Petőfi Népe, 1995. január (50. évfolyam, 1-26. szám)

1995-01-28 / 24. szám

4. oldal Kultúra - Művelődés 1995. január 28., szombat Naptár Január 28. szombat. Névnap: Károly. Névnapozóknak Károly és női párja, a Karola kétféle névszármaztatása is ismert: a Karuly (személynév, jelentése kar­valy, turul), a másik a latin Carolus, illetve a germán Kariból, jelentése legény, fiú. Amadé: a latin amare (sze­retni) és a deus (isten) szavak összetételéből. Köszöntjük a névnapjukat ma tartó Agnes, Agnéta, Amália, Apollónia, Efraim, Etelka, Gréta, Ma- nassé és Manfréda nevű olva­sóinkat is! Évforduló Ma 75 éves Maros- tordai Anna (Palkó Józsefné). Budapes­ten született, 1939-től 1944-ig a Képzőművészeti Főiskolán tanult, Rudnay növendéke volt. 1946 óta rendszeresen szerepel or­szágos és helyi tárlatokon rajzaival, rézkarcaival, ak- varelljeivel, szőtteseivel. 1957 óta Kecskeméten él családjával. Ökumenikus naptár A katolikusok ma Aquinói Szent Ta­másra, az 1274-ben elhunyt egyháztanító papra emlékeznek, a közép­kori bölcselet és filozófiatör­ténet legnagyobb alakjára. Mi, hol, mikor? • Ma délelőtt 10-től gyöngy­fűzés, délután fél háromtól ba­tikolás, vasárnap délelőtt 10-től farsangiálarc-készítés lesz a kecskeméti Szórakaténuszban. • Ma 16 órakor családi bábszín­ház lesz a Kecskeméti Ifjúsági Otthonban. # Kiskunfélegyhá­zán a Földrajzi szabadegyetem Bergentől Isztambulig című előadás-sorozatának harmadik részét hétfőn 17 órai kezdettel hallgathatják meg az érdeklő­dők a városi könyvtár olvasó­termében. t Ma délután 3-kor, vasárnap pedig délelőtt 10-kor lesz bemutató előadás a kecs­keméti planetáriumban. Senki sem próféta saját hazájá­ban. Még akkor sem, ha immá­ron tíz éve jött dolgozni Kecs­kemétre a Jászság szülötte, Öt­vös Nagy Ferenc. A német cobourgi múzeum őrzi azsúrtálkáját. Nevéhez és keze munkájához fűződik Kecskemét város kulcsa, me­lyet Erzsébet királynő kapott ittjártakor ajándékba, a Pi- linszky-díj, a kollégájával kö­zösen elnyert Magyar Művé­szeti Nagydíj és számos más munka, cégérek, feliratok, tele­pülések címerei és az országé is, amely az Országház iroda­épületének halijában látható. Alkotásairól ott, ahol él és szüntelenül jövőbe írja a nevét, nem nagyon találkozik a hét­köznapi halandó kiállításon, vagy múzeumi tárlókban. így csak a kollégái és legszűkebb szakmai környezete tudja és látja, mit rejt az ötvös-zo- máncművész munkássága. Mekkora tehetség bontako­zott ki és rejtőzik el a kecske­méti Zománcművészeti Alko­tóműhely vagy a szerény sor­házi lakás falai között. Tehetség, amely nem csak azért parancsol tiszteletet, mert felfedezte és újjáélesztette az azsúrzománcot, az erdélyi sod­ronyzománcot, mert új tarta­lommal töltötte meg a magyar ötvösművészetet, hanem azért is, mert számára az élet, a hit, a múlt, a jelen és a művészet egy- lényegű. Ötvös Nagy Ferenc alkotás közben Mitől lesz egyszerűbb az érettségi? Báthory Zoltán, a művelődési tárca helyettes államtitkára egy sajtóbeszélgetésen szólt az új érettségi rendszerről is. Mint mondta: többen nem értik, mi­től lesz áttekinthetőbb, hatéko­nyabb és egyszerűbb a két­szintű érettségi, amikor más vizsgát tesznek azok, akik a kö­zépiskola befejezése után nem tanulnak tovább és azok, akik egyetemre, főiskolára jelent­keztek. Báthory szerint: a mos­tani áttekinthetetlen gyakorlat­hoz képest lesz egyszerűbb az érettségi, mert jelenleg mást és főleg más színvonalon kémek számon a szakmunkásképzők­ben, a szakközépiskolákban, a gimnáziumokban és a felvételi­vel összevont érettségin. A két­szintű érettségi ezt megszünteti, s csak két típusú követelmény- rendszert érvényesít. rtlOM NÁNDOR: Zongora 4E« a fehér kastélyból *JF| * 24.- Ültethetünk virágokat is a kertbe, ha a tanárnők úgy kí­vánják - mondta Dimitrij.- Szép kis kápolna is volt a kastély mellett - mondta Elvira.- Minden reggel imádkozni mentünk a kápolnába, de egy­szer azt mondták, hogy a tanár­nők nem imádkozhatnak.- Én a temetőben szoktam imádkozni - mondta Dimitrij. - Itt nagyon csöndes a német te­mető és a zsidó temető. Ott szoktam néha imádkozni.- A kápolna mellett is volt egy kis családi temető - mondta Elvira. - Virágokat vit­tünk a sírokra, de aztán letapos­ták a virágokat, és a sírköveket is ledöntötték, pedig nagyon szép márvány sírkövek voltak.- Valamikor én is faragtam sírköveket - mondta Dimtirij. - Márványból és terméskőből. Én mindig szerettem a temetőket.- Itt a kertben nem állíthat­tunk fel sírköveket, mert nin­csenek halottaink - mondta El­vira. Ezután Elvira visszament a házba, de mi még így is örül­tünk, hogy egyszer kimerész­kedett a kertbe, és hogy szóba állt Dimitrijjel, nem bántuk, hogy szomorú dolgokról be­szélgettek, fontosnak tartottuk, hogy egyáltalán beszélgettek, Dimitrij is meglepően bőbe­szédű volt, ezt is jó jelnek tar­tottuk, az is hozzátartozott ah­hoz, hogy megint megszépült a tavasz. Aztán egy este ismét megje­lent a rendőrtisztek terepjáró gépkocsija, és megállt a Toron- tál nővérek háza előtt. Milivo- jék meg borosüvegekkel és hangoskodva bevonultak a házba, és ismét felriasztották a falut, mert csakhamar jóked- vűek lettek, énekeltek, velük énekeltek a Torontál nővérek is, Elvira hangosan zongorá­zott, teljesen megfeledkezett a csöndes éjszakáról, és arról, hogy milyen barátságosan elbe­szélgetett Dimitrijjel egy szép tavaszi délutánon. Mi hárman természetesen azonnal elmen­tünk a kuglipályára. Dukay Já­nos és Bállá István komoly arc­cal és ünnepélyesen versengtek, Dukay János most is messze­menően jobb volt.- Visszajöttek a bőrkabáto­sok - közölte majdnem fuldo­kolva Burai J. - Részegen ordí­toznak, és kínozzák a Torontál nővéreket.- Ne zavarjatok most - mondta Bállá István. Az ujjaim egyre rugalmasabbak, érzem, hogy hamarosan én leszek a kuglibajnok. A kőhordásban is nagyon törekedtem, ott is végül én lettem a legjobb, ezért más­fél évet eltöröltek a bünteté­semből. És a nádvágók között is legjobb lettem, mire elolvadt ajég. Ezen a télen megint én le­szek a legjobb nádvágó, és ha errefelé is lennének kősziklák, a kőtörésben és a kőhordásban is legjobb lennék.- A Torontál nővéreket most már biztosan kiűzik a fa­luból az emberek - mondta két­ségbeesetten Burai J. Közösen ünnepelt Kecskemét három főiskolája. Csütörtökön a kertészeti főiskolán rendezték meg a magyar kultúra napja alkalmából ünnepségüket, amely érdekes programokat kínált a tanároknak és a diákoknak egyaránt. Felvételünkön a Kodály-iskola művésztanárai láthatók, az általuk előadott Mozart-művel kezdődött a programsorozat. fotó: mester b. l Világbanki program Halason Zeneszeretők alapítványa Zeneszeretők Kiskunhalasért elnevezéssel jött létre Halason egy alapítvány, hogy javítsa a helyi zeneiskolai oktatás és közművelődés feltételeit. Ja­nuár 30-án 17 órára várják a zenebarátokat a zeneiskolába, ahol három növendékük hang­verseny keretében mutatja be középiskolai felvételijének anyagát. A tavaszi házi koncer­tek sorában Vannayné Zádori Emőke tanárnő zongorista nö­vendékei mutatkoznak be feb­ruár 1 -jén este hat órakor. L. Molnár Anna Európa diákjai B^ján találkoznak Február első napjaiban Baján gyűlnek össze az Éurópai Hall­gatók Egyesületének (AEGEE) képviselői a vízügyi főiskolán. Közel száz vendég érkezik a Sugovica partjára Európa majd’ minden szegletéről. A rendez­vényen a kelet-európai változá­sokat és a szervezet jövőjét vi­tatják meg, de a komoly témák mellett számos könnyebb mű­fajú program is lehetőséget nyújt számukra a közvetlen ta­pasztalatszerzésre. Az egyesü­let tíz évvel ezelőtt Párizsban alakult, ma 170 csoportja van. A bajaiak két éve hozták létre saját szervezetüket. A kuglizók hallgattak, dobál­ták a golyókat, nem törődtek velünk és a Torontál nővérek­kel. Később azonban Dukay János mégis megjegyezte:- Kemény legény a Kopasz Milivoj. Szemét ember, az igaz, de kemény legény. Talán több­ször is a vaskapuhoz kellett volna döntenem. Bár azt hi­szem, hogy még akkor is visz- szajött volna.- Általában kemény legé­nyek ezek a bőrkabátosok - mondta Bállá István. - De a börtönőrök, ott azon a sziklás szigeten, szintén kemény legé­nyek voltak. Kíméletlenül haj­szoltak bennünket, nem volt könnyű a kedvükbe járni. Csak a legjobb fegyenceket nem bán­tották. De nekem sikerült leg­jobbnak lennem. Dukay János megdörzsölte szétlőtt fájós tér­dét, és megkérdezte Bállá Ist­vántól.- Játszunk egy komoly meccset?- Játszunk - mondta Bállá István. - Ma este legyőzlek.- Nem hiszem - mondta rosszkedvűen Dukay János, az­tán ránkmordult. - Menjetek ál- logatni a bábukat. (Folytatjuk) A kiskunhalasi II. Rákóczi Fe­renc Mezőgazdasági és Köz- gazdasági Szakközépiskola a Munkaügyi Minisztérium a Vi­lágbank Emberi Erőforrások Fejlesztése elnevezésű ifjúsági szakképzési programja kereté­ben háromszázezer dollárt nyert a Világbanktól, amelyet oktatási eszközök vásárlására kell fordítaniuk.- Ebben a tanévben - mond­ta Klein Imre igazgatóhelyettes - már a Világbank által készí­tett program és tanterv szerint kezdtük meg az oktatást a me­zőgazdász és a közgazdász szakmacsoportban. A program célja elsősorban az, hogy magasabb általános műveltséggel és konvertálható szakmai tudással rendelkező, középfokú szakembereket ké­pezzünk. Mindezt nem speciá­lis, hanem általános szakképzés keretében kívánjuk megvalósí­tani. A tanulóknak ebben a rendszerben nem szakmát, ha­nem szakmacsoportot kell vá­lasztaniuk. Első és második osztályban szakmai tárgyak nincsenek, csupán alapismere­tek. Harmadikban-negyedikben kezdődik meg az orientáló, ala­pozó képzés. Ez jóval kisebb kötöttséget jelent, mint a ha­gyományos szakközépiskolai képzés, hiszen nem kell rögtön az első osztályban szakmát vá­lasztani. Szakmai vizsgát az érettségin sem tesznek a tanu­lók, ám itt már eldöntik, hogy továbbtanulnak-e vagy sem. Ha igen, határozniuk kell, hogy mi­lyen szakmát választanak. Az egyes szakmacsoportok kime­neteit még nem határoztuk meg, ám a kollégáimmal már dolgozunk azon, hogy mit vál­laljunk fel. A világbanki program célki­tűzései közé tartozik az egyes szakmacsoportok közötti átjár­hatóság feltételeinek a megte­remtése is. A kimeneteket úgy kell megalkotnunk, hogyha vál­toznak az igények, könnyen, gyorsan átképezhetőek legye­nek a nálunk végzett tanulók. Például, ha valaki banki ügyin­tézőként munkanélkülivé válik, rövid idő alatt át lehessen ké­pezni postai ügyintézővé. A Világbank egyébként, a tanárok számára előírt rendsze­res továbbképzések mellett, olykor - tőlünk függetlenül - maguknak a tanulóknak is ad „plusz feladatokat”, felmérése­ket végez a tanulók körében. Ennek során nem is annyira a diákok tárgyi tudására kíván­csiak, hanem inkább a teljesítő- képességüket, a kitartásukat vizsgálják. Ádám Miklós Az elméleti oktatás gyakorlati képzéssel egészül ki. SZÍNHÁZ, MOZI KECSKEMET Szombat. Katona József Színház: este 7 órakor: KAKUKKFÉSZEK. Csortos Gyula-bérlet. A mozik műsora. Városi: 1/2 4, 3/4 6 és 8 órakor: SZÜLETETT GYILKOSOK. Színes, amerikai film. Csak 18 éven felülieknek! Árpád: 3/4 6 és 8 órakor: MILK MONEY - DUGIPÉNZ. Szí­nes, amerikai filmvígjáték. Stúdió: 7 órakor: CARLITO ÚTJA. Színes, amerikai film. Otthon: 5 és 7 órakor: A KIS BUDDHA. Színes, feliratos, olasz film. Vasárnap. Katona József Színház: délután 3 órakor: KAKUKKFÉSZEK. Ruttkai Éva-bérlet. A mozik műsora azonos a szombatiéval. Erzsébet királynő is megcsodálta művészetét

Next

/
Thumbnails
Contents