijönnek, ha szép lesz az idő. Aztán beszéltek a tanáraikról, sorba vet­ték őket, elmondták mindegyikről, amit tudtak. Aztán jött a szakma! A filozófia, az esztétika. Ekkor aztán ő egészen ele­mébe jött. Előadást tartott Arankának Fechnerről, meg az öreg Wundtról, meg az uj csillagokról: Bergsonról. A nap sütött, a tavaszi szél megblilegtette Ara*; ka rózsaszín blúzát, az erdőből madarak trilláztak, de ö csak beszélt, beszélt, lel­kesedett a filozófiáról. Aranka hallgatta. Mikor este kissé fáradtan hazamentek, megígérték egymásnak, hogy jövő va­sárnap megint kirándulnak. Úgy is lett. Ezen a délután a neoplatonikusokró! ma­gyarázott Arankának, aki most pipacs­piros blúzban hallgatta ez áradó filozó­fiái propadeutikát. Harmadik héten Aran­ka kitért a kirándulás elől, mert az édes­anyjával megy rokonlátogatóba. Nem volt igaz. Látta, mikor vasárnap délután egy elegáns jogászgyerekkel fölszálltak a villamosra. A jogászgyerck a megálló­nál incselkedve valamit súgott Aranka fülébe, mire az kacagva ütött a kezére és megfenyegette az ujjával.------ö mindezt egy kávéház sarkából nézte. Rettenetesen belenyllallott a szivébe. — óh milyen buta vagyok, — mondta fél­hangosan — élhetetlen szamár! — És többet nem ment cl az esztétikai órákra. Szerelmi bánatát könyveibe temette. Éjjel-nappal tanult Egy álló esztendeig folyton csak tanult A tanári vizsgán mégis megbukott s éppen filozófiából. Hogy történhetett ez? A filozófia rendes tanára, az ő pártfogója Lipcsében volt előadást tartani a lélektani uj, volunta­­risztikus irányáról, helyette egy fiatal kollégája kérdezett a vizsgán, aki szivé­ből utálta az egész ügyet Tulajdonkép­pen nem is konyltott a filozófiához. Mi­előtt felment a vizsgára, lapozgatott 3 könyvtárban valami régi bölcseleti mun­kában, amit valaha ő is tanult kiirt magának egy-két kérdést s a vizsgán azokat adogatta fel a jelölt uraknak Hő­sünket a furcsa kérdések retenetes za­varba hozták. Ötölt-hatlot, tanakodott mit is mondjon, végre kibökte, hogy nem egészen érti a kérdést! A fiatal tanár töltete a második kérdést, abarmadik kéri dést, de a jelölt tovább élhetetlenkedc*t Azt a benyomást keltette, mint akinek dunsztja sincs a filozófiáról. A profesz­­szor nem törődött vele tovább, hanem a másik vizsgázóhoz fordult. Az fölta­lálta magát, látta a helyzetet s beszé't, beszélt nagy bőbeszédűséggel minden­ről, ami eszébe jutott. Fényesen át Is ment a vizsgán, pedig csak két hétig készült, ö meg elbukott * Szörnyű bukása után két hétig ki se j mozdult a kis hónapos szobájából. Ret­tenetesen szégydte magát s ol veit ke- Isersdve ** egész világrend ellen. Hogy Fekete Lajos: Ki ismerné meg közülünk az Istent? . Ki ismémé meg közülünk, hu jönne. Ki érezne csodát a közelében, , Ha jönne, aranysujtdsos, meggyszínit talárban, s föld dübörögne a lába nyomán, ha száz angyalnak lobogna lángpalósa s szólna iiimi-plőhangu fuvola; 3 láthatatlan kézből terülne lábai elé a szőnyeg, vájjon ki ismerné meg közülünk: no ez, ez az isten! . . . S ha művelne gyarló szemednek ritka csodákat te vinnéd a kölyködet: uram halott . , . a ruháját simíthatnád és rímánkodnál: hatalmas, törüld le rólam a gennyes nyavalyát. Hogy mázolnád mocskos képed a pórim s sziszegnél gyáván, igen. ő ez, az isten, az isten. Legfrissebb bűneid kérnéd magadtól számon s tán vigasztalna, hogy hátha nem hozta magával a könyvet s talán így vétked kimarad. Ki ismerné közülünk az istent ha jönne; ha jönne hajadonfőn s mezítláb, mint egykor az a bizonyos Ember; tépett köntösben, véresen, cgyszál náddal a karján kit megrugdostak részeg katonák; ki ismerné meg köztiünk az istent? . . . Volna-e asszony; szép Veronikák, kik nyajindnak szót és keszkenőt: uram, egtfvér az arcod. Volna-e férfi, ki mondaná bátran: nekem testvérem ez az ember! De elfordulnál tőle: rongyos, nem barátom. S hetykén csörgetnéd zsebedben a rézpénzt s az első meüékuccdba odalogndl és maradék-lelkllsmeretcd halkhantm füttyként remegne a xzádQrt.

Next

/
Thumbnails
Contents