Petőfi Népe, 1992. június (47. évfolyam, 128-153. szám)

1992-06-06 / 133. szám

1992. június 6., 5. oldal A TARTALOMBÓL: HÉT VÉGI MAGAZIN Szállj ránk életadó Lélek... Olyan furcsa a búcsúzkodó Jé­zus egy-két kijelentése. „ ... én megkérem az Atyát és más vigasz­talót ad nektek: az igazság lelkét, aki örökké veletek marad... S a vigasztaló, a Szentlélek, akit majd nevemben küld az Atya, megtanít benneteket mindenre és eszetekbe juttat mindent, amit mondtam nektek . . . amikor eljön az igazság lelke, elvezet titeket a teljes igaz­ságra ...” Furcsa, hiszen az apos­tolok már három éve hallgatták Jézus tanítását, ott voltak minden csodájánál... Jó, kicsit emberi szomorúság, félelem tölti be őket nagycsütörtökön, meg nagypénte­ken, de elmondhatta volna, mint eddig is, hogy majd feltámad, ta­lálkoznak vele... De ő mégis a lélekről beszélt. A szomorúságuk valóban elszállt, amikor a feltáma­dott belépett hozzájuk beszélt ve­lük. De ennyivel nem elégszik meg, újra a Szentlélek várását köti lel­kűkre: „ . . . megparancsolta ne­kik, hogy ne hagyják el Jeruzsále­met, hanem várjanak az Atya ígé­retére . . . amikor leszáll rátok a Szentlélek, erő tölt el benneteket, és tanúim lesz­tek . . . egész a föld végső ha­táráig .. Mit hoz ez a Lélek? Miért ilyen fontos? Miért nem in­dulhatnak el addig megvaló­sítani a nagy küldetést? Szükségünk van az Értelem Lelkére! Az ifjú bemegy vizs­gázni, tudja is az anyagot, de ha belekérdez­nek, milyen könnyen össze­zavarodik. Tudja, de csak egy módon, a maga kialakult szempontja sze­rint. Ha pedig tanítania kell, sok oldalról kell elmonda­nia, míg megvi­lágosodik az emberek előtt. Nézőpontja lehet ma jónak látszó, de a tudomány megkérdőjelezheti s akkor valóban összedül a hit épülete lelkében? Az apostolok megvárták az Értelem Lelkét. S mikor betöltötte őket, nyitják ki az ajtót is, szájukat is. Egyetlen nap, első beszéd, három­ezer megkeresztelt! Ha előbb szól­nak, ha nem a Lélek tesz tanúságot általuk, milyen lesz az eredmény!? — Fellapozhatom a Szentírást, ol­vasom a teremtés történetet. Gon­dolhatom: Isten, mint egy fazekas kiformálta az egészet, mint egy szobrász megalkotta az embert. . . Magam esze után gondolhatom hat korszaknak is... De azt is be­láthatom, hogy nem a hogyant, hanem a teremtés tényét írja le a Szentiélektől sugalt mű és a többit a tudományra bízza, ember azért kaptál értelmet, hogy kutass, felfe­dezz, közelíts az igazsághoz, de csalódva is siess újabb kutatások, felfedezések után. A Szenthárom­ság misztériuma lehet őrült agy szüleménye, s valóban az lenne, ha a Lélek segítene, nem megérteni, hanem átlátni a titok isteni mélysé­geit, s így már elfogadható, hihető. Ha a Szentlélek nélkül olvassuk a Bibliát, lehet kultúrtörténeti mű­veltséget adó könyv, de nem lehet hitet fakasztó! Jöjj el Értelem Lelke! Jöjj el Jótanács Lelke! — Péter imádkozik. Látomása van, egy le­pedő, tele tisztátalan állattal, amit az Isten népének tilos volt ennie. Öld és edd, szól a hang... és a Lélek parancsára indul a pogány Kornéliusz házába. Most érti meg, amit Jézus mondott, tanítsatok minden népet... Milyen fontos lenne nekünk is a befele hallgatás, a lelkiismeretünkben megszólaló lélek megkérdezése és hangjának meghallgatása és persze annak megtevése is. Mennyi útkereszte­ződés életutunkon! Miért magunk akarjuk, egyedül, gyenge értel­münkkel megtalálni a helyest? Jöjj el Jótanács Lelke! Jöjj el Erősség Lelke! A csukott ajtókat feltépik az apostolok, félelmük elszáll, nem számít mi következik, bátran tanú­ságot tesznek az első pünkösdi Lé­lek érkezéskor. „Péter és János a főtanács előtt. Ők azok, akik Jé­zust halálra Ítélték. Megvesszőz­tették őket, aztán rájuk parancsol­tak, hogy Jézus nevében ne beszél­jenek és szabadon engedték őket. Boldogan távoztak a főtanácsból, mert méltók lettek rá, hogy Jézus nevéért gyalázatot szenvedjenek. Továbbra is mindennap tanítottak a templomban és a házakban . .. De már a kihallgatás elején is, ami­kor számon kérték, hogy paran­csuk ellenére tanítottak, Péter vá­laszol: „Inkább kell engedelmes­kedni Istennek, mint az emberek­nek . . .” István diakónust köve­zik, mindjárt halott, de szava csak bocsáss meg nekik ... Lőrinc dia­kónust tüzes rostélyon pirítják hit­tel, tanúságtevőn, csendben, kész a halálra. Maximilian Kolbe atya az éhségbunkerben. Önként vállalta a másik, családos társa kimentésé­ért. Nincs őrjöngő üvöltés, bátran vállalja a halált, a Lélek ereje ben­ne és bennünk ... Jöjj el Szeretet Lelke! Péter és János a Lélek indítására indul a templomba. Béna koldus ül a kapunál. „Aranyom és ezüstöm nincs, de amim van neked adom: a Názáreti Jézus nevében kelj fel és járj..Felkelt, meggyógyult. Va­gyonukat eladták és a szegények közt kiosztották, nem is volt köz­tük, aki nélkülözött. Ananiás és Zafira vagyonának csak egy ré­szecskéjét nyújtotta, s az aposto­lok azzal vádolják őket, hogy nem nekik, hanem a Szentiéleknek ha­zudtak. Az egyházban millió és millió keresztény hallgatott a lelki­ismeretében szóló Lélekre és indult segíteni a legkülönfélébb bajban levőknek: Kalazanci Szent József a szegények iskolájába gyűjti a gye­rekeket, Don Bosco Szent János a csavargókat összeszedve nevel dol­gos embereket. Szent Vince a bete­geket szerette, segítette, Kalkuttai Teréz anya nevét ki ne ismerné ma: vagy a többi mai, akik befogadtak vagy segítettek menekülteket, sze­gényeket, gyerekeket... Végtelen sora a Szentlélektől indított szol­gáló szeretetet gyakorló híveknek. Mit jelent hát ma a Pünkösd? Isteni fénnyel látó emberré lenni, aki imáiban kérdezi a Lel­ket és hallgat rá. Lelkiismeretére hallgató emberré lenni, aki nem emberi szempontok szerint irá­nyítja életét, hanem a Jótanács Lelkére hallgat. Erős emberré lenni, aki a kegyelem erejében hitvalló szóban is, tettekben is, akit el nem tántoríthat Istentől semmilyen „izmus”. A segítő szeretet emberévé lenni, hogy a tanúságtételünk igaz legyen, hisz Jézus mondta: „arról is­mernek meg, hogy tanítványaim vagytok, hogy szeretitek egy­mást”. Figyeljünk a bennünk lakó Szentlélekre! • A Szentháromság — az Atya, a Fiú és a Szentlélek — ábrázolása hazánk egyik legszebb barokk alkotása, Kecskeméten. (Fotó: Walter Péter) EGYHÁZ, A SZENTLÉLEK FÉNYESSÉGÉBEN * A világon élő sok millió pünkös­dinek igen kis részét jelentik a ha­zánkban lévők. Az e hitben élők célja az örömhír — evangélium hirdetése a megtérés, felnőtt ke- resztség és Szentlélek keresztség. Legnagyobb ünnepük a Pünkösd napja, amelyen imaházaikban min­denütt ünnepi megemlékezést tarta­nak. (A kereszténység számára a Pünkösd valódi jelentőségét az adja meg, hogy ezen a napon történt a Szentlélek eljövetele.) A Magyarországi Pünkösdi Egy­házon 42 nagy és 120 kisebb, úgy­nevezett szórvány gyülekezet tarto­zik. A közel 70 éves múltra visszate­kintő egyház az elmúlt időszakban meglehetősen behatárolt körülmé­nyek között szolgált. Ma az egyháznak bibliai főiskolája van és több intézetében folyik alko­hol-, illetve kábítószeres betegek gyó­gyítása, elhagyott idős emberek gon­dozása és folyamatos a börtönmisz- szió. A pünkösdiek újsága az Élővíz című folyóirat. Megyénk területén tíz helységben élnek pünkösdi hívők, legnépesebb gyülekezetük Kiskőrö­sön, Kecelen, Kalocsán, Soltvadker- ten és- Kunszeritmiklóson van.* S. J. • Dr. Gyulai Endre Dr. Gyulai Endre Szeged- Csanád me­gyéspüspöke nemrégiben Kecskeméten tartott előadást a keresztény fi­atalok szerepé­ről a mai társa­dalomban. Ek­kor kérte föl a püspök urat szerkesztősé­günk, hogy Pünkösd ünne­pére lapunk ol­vasóinak szól­jon a nap jelen­tőségéről,. üze­netéről. Kéré­sünkre a követ­kező írást küld­te a püspök úr, amelyet teljes terjedelmében közlünk, azzal a köszönettel, hogy minden olvasónkhoz közelebb kerül­het az egyházi ünnep lelki mondanivalója. És mikor a pünkösd napja eljött, mindnyájan egyakarattal együtt valának. És lön nagy hirtelenséggel az „ égből mintegy sebesen zúgó szélnek zendülése, és eltelé az egész házat, ahol ültek vala. És megjelentek előttük kettős tüzes nyelvek és üle mindegyik­re azok közül. És megtelének mindnyájan Szent Lélekkel, és kezdének szólni más nyelveken, amint a Lélek adta nékik szólniok. Lakoznak vala pedig Jeru­zsálemben zsidók, istenfélő fér­fiak, minden nép közül, melyek az ég alatt vannak. Minekutána pedig ez a zúgás lön, egybegyűle a sokaság és megzavarodék, mivelhogy min­degyik a maga nyelvén hallá őket szólni. Álmélkodnak pedig mind­nyájan és csodálkoznak vala, mondván egymásnak: Nemde nem Galileusok-é ezek mind­nyájan, a kik szólnak? Mimódon halljuk hát őket, kiki közülünk a saját nyelvén, amelyben születtünk? Párthusok és médek és elámi- ták, és kik lakozunk Mesopotá- miában, Júdeábán és Kappa- dócziában, Pontusban és Ázsiá­ban, Frigiában és Pamfiliában, Egyiptomban és Líbiának tar­tományiban, mely Cziréne mel­lett van és a római jövevények, mind zsidók mind prozelitusok Krétaiak és arabok, halljuk amint szólják a mi nyelvün­kön az Istennek nagyságos dolgait. Álmélkodnak vala pedig mindnyájan és zavarban valá­nak egymásnak ezt mondván: Vájjon mi akar ez lenni? Mások pedig csúfolódva mondának: Édes bortól része- gedtek meg. (Apostolok cselekedetei) Némelyiknek ugyanis böl­csességnek beszéde adatik a Lélek által; másiknak pedig tu­dománynak beszéde ugyan­azon Lélek szerint; Egynek hit ugyanazon Lé­lek által; másnak pedig gyógyí­tás ajándékai azon egy Lélek által; Némelyiknek csodatévő erőknek munkái; némelyiknek meg prófétálás; némelyiknek pedig telkeknek megítélése; másiknak nyelvek nemei; más­nak pedig nyelvek magyarázá­sa; De mindezeket egy és ugyanaz a Létek cselekszi, osz­togatván mindenkinek külön, amint akarja. (Pál apostol I. levele a korin- tusbeliekhez ) Ama vigasztaló pedig, a Szent Létek, a kit az én nevem­ben küld az Atya, az mindenre megtanít majd titeket, és esze­tekbe juttatja mindazokat, a miket mondottam néktek. Békességet hagyok néktek: az én békességemet adom nék­tek: nem úgy adom én néktek, a mint a világ adja. Ne nyugta­lankodjék a ti szívetek, se ne féljen! Jézus szavai János evangéliu­mából. Népszokások Pünkösdhöz, a keresztény egyház egyik fő ünnepéhez nép­szokásaink sora fűződik. Legis­mertebb az ügyességpróbákkal egybekötött pünkösdi királyvá­lasztás (pünkösdi királyság), a lányok, legények (kisfiúk, kislá­nyok) falujáró köszöntése (pün- kösdölés), a kislányok agrármá­giával egybekötött köszöntése (pünkösdi királynéjárás). Pünkösd ünnepköréhez Euró­pa jelentős részében a középkor óta pünkösdi királyválasztás kapcsolódik. A pünkösdi királyt versenyjátékokkal, főleg lóver­sennyel, bikahajsszal, fiatalabb korosztályoknál bothúzással, kakaslövéssel, gúnárnyakszorí- tással választják. A győztes egy évig a legények vezetője, bírája; hivatalos minden lakodalomba és összejövetelre, a legények en­gedelmeskedni tartoznak neki. Pünkösdölés: eredetileg lá­nyok és legények, ma már in­kább gyerekek vesznek ebben részt. Házról házra járnak cso­portosan, énekelnek, táncolnak, átveszik az adományokat, majd újra táncra perdülnek. Pünkösdi királynéjárás: kislá­nyok játéka, négy leányka vezet egy ötödiket: a legkisebbet és legszebbet, a pünkösdi királynét (királyné asszonyt, kiskirály- nét), karján koska, rózsaszir­mokkal. Égy-egy házhoz érve az udvaron vagy az ajtó előtt meg­állnak, a királyasszony feje fe­lett kendőt feszítenek ki, vagy fátyollal borítják be fejét. Ének közben körbejárják a királynét, majd termékenységvarázsló mondóka kíséretében felemelik. A királyné ilyenkor rózsaszir­mot szór kosarából, játékokért adomány jár. A Tisza-partján lévő falvaink lányai pünkösd hajnalán füröd- tek a folyóban, remélve, így egész évben nem tesznek kelé­seik. Pünkösd hajnala gyógy- növé'nyszedő nap is volt, de ezen a napon tilos volt a mosás és a kenyérsütés. Egyes vidéke­ken barátságkötő komatálakat küldtek, másutt cselédvásárt tartottak. Ezen a napon szed­ték a báránydézsmát, ekkor kapták a pásztorok a pünkösdi garast. • A pünkösdi királynéjárás Vitnyéden (Fotó: PN-archív) Forrás­összeállítás 6. oldal ü­Sztárparád 7. 'oldal A Szín-foltban Kézdy György 7, oldal Itt van a színek ideje! 7. oldal Könyvtotó 7. oldal LELKI POSTA „A lányom szeretne el­menni a barátaival a nyáron egy hétre a Balaton környé­kére. Tudom, hogy ez igy még nem is baj. De szinte semmit sem akarnak előre el­tervezni, azt mondják, így nem tesz elég izgalmas. Fel­pakolnák a hátizsákokat, az­tán nekiindulnának a nagy­világnak. El sem tudom mondani, mennyire féltem őket. Próbáltam elmondani neki, mennyi veszély lesel­kedhet rájuk, de nem vesz komolyan. Nem szeretném elveszíteni a bizalmát. Olyan jól megbeszéltünk eddig min­dent. Ha most kerek perec megtiltom ezt az utat, akkor egész nyáron csak sirdogálni fog. Ha meg elengedem, és valami baja esik, nem fogon! megbocsátani magamnak Úgy érzem, nincs megoldás. Bármit teszek, valakinek a/ rossz tesz.” Lánya elmúlt már tizen­hat éves, és ahogy írja, hó­napok óta jár együtt egy fiú­val, aki rokonszenves ön­nek. A kirándulásra is együtt mennének. Levelében nem ezzel van gondja, ha­nem azzal, hogy nem szerve­zik meg elég körültekintéssel, az utat. Egy ilyen kirándulás., minden kockázatával együtt «. sok élettapasztalattal gazda- £ gíthatja gyermekét. Olyan új- élethelyzetekbe kerülhetnek, ahol akarva akaratlanul mindenkiről kiderülhet, mi­lyen is valójában. Nemcsak együtt lakva derülhet ki, el tudják-e viselni egymást em* berek tartósan, a hétközna­pok bosszúságai közepette, hanem erre jó alkalmat ad a közös utazás is. Azt termé­szetesen csak ők képzelik, hogy attól izgalmas igazán egy út, ha semmit sem ren­deznek el előre. Nincs az az aprólékosan eltervezett uta­zás, ahol ne jönne valamiféle izgalmas fordulat az előre tervezetthez képest! Gyer­meke utazásánál is bizonyá­ra jobb tenne a fiataloknak, ha legalább valamiféle laza tervben előre megegyezné­nek. Amihez lehetőleg tarta­nák magukat. Ne ott kelljen megvitatniuk, mihez kezdje­nek, merre induljanak. Ettől még minden hirtelen támadt jó ötletet megvalósíthatnak. Tehetnek a fiatalok egy pró- bautat is, valahova a közei­be, hogy belekóstoljanak a kempingezés sajátos műfa jába. Mindezek mellett javas­lom, hogy feltétlenül engedje gyermekét maga dönteni és inkább segítse, mint gátolja Segítheti azzal is, ha például rákérdez: mit tennél lányom akkor, ha és elmond egy tehetséges helyzetet, amitől félti. így együtt tervezgetnek és közös ügyükké lehet ez az • út, ami gyermekének első szárnypróbálgatása a telje­sen önálló életvitelhez. Kúti Ibolya

Next

/
Thumbnails
Contents