Petőfi Népe, 2005. november (60. évfolyam, 256-280. szám)
2005-11-16 / 268. szám
16 PETŐFI NÉPE - 2005. NOVEMBER 16., SZERDA NŐI TÜKÖR Sportos őszi viselet változatosság Öltözzön divatosan, kényelmesen! seiet is lehet. Az alj egyenes szabású. enyhén bővülő. A gombos pulóver mellé remek kiegészítő a I ■ csípőre csúszFöldszínek mindenütt Is Alkalmi modi A BARNA MINTÁS bokáig erő szövetszoknya alkalmi vi; tatott széles öv. Az őszi-téli divatban idén meghatározóak a kis szélű fejfedők.- ' BARNA BARNAVAL minden mennyiségben. Mégsem monoton ez az összeállítás. Egyszerű nadrágkosztüm, pantallóját és kabátját variálhatjuk más felsővel, aljjal. Az egyenes szabású csokibarna nadrág vékony hölgyeknek ajánlott. A kabát barna és vajszín kockás, kétsoros gombolással, különleges nyak- megoldással. A földszínek kiegészíthetek zöldes árnyalatú zakóval vagy hosszú kötött kabáttal is. Áttetsző blúzok, ékszer- gombos kabátkák, mintás hosszú szoknyák és steppelt mellények egyszerű garbóval. Mind-mind az őszi-téli divat kedvencei. Szilágyi Ágnes Elegáns, nőies és variálható kollekciókat láttunk a Marks & Spencer őszi divatbemutatóján. Az angol cég ruhái a kényelem és sportosság jegyében születtek, könnyű, puha kelmékből készülnek. Az idei módit loknik, szegélyek, plisszék teszik nőiessé. Ä nadrágok egyenes szárúak, a kabátokat ékszergombok díszítik. A meleg felsők között a rövidek a menők. Meghatározóak a türkiz, a lila, és a bordó különböző árnyalatai, de a meleg, barátságos színek is szerephez jutnak. Különlegességek, rafinált kiegészítők és virágminták teszik egyedivé a ruhákat. Újra előkerültek az 1970-es évek hippi stílusát idéző lezser, sportos, fodros, virágos szoknyák, rövid dzsekik és steppelt mellények. Néhány darab az angol táj hamisítatlan hangulatára hajaz. Ilyenek a tweed, a zsorzsett, a gyapjú és a jersey keverékével a hosszú, kockás szoknyák apró mintás blézerekkel. Örök darab a farmer is, bár idén egy kis átalakuláson ment át. A koptatott, itt-ott tépett darabok mellett megjelentek az elegáns gyönggyel, hímzéssel díszítettek darabok is. Melegebb estékre A HŰVÖS IDŐ ellenére még mindig kelendőek a vékonyabb kelmékből készült ruhák. Az alkalmi viseletek szilveszterre, színházba, ünnepre is tökéletesek. Ráadásul a következő nyár meleg estéin is divatos lesz ez a lila, fekete összeállítás. A hosszú szoknya leheletvékony anyaga alatt világosabb lila alj bújik meg. A szoknya csíkos anyagát nagy virágok dobják fel. Az egyszerű szabású topon is fellelhető néhány hasonlóan vidám színes virágminta. mm mm iflfifS . ' Visszafogott elegancia IGAZI ANGOL LADYS divat. A kétféle mintás anyagból készült szoknya az ősz színeiben pompázik. Ugyanúgy viselhető csizmával, mint sportos vagy magas sarkú cipővel. A tweedkelméből készült alsóhoz hasonló színű garbó illik. Figyelmet érdemel a pulóver ujj- megoldása, amely egyedivé varázsolja a különben egyszerű felsőt. A vastagabb anyagból készült szoknyához, pulóverhez a steppelt, vajszínű mellény jó kiegészítő. Hajbajok esőben, hidegben, szélben A haj számtalan megpróbáltatásnak van kitéve. Évente átlagosan száztíz mosást, több mint háromszázötven óra napsütést, harmincnyolc óra formázást és tizenkét órányi szárítást kell elviselnie. A hideg idő különösen megviseli a fürtöket, ilyenkor az átlagosnál is több időt érdemes szánnia a frizurájára. erősen megviselt haj Alkalmazzon minden második héten hajpakolást! Ezt ujjheggyel dörzsölje a nedves hajra, a krémet ritka fogú fésűvel oszlassa el egyenletesen. Tekerjen a fejére fóliát vagy vastag törülközőt, hogy az így keletkező melegben minden hatóanyag fel tudjon szívódni. Az utolsó öblítést mindig hűvös vízzel végezze. Szárítás előtt vigyen fel a hajára ápolókrémet, és oszlassa el egyenletesen. Ügyeljen rá, hogy a dauerolás és festés között legalább két hét teljen el. Ha tartós hullámot csináltat, utána három napig szigorúan tilos a hajmosás! SZÁRAZ, fénytelen haj Hajmosáskor soha ne samponozzon kétszer, mert ettől a fejbőr védőrétege még porózusabbá válik. A sampont gyengéden masszírozza be a fejbőrbe. Ezzel serkenti a verejtékmirigyek működését, és gyorsabban regenerálódik a fejbőr. Soha ne formázza vizesen a haját! Először mindig szárítsa meg, és a szárítási idő utolsó harmadában adjon formát a frizurának. Ez kevésbé veszi igénybe a szálakat. ZSÍROS, KORPÁS HAJ Ez a hajtípus gyakori hajmosást igényel. Az utolsó öblítővízbe cseppentsen kevés citromolajat. Ez kordában tartja a faggyúmirigyek működését. Az öblítés előtt masszírozzon a hajába jojobaolajat, amely kiváló hajkondicionáló. A zsíros haj megmentője a festés, a melírozás és a dauer lehet. A színezőanyag zsírtalanítja, frissebbnek és dúsabbnak mutatja a hajkoronát. Lehetőleg ne használjon sampont és balzsamot együtt tartalmazó készítményeket, mert ezektől könnyen elnehezülhetnek és bezsírosodhatnak a hajszálai. tördezett haj Ügyeljen rá, hogy a sampon nagy részét a fejbőrre vigye fel. A lefolyó hab bőven elegendő a hajvégek tisztításához. A túl meleg levegő méreg az ilyen hajnak, ezért legalább tizenöt centiméterre tartsa a hajszárítót a fejétől, és inkább alacsonyabb fokozaton használja! A nedves haj ötször érzékenyebb, mint a száraz, ezért ne sűrű kefével, hanem ritka fogú fésűvel, tincsenként alulról felfelé haladva bogozza ki. így elkerülheti a további töredezést. Hajvégeit havonta frissítse fel vágással. ■ Az Estéé Lauderrel szerződött Paltrow GWYNETH PALTROW helyettesíti mostantól Liz Hurley-t az Estéé Lauder- parfümök arcaként. Liz 1995 óta volt a cég reklámarca. Ezután az Estéé Lauder szóvivőiéként folytatja munkáját. A Lauder arca-szer- ződést ezúttal Gwyneth írta alá, aki a cég szexi és izgalmas új irányvonalát képviseli a jövőben. Mikrózható melltartó környezetvédő hölgyeknek mikrosütőben felmelegít- hető melltartót fejlesztett ki az egyik leghíresebb fehérnemű- gyártó cég azoknak a hölgyeknek, akik melegen akarnak öltözni, de a környezetvédelmet is a szívükön viselik. A forradalmian új alsóneműt Japánban mutatták be. A meleg melltartó környezetbarát, újrahasználható géllel van töltve, amely mikrohullámú sütőben vagy forró vízben felmelegíthető, és hosszú ideig tartja a hőt. ■ A hideg idő különösen megviseli a fürtöket, ilyenkor az átlagosnál is több időt érdemes szánnia a frizurájára. Segíts, hogy önállóan csináljam! Színes gyöngyfüzérek, különféle méretű kockák és egymáshoz illeszthető síkidomok kirakására alkalmas kartonlapok. Ezek segítségével gyakorolják a matematikai műveleteket a Montessori-iskolások. Játékosan, szinte észrevétlenül sajátítják el a gyerekek a tananyagot. Kocsis Tímea A Montessori-módszer Maria Montessori nevéhez fűződik, aki 90 évvel ezelőtt nyitotta meg első intézményét Rómában. Pár év múlva pedagógiája ismertté vált Nyugat-Európában és Amerikában is. Más reformmódszerekhez hasonlóan itt sem a tudás mennyiségére, hanem a személyiség formálására és a képességek fejlesztésére összpontosítanak, Montessori mottójához híven: „Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!" A csepeli Montessori-iskola apró és családias. Jelenleg 18 diákja van. A kicsik elsőtől harmadikig, a nagyok pedig negyediktől hatodikig tanulnak együtt. Ha megfelelnek a vizsgán, továbbléphetnek a hatosztályos Montessori-gimnáziumba. Módszerük egyik legnagyobb előnye, hogy a gyermekek önállóan, a saját tempójuknak megfelelően haladnak.- A Montessori-pedagógiában nagyon fontos a képességek fejlesztése - mondja Sautekné Szöllősi Ildikó igazgató. - A mozdulatok, az érzékszervek, az olvasási képesség, később a gondolkodás fejlesztése a cél. Ebben segítenek a Montessori-eszkö- zök, amelyeket a kicsik önállóan használnak. Tananyagunk lefedi a hagyományos általános iskolai anyagot, sőt több is annál. A kozmikus ismeretek keretében már elsőtől foglalkozunk természet-, és társadalomtudományokkal, az ő szintjükön. Komoly tudásra tesznek szert játékos, cselekvő formában. Ismereteik így mélyek és megalapozottak. A továbblépéshez szigorú követelményrendszernek kell megfelelni, egyetlen diák tudásában sem maradnak hézagok. Ha valaki nem teljesíti a szükséges szintet, még egy évet az alsóbb osztályban marad. Ugyanígy van ez a gimnáziumban is. A zuglói Montessori-gimnáziumban közel nyolcvanan tanulnak. Itt az oktatás már közelít a hagyományoshoz, de megmarad a személyközpontú pedagógia. Az évet három trimeszterre, azaz háromszor három hónapra osztjuk, és mindegyik trimeszter végén értékeljük a diákok eredményeit. A gyerekek azért tanulnak, hogy továbbléphessenek. Nincsen buktatás, sem osztályzás, mégis pontosan követhető a haladás. Az Iskolában fél kilenckor kezdődik az élet a reggeli körrel. A kötetlen beszélgetésen mindenki elmesélheti, ami a szívét nyomja. Ezután következik a csendgyakorlat, a tanulásra való ráhangolódás. A gyerekek körben ülve vagy állva adnak kézről kézre egy apró tárgyat. Ez lehet gyertya, aminek őrizni kell a lángját vagy egy kis csengő, ami nem szólalhat meg. Közben halk zene szól. A tanító ezután mindenkinek feladatokat ad. Az Nagy szabadság TALLÉR JÚLIA, AZ INTÉZMÉNY SZAKMAI MENTORA: „A Montessori- módszer szerint a kicsikben van egyfajta belső késztetés, hogy megismerjék a világot. Az iskola akkor működik jól, ha a függetlenedési törek\'ésüket tiszteletben tartja. Olyan környezetet kell teremteni, amelyben a gyerek önállóan tud dolgozni, önellenőrzésre alkalmas eszközöket. A pedagógus az önálló tapasztalatszerzés segítőjévé válik. Bár a légkör szabad, a tanulás folyamata erősen kontrollált. Minden diáknak van fejlődési lapja, amin nyomon követhető, hogy milyen tudáselemeket sajátított el. Mivel nincsen osztályzás, a szülők is ebből, illetve a szöveges értékelésekből tájékozódnak csemetéjük fejlődéséről. ” oktatás első blokkja tízig, a tízóraiszünetig tart, amikor a gyermekek kimehetnek játszani az udvarra. 11-től délig-fél egyig tart a tanítás második szakasza. Aki elvégezte és ellenőrizte a feladatait, mehet ebédelni. Délutáni játék, majd tanulás vagy napközis foglalkozás szerepel. Házi feladat nincs. Az igazgatónő szerint a nyugodt, szeretetteljes légkör jó hatással van a tanulókra. Ritkán van veszekedés vagy verekedés. A problémákat reggel, a családias beszélgetéskor tisztázzák egymással. A vitás helyzetekre közösen keresnek megoldásokat.
