Petőfi Népe, 2009. október (62. évfolyam, 230-255. szám)

2009-10-22 / 248. szám

PETŐFI NÉPE - 2009. OKTÓBER 22., CSÜTÖRTÖK SÉTA A kilencedik SÉTA részt vevő iskolái BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: KOVÁCS ISTVÁN ÁFEOSZ KERESKEDELMI SZAKKÖZÉPISKOLA, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: BERKI JUDIT WARD MÁRIA LEÁNYGIMNÁZIUM, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: SEREGI SZABINA SZENT-GYÖRGYI ALBERT EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLA, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: KÖDMÖN ANDRÁS HUMÁN KÖZÉPISKOLA SZÉCHENYIVÁROSI KOLLÉGIUMA, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: FEJES MAYA TÁNCSICS MIHÁLY KÖZÉPISKOLAI KOLLÉGIUM, KECSKEMÉT KAPCSOLATTARTÓ PEDAGÓGUS: SZAPPANOS BENEDEK Benjamin Button különös élete Mozisiker Brad Pitt filmje, melyben abszolút kortalan az alakítása, hisz a tinédzser fiútól egészen az aggastyán öregem­berig minden korosztályt meg­személyesít - bár a sorrend épp fordított. A történet szerint ugyanis az apja által készített óra a város pályaudvarán visszafelé jár, a sors fintoraként ezért fiának, Benjáminnak élete éveit a nor­málissal ellentétes idó'rendben kell megélnie: idős, amikor megszületik, és irigylésre mél­tó módon egyre csak fiatalodik. Azonban felmerül a kérdés: ho­gyan találhatja meg boldogsá­gát, aki mellett embertársai, ba­rátai egyre érettebbek lesznek, míg ő maga egyre éretlenebbé válik? Ráadásul létezik-e korta­lan szerelem? A dráma az élet legfilozofikusabb kérdésire ke­resi a választ. Ormai Tímea, 12/D Bolyai János Gimnázium Fiúk a lánygimnáziumban kosárlabda Ward Máriá-s a Ward Máriá-s ellen küzdött Egy igazán ritka pillanat a leánygimnázium életében: fiúk az iskola tornacsarnokában Egész napos kosárlabdamecs- cset rendezett a kecskeméti Ward Mária Leánygimnáziuma és Kollégiuma, melyre az ország Ward Mária-iskoláit is meghívta. A rendezvényen öt fiú- és lány­csapat vett részt és versengett az első helyért, és a vele járó ván­dorserlegért. A sportnapon a pesü, piliscsabai, egri és kecske­méti Ward Mária-iskolák diákjai mellett a kecskeméti piaristák és a miskolci jezsuita diákok csa­patai küzdöttek meg egymással. A megnyitót Knáb Judit tarto- mányfőnöknő tartotta, ahol a rendezvényt közös imádsággal kezdtük. Az első forduló selejte­zői után már a végső győzele­mért játszottak a kosarasok. A fiúcsapatokból a miskolciak, a lánycsapatok közül pedig a pilis­csabaiak nyertek s vihették el a vándorkupát. Vesztesekről nem beszélhe­tünk, hiszen ez nemcsak az isko­lák közötti versengésről szólt, ha­nem arról is, hogy megismerked­hessünk egymással, szóval min­denki nyert magának legalább egy új barátot és egy szuper na­pot. Ebből a rendezvényből ha­gyományt szeretnénk csinálni, hogy tovább építhessük egymás­sal a kapcsolatot. Reméljük, hogy a következő alkalommal más csa­patok vehetik majd magukhoz a kupát. Nagy Renáta, 9/G Ward Mária Leánygimnázium Kinyílt a busz ajtaja, és néma csend lett oktoberfest A bajorok kultúrájával ismerkedtek az angolkisasszonyok Szeptember 21. volt életem egyik legemlékezetesebb napja: éle­temben először külföldre indul­tam. 19 lány 3 tanár kíséretében. Az úti cél Traunstein, egy német kisváros volt, ahol agy Sparz ne­vű lányiskolával már 8 éve test- vériskolai viszonyban áll az isko­lám. Májusban a német lányok látogattak meg minket, most raj­tunk volt a sor! Rendkívül nagy izgalommal indultunk busszal a 12 órás útnak. Szerintem könnyű el- " képzelni a megérkezés pil­lanatát, amikor 20 lány egyszerre bepánikol, han­gosan kiabál, és úgymond hisztériás rohamot kapva egyre csak azt ismételgeti, hogy ő nem száll le a busz­ról, mert egy kukkot sem tud németül, és tulajdonkép­pen az lenne a legjobb, ha már indulnánk is haza. Aztán ami­kor kinyílt a busz ajtaja, néma csend lett... Én egy nagyon kedves család­hoz kerültem, akik szarvasmar­hatartásból élnek, mint a leg­több ember Bajorországban. El­ső este odaadtam az ajándéko­mat (úgy gondoltam, egy idegen országban jó, ha egy kicsit meg­alapozom a sorsom, nagyon örültek neki, kivált a kecskemé­ti barackpálinkának. Megérke­zésem örömére ki is bontották és megkóstolták. Számomra na­gyon vicces volt látni, hogy az első korty után a család minden tagja csak a száját nyitogatta, és néhány perces könnytörölgetés után ■ A németek min­kijelentették: „Gut!”, Stark!”. A német testvéris­kola izgalmas és változatos programokkal várt minket. Megnéztük a Her- renchimsee-kastélyt, vol­tunk Salzburgban, ahol töb­bek között megnéztük Mo­zart szülőházát is. A progra­mok csúcspontja a münche­ni kirándulás volt. Láttuk a belvárost, és részt vettünk az Az Oktoberfesten. A turistákon kívül mindenki büszkén viselte a bajor népviseletet, így nem ne­héz eldönteni, ki is vagyok én! dent megtettek, hogy jól érezzük magunkat. Oktoberfesten is! Természetesen a szórakozás mellett mindennap részünk volt a tanítási órákban is. Annyi élménnyel gazdagod­tunk, hogy nehéz lenne felsorol­ni. Nagyon érdekes volt egy hé­tig más kultúrájú, szokású em­berek között élni. A németek nagy lelkesedéssel fo­gadtak bennünket, és mindent meg­tettek annak érde­kében, hogy jói érezzük magun­kat, és valljuk be: sikerült is ne­kik! Felejthetetlen élményekkel gazdagodtunk, és kiváló alkal­munk volt tesztelni nyelvtudá­sunkat. Nagyon szerencsésnek érzem magam, hogy részt vehet­tem ezen a cserediákprogramon, és nagyon biztatok mindenkit, hogyha lehetősége nyílik, ne hagyja ki ezt az életre szóló, hasznos kalandot. Auf Wiedersehen! Vincze Katalin 11. o. Ward Mária Leánygimnázium Alacsonyan repülnek idén a gólyák - nem mindennap tálcával a kezük­ben. A különös természeti jelenség oka, hogy a Széchenyivárosi Kollégium legifjabb, avatásra váró tagjai számára különös próbatételt írtak elő a di­ákönkormányzat tagjai. Eszerint a kolis „gólyáknak” minden este hosszú, piros csőrrel és fehér szárnyacskákkal felékesítve kell levonulniuk az ebédlőbe vacsorázni. Hogy a környékbeli békák rettegnek-e, nem tudni, de a szakács néniket nem sokkolta különösebben a látvány. Pedig hát... Muzsikáskoncert a Bolyaiban hej, jancsika! Értelmet nyertek a korábban tanult népdalok Immár második alkalommal lá­togatott el a Muzsikás együttes iskolánkba a múlt héten, hogy jobban megismertesse a diáksá­got a magyar népzenével. Sok érdekes hangszert mutat­tak meg nekünk. Nekem a kü­lönleges furulya nyerte el a tet­szésemet. Ezt a hangszert egy­szerre kell fújni és beledúdolni, így egy nem mindennapi dalla­mot játszik le. Hallhattunk még csárdást, és értelmet nyertek az általános iskolában tanult, a „Hej, Jancsika!” és az „Érik a sző­lő” című népdal is. Ugyanis meg­ismertük az eddig „eltitkolt” versszakot, melynek pikáns tar­talma tényleg nem egy kisisko­lásnak való. Fény derült a dalok „eltitkolt” versszakainak pikáns tartalmára is A hangulat a csujogatással ér­te el tetőpontját. Az aula zengett, s ott körülnézve csak vidám ar­cokat láttam. Számomra igazi él­mény volt ez a rendhagyó ének­óra, ami valódi színfoltot csem­pészett az iskolás hétköznapok­ba. Sajtos Nóra, Bolyai Részleges^ amnézia \H a zebra előtt Egyik (Zoli-féle) változat: a Piaristák terénél életveszé­lyes az átkelés, hiszen az autósok nagy részének részleges amnézia van ezen a szakaszon fékezés kérdésében. Képünkön az általunk fabrikált stoptáb­lákkal próbáltuk érvénye­síteni a KRESZ által kapott jogainkat, több-kevesebb v sikert aratva. Másik (István-féle) változat: Hihetetlen szívós faj az au­tós. Szinte senkit sem en­ged a fenségterületére, még ha azt a nagykönyv, a KRESZ elő is írja. Még minket sem engedtek az aszfaltra lépni, akik e tény megcáfolása végett saját táblát fabrikáltunk. Persze néhány kivétel mindig akad... Olajos István és Madari Zoltán, 11/C, ÁFEOSZ Pihenés vagy tanulás? Iskola. E szó hallatán a diáko­kon kitör a frász: ki grimaszol, ki pánikol, ki holtnyugalommal a plafonra bámul. Vajon miért reagálnak így? A válasz magára egy költői képben várat. ■ Feltételezzük, hogy az iskola egy olyan intéz­mény, mely alaptudás­sal felvértez mindenkit, mint kovács páncéllal a harcost. Ezáltal lesz egy egyszerű pán­célod, mely rövid intervallumon belül hasznodra szolgál, kisebb csapásokat még átvészelhetsz, de a nagyobb ütésektől ez már nem óv téged. Amennyiben biz­tosabb védelmet szeretnél, az árát bizony meg kell fizetned tü­relemmel, kitartással, s eseten­ként szabad időnek tervezett időddel. Vagyis valamit valami­ért. Mérlegeld: pihenés vagy ta­nulás. Jóllehet jelen pillanatban azt gondolod a többoldalas lec­kéről: „Ej, ráérünk arra még!", mint ahogyan Pató Pál úr mond­ta, s inkább beülsz a moziba. Félreértés ne essék, szórako­zás is kell, de elárulok egy tit­kot: amit ma megtehetsz, ne ha­laszd holnapra! így mindig lesz egy kis időd magadra, ha a sors és a globális felmelegedés is úgy hozza. Bencsik Rita 11/B, Szent-Györgyi-szakközépisk. .......— ................... Az oldalt szerkesztette: Sebestyén Hajnalka. A SÉTA cikkei a BA0N.hu oldalunkon is olvashatók.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents