Petőfi Népe, 1992. január (47. évfolyam, 1-26. szám)

1992-01-20 / 16. szám

perón népe 1992. január 20., 5. oldal HAZAI NYELVTOPLISTA: Az élen az angol, a német és a francia „Ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy” — tartja a népi bölcses­ség, ám a kijelentés aligha hízelgő ránk nézve. Az elmúlt évtizedek egyik legnagyobb problémája, hogy mi, magyarok bizony nehezen bir­kóztunk meg az idegen nyelvekkel. Voltak, akik az oktatási rendszer egészét, mások csupán a nyelvtaní­tás módszereit okolták. Mindeneset­re tény, hogy 10 honfitársunk közül még a közelmúltban is csak ketten- hárman beszéltek elfogadható szin­ten valamely világnyelvet. Az oktatási reform egyik sarkala­tos kérdésének tekinti a művelődési tárca jelenlegi vezetése, hogy új ala­pokra helyezze magát a nyelvtanár- képzést is. A számok kedvezőek: amíg 1989-ben az egyetemeken, főis­kolákon 1734 nyelvszakos diák kop­tatta a padokat, addig 1991-ben már 2546 tanuló jí "t ezekre a speciális szakokra. Ez a mintegy 50 százalé­kos növekedés messze meghaladja a felsőoktatás bármely más ágának fejlesztési ütemét. Különösen a leendő egyszakos nyelvtanárok száma gyarapodott. 1991-ben a budapesti, a miskolci, a debreceni, a pécsi, a szegedi és vesz­prémi egyetemekre, az egri, a szom­bathelyi és a szegedi főiskolákra 767 nyelvtanárjelöltet vettek fel. Érdekes tendenciát mutat az egyes világnyelvek népszerűségi rangsora is. 1988-ban orosz szakra még 836 jelentkezőt vettek fel, 1990- ben már csak 371 -en választották ezt a nyelvet, 1991-ben pedig mindössze 249-en, alig harminc százaléka az 1988-as szintnek. A legtöbben az an­gol szakot választják, számuk szinte évről évre növekszik. 1990-ben még „csak” 834 angoltanáijelöltet tartot­tak számon, 1991-ben már 1153-an jártak erre a szakra. A német nyelvet tavaly már 702 diák választotta, de a rangsorban „dobogós helyre” ke­rült a francia nyelv is: jelenleg 293-an tanulják. Ezután az olasz és a nem­zetiségi nyelvek következnek, s a sort a 33 tanárjelölttel a latin zárja. (somfai) Az Alkotmánybíróság történelmi döntést hozott Az Alkotmánybíróság 1991. decem­ber 16-ai törvénnyel kapcsolatos hatá­rozatával történelmi döntés született: a pártállami jogszabályok egyik legpusz­títóbb és legtörvénytelenebb formája szűnt meg. Az ország ezzel újabb jelen­tős lépést tett az európai jogállamiság felé — tolmácsolta Jobbágyi Gábor, a Pacem in Utero (Béke a méhben) Egye­sület elnöke a szervezet véleményét csü­törtöki budapesti sajtótájékoztatóján. (Az alkotmánybírók a terhességmeg­szakításra vonatkozó szabályok rende­letben való meghatározását alkot­mányellenesnek mondták ki, a végre­hajtására kiadott rendelettel együtt, ezért azokat 1992. december 31-ei ha­tállyal megsemmisítik. A parlamentnek gyakorlatilag egy éve van arra, hogy a terhességmegszak itásról törvénnyel döntsön.) Az új szabályozás — az el­nök reményei szerint — mindenképpen magzatpárti lesz, a mainál jóval szü- kebbre fogja azokat az okokat, ame­lyek megléte esetén a terhességmegsza­kítás elvégezhető. Paksy Mária, az egyesület orvos tag­ja igyekezett eloszlatni azt a tévhitet, hogy az abortusz a nők számára az egyedül üdvözítő megoldás. A terhes­ségmegszakítás közvetlen és közvetett veszélyei mellett arra hívta fel a figyel­met, hogy az elmúlt másfél évtizedben 18 asszony halt meg ilyen beavatkozás következtében. Jobbágyi Gábor ezt az adatot egy másik, nyugat-európai sta­tisztikával vetette össze, amely a ma­gyar gyakorlattal ellentétben nemcsak az abortusz utáni közvetlen, hanem a később ennek betudható halálozást is jegyzi. Eszerint 100 ezer terhességmeg­szakításra 30-40 haláleset jut. Az új törvény — fejezték ki remé­nyüket a résztvevők — valószínűleg nemcsak a magzat jogainak elismerésé­re és az anyák védelmére teremt az eu­rópai normáknak is megfelelő szabá­lyozást, hanem végre talán a műtétet végző orvosokat is megkérdezik a szá­mukra is rettenetes beavatkozásról. Azt ugyanis a kórházi szabályok sze­rint az orvosok munkaköri kötelezett­ségként végzik. • A Volkswagen Taro kisteherautó. A legutóbbi időszakban erősen megnőtt az érdeklődés a kisteher­autók iránt. Az ok három összetevő­jű. Egyrészt megnőtt a kisvállalko­zók, kisfuvarozók aránya, másrészt mind több helyen korlátozzák a be­hajtást a nagyobb tehergépkocsik­kal a forgalmasabb eladóhelyekre, harmadsorban pedig az elektromos hajtású, akkumulátoros kocsik ma még drágák, mérsékelt teljesitmé- nyűek és gazdaságtalanok. Fokozza a típusváltás iránti igé­nyeket az is, hogy 1992. január 1-je után a hazai szolgáltatásban — azaz taxi- és kisteherfuvarozásban kétütemű kocsik, így a Wartbur­gok, a Turistok és a Barkasok nem vehetnek részt; a Nysák és a Skoda furgonok alkatrészellátása megol­datlan, ha van is alkatrész, szinte megfizethetetlenül drága. Ezért nőtt meg a kényszerű ér­deklődés a nyugati kisteherkocsik iránt, amilyen például a VOLKSWAGEN TARO Mint ismeretes, 1992. év autójá­nak a nemzetközi szaksajtóból álló zsűri a Volkswagen Golfot választot­ta. Nos, a Taro az egyik Golf-válto­zat, a GTD LLK igen gazdaságos dí­zelmotorjával készül. Az 1588 cm3- es, 58 kW-os (80 lóerős) turbófeltöl- tős motor fogyasztása 100 km-re, az olcsóbb dízelolajból is csak 6,2 liter. Városban 7, országúton, 90-nel pedig csak 4,8 litert fogyaszt. Érdekessége még, hogy ugyanezt a motort szerelik a Passat 1600 GT-be is. A Taro alaptípusa felhajtható oldalú, platós-ponyvás, a vezető­fülke a Passatéval azonos, így ké­nyelmes. (Kép.) Az alacsony rakfe­lületű autó teherbírása 1000 kg. De alkalmas 1,7 tonnás, fékezett után­futó vontatására is. Igen sokféle kocsiszekrénnyel, így zárt hűtő- rakteres és három oldalra nyitható változattal is készítik. A PIAGGIO APE MAX D A negyvenes években elterjedt háromkerekű kisteherek (így a ná­lunk is jól ismert Framo) moderni­zált változata. A hátsó tengelye fe­lett elhelyezett egyhengeres (!) lég­hűtéses kis motor hajtja. Nagyobbik „testvérét”, az Ape Pokert már nálunk is bemutatták. A fő eltérés, hogy a Poker méhecs­ke (méhecske olaszul = ape) négy­kerekű. Motorja ugyancsak egy­hengeres, léghűtéses, 422 cm,3-es és mindössze 17,5 lóerős (12,8 kW). Viszont ötfokozatú a sebességvál­tója, így terhelten hegynek felfelé is könnyen indítható. 835 kg-mal ter­helhető. Mindössze 3,55 m hosszú és 1,5 m széles, akkora, mint a kis személykocsik. A maximális súlycsökkentés ér­dekében sok ötletes és szokatlan megoldás is található a Pokeren. Például: a keréktárcsák közepe maga a fékdob. A Pokert az AUTÓ című havi szakfolyóirat múlt év decemberi száma ismertette részletesen. (MTI-Press)' Szűcs József A papi küldetéshez új emberré kell válni Beszélgetés az apostoli viziíátorral • Csillagászati észlelés Konkoly-Thege nagy tagyosi birtokán Ógyallai kastélyának kertjé­ben 1871-ben állította fel egy­szerű távcsövét a most 150 éve született Konkoly-Thege Mik­lós, hogy saját kedvtelésére az égboltot vizsgálgassa. Rövide­sen elhatározta, hogy a csilla­gászatot élethivatásának vá­lasztja, és nagy körültekintéssel látott hozzá terve megvalósítá­sához. Felkereste a legjelentő­sebb európai csillagvizsgáló­kat, személyes kapcsolatot te­remtett a kor legkiválóbb mű­szergyártó cégeivel. Az Ógyal- lán felépült obszervatórium, amelyet alapítója a magyar ál­lamnak ajándékozott, lett az alapja a ma is működő akadé­miai intézetnek. Konkoly- Thege nevéhez fűződik az 1445-ös sorszámú kisbolygó és az Ógyalla aszteroida felfede­zése is. (MTI-Press) Múlt év májusában a pápa dr. Dankó László kalocsai érseket ne­vezte ki a Magyar Római Katoli­kus Egyház papnevelő intézeteinek apostoli vizitátorává. A pápa ne­vében eljáró főpap több mint húsz évig pedagógusként dolgozott a hazai papnevelés különböző terü­letein. Két évig volt a szegedi Hit- tudományi Főiskola rektora, majd a Budapesti Flittudományi Akadé­mia lelki igazgatója. A kalocsai Hittudományi Főiskola újraalapí­tásán fáradozó Dankó érseket a papnevelés helyzetéről és nehézsé­geiről kérdeztük. — Mielőtt a papi hivatást vá­lasztók képzéséről beszélnék, föl­tétlenül tisztázni kell pár, a köz- gondolkodásban gyakran kevere­dő fogalmat. Magyarországon hatéves képzési rendszerű Hittu­dományi Főiskola Esztergomban, Egerben, Győrben, Szegeden és Pécsett működik. Égyedül Buda­pesten, a Pázmány Péter Hittudo­mányi Akadémián folyik egyetemi szintű, hét év időtartamú képzés. Mind a főiskolákon, mind az egye­temen férfiak és nők egyaránt ta­nulhatnak hittudományt, szerez­hetnek teológus oklevelet. Ugyan a leendő papok képzése is ezeken a főiskolákon történik, ám esetük­ben úgynevezett szemináriumok­ban, zárt közösségekben, az egy­házi fegyelemnek, szokásoknak magukat alávetve történik a kép­zés. Tehát amikor szemináriumról beszélünk, ez alatt kizárólag a pap­nevelést értjük. A legígéretesebb hallgatóknak lehetőségük van arra, hogy külföldi intézetekben készülje­nek a papi hivatásra. Egyedül a bu­dapesti akadémián lehet teológiai doktorátust szerezni, legújabban bölcsészeti fakultás is működik. A kalocsai főegyházmegye leen­dő papjait többségében a szegedi szemináriumban képezik, de Ró­mában és az akadémián is van hallgatónk. Név szerint is megem­lítem a római Gergely Egyetemen tanuló Menyhárt Sándor soltvad- kerti, a Budapesten tanuló Törjék Norbert dávodi, a Szegeden tanuló Hesz István kalocsai ígéretes teoló­gusainkat. — Érsek úr! Szinte legendák öve­zik a papi képzést, a papok tudását. Hogyan lehet ezt a magas szintet elérni? — A papi szolgálatot választók képzésének évszázados módszerta­na van, ami napjaink legújabb pe­dagógiai ismereteivel ötvöződik. Maga a követelményrendszer is komoly helytállásra, embert pró­báló teljesítményekre épít. Az első, úgynevezett bevezető évben a leen­dő pap lelki fölkészítése történik. Istentől, az ő szolgálatára hívott embernek ki kell állnia azt a pró­bát, amelynek teljesítése esetén lesz a hivatásvállalásból küldetés. S hogy a pap a katolikus egyházbe­li küldetését teljesíthesse, új ember­ré kell válnia. Olyan emberré, aki képes Jézus Krisztust az emberek között képviselni. Az első aposto­lok óta követelmény, hogy az egy­háznak a papi hivatást választók­kal szemben következetesnek és igényesnek kell lennie. A paphiány ellenére csak azokat szabad föl­szentelni, akik bebizonyították el­hivatottságukat, emberi érettségü­ket. Ma már nincs, és nem is lehet olyan szemlélet: „falura jó lesz”. Minden egyes hely és helyzet olyan kihívás a lelkipásztor számára, ahol mind papnak, mind közössé­gi, szociális érzékenyégű embernek úgy kell helytállnia, hogy azt a többség elfogadja. Fájó dolog, hogy kevés a pap, de nem lehetünk elnézőek, ha egy papjelölt jellemhi­bás, hiszen akkor egy vallásos kö­zösséggel szemben vagyunk irgal­matlanok. Honnan érkeznek a papjelöl­tek? Egyáltalán van-e elegendő je­lentkező, van-e utánpótlás? ■— A korábbi gyakorlattal szem­ben a papi pályára sokan már dip­lomával érkeznek. Még mindig nem népszerű a papi hivatás, bár kétségkívül nagy szerepe van az újfajta társadalmi gondolkodás­nak. Ezért is van jelentősége a be­vezető évnek, mert ott kiegyenlí­tődhetnek a tudásszintek. Olyan is előfordul, hogy a jelentkezés előtt egy-két hónappal bérmálkozik va­laki. Intézetenként mintegy száz A CSILLAGÁSZ FÖLDBIRTOKOS Százötven éve született Konkoly-Thege Miklós • l)r. Dankó I ás/ló pappá s/cntcli Könas/cgi Gábort. • A pappá szentelés szertartásának megdöbbentő és lélekemelő pillanata: a tökéle­tes alázatot kifejező vénia. A fogadalmat tevők arccal a földre borulva megmutatják a legteljesebb odaadást. Gábor atya az érseki székvárosban működő Magyar Máltai Szeretetszolgálat keretében a papi fogadalmának szellemében munkálkodik. hallgató tanul. Nem titok, nálunk a szentírás, a biblikus képzés áll középpontban. Több nyelv mellett azért oktatjuk a görögöt, hogy a teológusok eredetiben olvashassák és értelmezhessék a szentírást. A „magas teológia” mellett, per­sze, követelmény, hogy azt a hall­gatók hétköznapi nyelvre tudják fordítani. Az utóbbi 40 évben a világegyházhoz képest a magyar egyházi oktatás izolált volt, nem sikerült a II. vatikáni zsinat (1962 —65) papnevelési követelményeit maradéktalanul teljesíteni. Most, egy új helyzetben nem szabad ultraprogresszív, vagy éppen kon­zervatív képzési vonalat képvisel­ni. A teológiában sem hiba a kö­zépút. A nyugati egyházak kedve­ző tapasztalatait a magyar hagyo­mányokkal kell ötvözni. Nagy problémánk, hogy a pap­ság fele 60 év feletti életkorú, ezért is van remény a szívemben a jövő papjai iránt. Az a nyíltság, amit velük beszélgetve tapasztalok, op­timizmusra ad okot, hiszen közö­sen könyebben úrrá leszünk a gon­dokon. Azt vallom: csak ott pró­bálkozzanak papneveléssel, ahol annak a feltételei megvannak. Csak ott, ahol olyan nagy művelt­ségű, tudós papokat tudnak kated­rára állítani, akiknek szakmai tu­dása pedagógusvénával párosul. Elődeim mintegy kétszáz éve alapí­tották meg a kalocsai Hittudomá­nyi Főiskolát, aminek újraalapítá­sán fáradozunk. Látom az igénye­ket a társadalom részéről, mert jó papokból a hívő katolikus mellett elsősorban a társadalom profitál. Persze, az is fontos, hogy a teoló­giai főiskolákon keresztül minél több „civil” is bekapcsolódjon a magas s?intű hitéletbe. A főiskola szellemi nívót jelent, a szeminári­um tulajdonképpen friss vért pum­pálhat a főegyházmegye vérkerin­gésébe. A közmondás mondja: a jó pap is holtig tanul! Fontos, hogy az ismeretek szinten tartása, újak megszerzése a gyakorló papság kö­rében is megvalósuljon. Ehhez le­het nagy segítség a főiskola. — Érsek úr! A papi hivatást vá­lasztók közül van-e lemorzsolódás, egyáltalán milyen a papok „fegyel­mi helyzete" ? —- Szemináriumonként évente nem több, mint 10 százalék hagyja el a választott hivatását, ami per­sze nem jellemző. Tudomásul kell venni, hogy az egyházi szolgálat komoly áldozatokat kíván, amit nem mindenki képes teljesíteni, le­gyen az pap- vagy szerzetesjelölt. A pap is ember, tehát az is követ­het el hibát. Ezek rendszerint atyai figyelmeztetéssel zárulnak, csak ki­rívó esetben kerül sor az úgyneve­zett kánoni figyelmeztetésre, ami­kor a papot fel is függeszthetik hi­vatala gyakorlásából. Mondanom sem kell, nem ez a jellemző. — Milyennek látja az állam tá­mogatási rendszerét, vannak-e anyagi gondjaik ? Az állami felsőfokú intézmé­nyekhez hasonlóan az egyháziak is az ott elfogadott fejkvótarendszer szerinti támogatást kapják, tehát ilyen szempontból egyenlő elbírálás alá esünk. Én személy szerint sokat várok attól, hogy nyugati támoga­tással a tehetséges fiataljaink közül mind többen jutnak el magas szín­vonalú képzést nyújtó külföldi egye­temekre, főiskolákra. A jövő papne­velését illetően derülátó vagyok. i7«>rene KICSIK ÉS MINDENT TUDNÁK Új kisteherautók

Next

/
Thumbnails
Contents