Petőfi Népe, 1988. szeptember (43. évfolyam, 209-234. szám)
1988-09-20 / 225. szám
4 • PETŐFI NÉPE • 1988. szeptember 20. A TIT SEGÍTETT Világjáró nyelvtanárok Tanfolyamon Angliában, az USA-ban cs az NSZK-ban • Halról: Kovács Katalin, dr. Papp István, dr. Sárközy Istvánná. (Méhesi Éva felvétele) A Tudományos IstiiereiliT- jes/tő Társulat Kecskeméti \ á- rosi Szervezetének nvelviaiiío- Ivamai hamarosan clkc/dódni'K. Az idei tünet ben néni kétesebb. mint ti/eidiárimiféle uvelv tanulására l.malnak lehetőséget. A színvonalas oktatásnak is köszönhető. lm”, egyre iii|is/eriib- iH‘k ezek a tanfolyamok. Tudvalevő, hogy a hallgatok szorgalmúi', kii.iit.is.ni I■ 11, a legtöbb az,ni múlik, lm«) jól felkészült tanárok ok lat jak-e a különböző nyelveket. Éppen ezért a TI T támogatja azokat, akik külföldön, az adott nyelv területen akarják gazdagítani, tökéletesíteni nyelvtudásukat. Így különböző kurzusokon, tanfolyamokon a megyéből tizenhárom TIT-es nyelvtanár vehetett részt ezen a nyáron Angliában, az USA-ban és az NSZK-ban. Közülük hárommal tvcszélfiink kint szerzett tapasztalataikról érdeklődve. Kovács Katalin a Kecskeméti Bányai Júlia tanára. Hat hetet töltött most Amerika egyik Boston melletti egyetemén. A Soros-alapítvány hirdetett pályázatot erre a tanfolyamra. Háromezer jelentkezőből csak százhúsz juthatott ki, s kétségtelen, hogy a TIT-es múltam ahol öt éve ugyancsak tanítok jelentősen közrejátszott abban, hogy én is az utazók között leheltem. A tanfolyam elsődleges célja az volt, hogy az amerikai angolt is megismerhessük. Jelentős zsebpénzt kaptunk, így sok szakkönyvet vásárolhattunk, amiket itthon felhasználhatunk a nyelvtanításban. Az egyetemen a legújabb nyelvoktatási módszerekkel és a legkorszerűbb technikai eszközökkel ismerkedhettünk, mint amilyen például a lézerrel működő videodisc rendszer, de nagyon érdekesek voltak a számítógépes nyelvoktató programjaik is. Volt mit tanulnunk a kint töltött hetek során . . . A TIT intenzív nyelvtanfolyamainak színhelye évek óta a Kecskeméti Gépipari és Automatizálási Műszaki Főiskola. Az intézmény tanárai közül hatan tanítanak a TIT-nél, közöttük dr. Papp István, aki nemrég az angliai I laslings-bcn gazdagíthatta nyelvtudását két héten át. — A Tudományos Ismeret- terjesztő Társulat szervezte erre a tanfolyamra harmincfős csoportunkat. Heten utaztunk Kecskemétről. Az angol nyelviskolai hálózat egyik intézményében tartották az oktatást, és családoknál helyeztek el bennünket, úgyhogy magyarul meg sem szólalhattunk. Számomra két nagyon fontos tanulsága volt ennek a tanfolyamnak. Az egyik, hogy az angol kollégák nem terveznek túl sokat egy órára, viszont az adott témát, nyelvi problémát több oldalról körüljárják, megvilágítják. Vagyis a tudnivalókat nemcsak ismertetik, hanem azonnal igyekeznek elmélyíteni. A másik, hogy nem állítják versenyszituációba a hallgatókat. Mindenki önmaga kontrollálja a hibáit, amikhez a társainak semmi közük. Mert különösen a felnőtt korosztályt tekintve, a nyilvános értékelés gátlólag hathat a tanulásban. Kétségtelen egyébként, hogy nagyon sokat jelent, ha valaki anyanyelvi területen gyarapíthatja nyelvtudását. Jövőre már nem heten, hanem húszán utazhatnak erre a tanfolyamra Bács-Kiskunból. Ugyancsak a GAMF tanára dr. Sárközy Istvánná, aki hat esztendeje kapcsolódott be a TIT-es nyelvoktatásba. Az NSZK-beli Scwábisch-Hall város Goethe Intézetében kéthetes kurzuson vett részt ezen a nyáron. — Én is a TIT-en keresztül pályáztam, s huszonhat társammal utazhattam, akik az ország más részein tanítanak német nyelvet. A Goethe Intézetről tudni kell, hogy több mint 150 iskolája van szerte a világban. Tavaly tavasszal nyitotta meg a budapestit. A TIT kecskeméti szervezete évek óta jó kapcsolatot tart az intézettel, és sok oktatási segédanyagot kap tőle minden tanévben. Fedezd fel magadnak az országot — talán így lehetne egy mondatba sűríteni ennek a nyári, kéthetes tanfolyamnak a lényegét, törekvéseit. Öregek, paraszti életforma, drogosok, vendégmunkások, kereskedelem, ifjúság, művészetek ...— A legkülönfélébb témákról beszéltünk délelőttönként, a szemináriumokon, délután pedig az volt a feladatunk, hogy felkeressük azokat, akikről beszélgettünk. Vagyis irány az utca. S azután masnap be kellett számolni felfedező útjaink tapasztalatairól. Érdekes és rengeteg tanulsággal, új ismeretekkel szolgáló formája ez a nyelvtanulásnak .. . * * * Bizonyára kitűnik a fentiekből is — külön ragozni felesleges—, milyen előnyöket jelentenek a nyelvtanulásban az ilyen tanulmányutak, külföldi szemináriumok. Az azonban külön is szót érdemel, hogy e kezdeményezését a TIT igyekszik hagyományossá tenni, s a jövőben egyre szélesíteni az utazási lehetőségeket. Koloh Elek KÖNYVESPOLC Chaplintől Mihalkovig Általában nem mérjük, hány órányi a mozgóképigényünk és hányat fogyasztunk hetente, havonta. Pedig a mennyiség meglepő. Egy átlag mozi-, illetve csak a televízió főműsoraiból válogató tévénéző 800—1200 órányi képet kap évente élményként vagy információként. Emlékezetünk persze válogat, rangsorol, de még az úgymond elutasított sem enyészik el egészen, valamilyen módon nyomot hagy. A tizenévesek képi étvágya és fogyasztása még nagyobb. Nem válogatnak, hisz nem tudnak válogatni, de nincs is, aki tanítaná erre őket. A gimnáziumokban már hosszú ideje megszűnt a filmesztétikai oktatás, a főiskolákon is többnyire csak egy-egy oktató magánvállalása. Két esztendeje a Magyar Televízió is megszüntette filmesztétikai félóráit, melyekért nem tudja kárpótolni minden vonatkozásban a nézőt az, hogy maguk az illusztrációk, vagyis a remekművek megmaradtak. Nem javult a helyzet az idei tanévelejére sem. A látványtechnikák, azelektronizált mesék trükk-képci csak sokasodnak, az útmutatások viszont továbbra is hiánycikknek számítanak. Különösen azok az alapfokú, pedagógiai célzatú — ismeret- terjesztő leírásokból, tényszerű elemzésekből álló — munkák, melyek pedig igen jó szolgálatot tehetnének. Gyürey Vera és Honffy Pál szerzőpárosa immár a második kötettel kísérli meg e hiány pótlását. Új tanulmánygyűjteményük — Mozgó fényképek című, előző kötetükhöz hasonlóan—pontosan egy tucat mű elemzésére vállalkozik. Filmtörténeti időrendben, a hangosfilm kezdeteitől napjainkig válogat, szemelget az egyetemes filmkultúra gazdag terméséből. Lehetetlen persze, hogy minden műfajból éppen a legjellegzetesebb, legjobb alkotást sikerüljék „gombostűhegyre tűzni”, az azonban bizonyos, hogy a klasszikus burleszket, a westernt és a thrillert filmtörténeti értékű produkciók sora képviseli. (Chaplin, Zinneman, Hitchcock, Herzog, Fritz Lang, Luis Bunuel és Robert Bres- son alkotásai szerepelnek a kötetben.) Minta rendezők névsorából is kiderül, a szerzők válogatási spektruma széles, és épp azokat hozza az ol vasó számára közel, ak i k nál unk nem számítanak a filmtörténet ismert egyéniségei közé. Talán még fontosabb e sokszínűség abból a szempontból, hogy épp azoknak a műfajoknak a legkiemelkedőbb darabjaival ismertet meg, melyek gyenge sokszorosítványaival manapság minden korábbinál nagyobb mennyiségben találkozhatunk a filmvásznon csakúgy, mint a televízió képernyőjén. A kötet az ismeretterjesztésre összpontosítva nem esszéket, inkább filmekről szóló rövid portrékat tartalmaz. A kis bevezetők lényegre törően ismertetik az adott műfaj és a film történetét, ráadásként pedig a rendező pályáját. Felhívják közben a figyelmet a produkció legjellegzetesebb filmnyelvi sajátosságaira is. A szerzők célja nem azalapos, minden részletre ki terjedő elemzés, hanem a tények, információk okos kiválasztása. Középpontjukba mindig a mű konkrét képeit, dialógusait állítják. E leíró, összefoglaló megközelítés, fcldolgozáselsősorban a közvetítés szerepére vállalkozik az alkotás és a néző között. Mindenesetre örvendetes, hogy megszületett egy olyan könyv, mely alig pótolható ismeretekkel szolgálhat a filmelemzéssel ismerkedő diákok számára. A Tankönyvkiadó gondozásában megjelent praktikus kézikönyv mellé már „csak” vállalkozó kedvű pedagógusok kerestetnek. Károlyi Júlia Uj közművelődési évad Az Erdei Ferenc Művelődési Központ tervei Az Eriiéi Ferenc Művelődési Központ felkészült az. új közművelődési évadra. Igyekezetük — miszerint valamennyi korosztálynak színvonalas, éritek lődéséhez közelálló művelődési, szórakozási és ismeretbővítési lehetőségei nyújtsanak — sikerült. Nyolc témakörben, Számos programot hirdetnek meg. a kiállításoktól a szabadidő hasznos eltöltésén át az egyetemi fclkészítő- kig. Erdei manók elnevezéssel a bábkészí- tés és -mozgatás fortélyaiba vezetik be az. alsótagozatos gyerekeket. Több éves hagyomány a képzőművész szakkörök szervezése. Ezúttal ifjúsági- és gyermekcsoportokat indítanak. A már több mint tíz éve működő Kecskemét 7 áneegyiiltes a néptánchagyományok őrzésére, ápolására és tolmácsolására hivatott. Kezdő gyermek és középiskolás, haladó felsőtagozatos és felnőtt- csoportjukba hirdetnek most felvételt. A felnőttek fotóklubja is fogad még jelentkezőket, de legalább egy megyei szintű kiállításon való részvételt igazolni kell. Tovább működik az; ötven tagú Kecskeméti Pedagógus Énekkar, a Kecskeméti Szimfonikus Zenekar és a Bács-Kiskun megye egyéni fafaragóit összefogó stúdió is. Az őszi-téli kiállítási terv rendkívül sokszínű. A kiállítók között szerepel Fejér Csaba festőművész, a Nemzetközi Sómázas Szimpózium, Somogyi Árpád szobrászművész, Varga Jenő grafi- kus. Szilágyi Varga Katalin iparművész . . . lesz még nemzetközi plakátkiállítás és megyei grafikai tárlat is. A szabadidő hasznos eltöltésének elősegítése továbbra is egyik kiemelt feladata a közművelődési intézményeknek. Ebben az évadban is indítanak bérletes sorozatokat, így váltható Pódium, Pesti Vigadó, Hököm Színpad és Filmmúzeum bérlet a felnőtteknek gyermekszínházi, bábszínházi bérlet pedig a gyerekeknek. A nagyobbaknak terveznek táncházat, napközimozit, állati napokat. Akik ismereteiket szeretnék bővíteni egy-egy témakörben, vagy szenvedélyüknek hódolnának, azok a biliárd, az Anonymos, a japán, a mikroszámítógépes vagy a Volkswagen-klub tagjai lehetnek, de eljárhatnak a Csúcsforgalom baráti kör találkozóira, a Földrajzi körutazás élménybeszámolóira. Havonta egyszer szinhúzbusz indul a kiemelkedő fővárosi és vidéki színházi előadásokra, melyre ugyancsak jelentkezhet bárki. A társkeresők a Te meg én klub tagjaként nemcsak kikapcsolódhatnak, de rátalálhatnak a megfelelő partnerre is. Akik maguk szeretnének egy-egy ötletet megvalósítani az intézményben, számíthatnak a művelődési központ munkatársainak támogatására. Legyen ön is házigazda! — szólítanak fel minden ötletgazdag, vállalkozni kész férfit és nőt a népművelők. Az induló tanfolyamok, szakkörök célja, hogy a hasznos hobbiknak ki-ki a lehető legmagasabb színvonalon hódolhasson. Ilyen például a kertbarát kör, a természetvédelmi és biológiai szakkör, az ásvány- és kőzetgyűjtők köre, a BASIC-tanfolyamok kezdőknek és haladóknak, a gépíró, a szabásvarrás, a riseliőző és a kisvállalkozói gazdatanfolyam, vagy a divat klub. A nyelvet tanulók közül az idén elsősorbán az óvodásokra, az általános iskolásokra, a kisgyermekes szülőkre, a vendéglátóipari dolgozókra és a külföldre utazókra számítanak az Erdei Ferenc Művelődési Központban. Az egészségkultúra népszerűsítése érdekében a természetes gyógymódokkal ismertetik meg az érdeklődőket, a kismamákat a szülésre és csecsemő- ápolásra készítik fel, a fiatalokat a családi életre. A Diabetikus klub cukorbetegeknek és anyagcsere-zavarokban szenvedőknek indul, a relaxációs tréning pedig azoknak, akik az izomlazítás sajátos módszereit szeretnék elsajátítani. Indul még mozgássérültek klubja, tartásjavító és játékos lábtoma, házi beteggondozói tanfolyam, kondicionáló női torna, jóga- és karatetanfolyamok, művészi torna gyerekeknek, kerékpáros- és futóklub, valamint a kecskeméti sízőket összefogó kör. A továbbtanulni kívánók történelem, matematika, fizika tárgyakból vehetnek részt egyetemi előkészítőkön, a középiskolásokat irodalmi önképző körbe, Erdély, valamint a Nagy magyarok című előadássorozatra, honismereti szakkörökre várják. Indítanak még középfokú népművelő tanfolyamot, művészettörténeti sorozatot, történelmi játszóházat felsőtagozatosoknak, és szociológiai szabadegyetemet minden érdeklődőnek. A Kecskeméti Erdei Ferenc Művelődési Központ egyre bővülő szolgáltatásaival igyekszik elérni az adottságok legteljesebb kihasználtságát. így valamennyi betérőnek rendelkezésére áll a kilencezer kötetes könyvtár, az 1800 darabos hanglemeztár, a hangzó- és képes dokumentumok gyűjteménye. De igénybe vehetők a nyomdai szolgáltatások, a fénymásolás, a rendezvényszolgáltatás, az autóbusz-kölcsönzés vagy a videokazetta-másolás is. G.T.T. KUBIKOSEMLÉKMŰ MEZŐTÚRON Mezőtúrról és környékéről a múlt századtól napjainkig több ezer kubikos indult útnak a világba csákányával, lapátjával, talicskájával, hogy megkeresse családjának a mindennapi kenyeret Ezeknek a dolgos, munkában meggörnyedt embereknek állítottak emlékművet — Győrfi Sándor Munkácsy-díjas szobrászművész alkotása — Mezőtúron, az újvárosi részen, ahol még ma is a legtöbb egykori kubikos lakik. (MTI-fotó). ■rányjelző ÖREGEK, GYERMEKEK Védjük őket az autóból hosszas töprengés után — látva a szűnA gépjárművezetőnek mozgása közben akarva-akaratlanul is számolnia kell azzal, hogy haladását nemcsak a forgalmi jelzőlámpa vagy az előtte, mögötte, mellette közlekedő másik jármű, hanem sokszor egészen váratlanul felbukkanó gyalogos is megakaszthatjaAligha vitatható a gépjárművezetők előtt, hogy az utcán, a forgalomban mindig a gyalogos a gyengébb partner. Órájuk — kiváltképpen a gyermekekre és az öregekre — a gépjárművezetőknek, éppen helyzeti előnyüknél fogva, külön vigyázniuk kell. Még akkor is, ha kihívóan, újságot olvasva sétálnak át előttük, s akkor is, ha egyedül önmagának — esetleg egy egész gépjárműkonvoj áramlását megakasztva — önzőén kiprovokálja az átjutásra az előjogot. Nem arról van szó, hogy az előny a gyalogost mindig, ilyen szélsőséges esetben is megilleti, csupán arról, hogy ő a gyengébb partner, és ezt minden gépjárművezetőnek szem előtt kell tartania. A gyalogosok közül sokan — mindenekelőtt a gyermekek és az öregek — egyszerűen nem tudják felmérni a saját gyorsaságuk és a közeledő gépjármű közötti sebességkülönbséget és nem ismerik fel az ebből fakadó veszélyhelyzeteket. Sokan nem tudják azt sem, hogy ugyanannak az autónak a féktávolsága az időjárási és az útviszonyok függvényében milyen szélsőséges határok között változik. Minden autós szemlélője vagy éppen részese lehetett olyan jelenetnek, amikor idős emberek ni nem akaró forgalomban számukra szinte reménytelen helyzetet — leszegett fejjel, áthaladásukat a vak véletlenre bízva éppen akkor léptek le az úttestre, amikor a legtöbb jármű közeledett. Tény, hogy a gyalogosok egy rétege (az idősebb karcsoportúak mindenesetre) nem számol a gépjárműforgalommal együttjáró veszélyekkel. És ha nem is előre megfontoltan, de gyakorta nehéz — néha már kivédhetetlen — veszélyhelyzetbe sodorja a gépjárművezetőket. Azonban ez sem hatalmazhatja fel a gépjárművezetőt arra, hogy változatlan sebességgel közelítse meg a kijelölt vagy akár nem is kijelölt gyalogátkelőhelyet, és futásra kényszerítse a gyalogosokat. Nem jelentheti azt sem, hogy vérfagyasztó fékcsikorgással csupán az utolsó pillanatban blokkoljon le az átkelő gyalogosok előtt. Az ilyen manőverezés távolról sem rutinos, gyakorlott vezetési módszert tükröz, hanem éppen ellenkezőleg. Ne csak a zebrán, hanem az úttesten mindenütt ügyeljünk arra, hogy zuhogó esőben a gyalogos mindig figyelmetlenebb. Rendszerint mélyen a szeme elé lehúzott esernyővel ugrik a robogó autó elé. Néha csak azért, hogy elérje még a megállóba éppen befutó autóbuszt. Talán érthető is néha az ilyen sietség, hiszen az utcán ácsorgó ember pillanatok alatt bőrig ázhat. Mi az autóból — az esőtől is védve — jól láthatjuk őt. Üzemi közlekedés, munkavédelem A közlekedés veszélyes tevékenység. A napi sajtó szinte folyamatosan újabb és újabb tragédiákat ismertet. Nemcsak a közutakon történnek balesetek, hanem az üzemi utakon is. A jogszabályok előírásai szerint az üzemi közlekedést is a KRESZ-ben foglaltaknak megfelelően kell szervezni, bonyolítani, ezen túlmenően be kell tartani a munkavédelmi előírásokat is. Ezek főleg a közlekedéshez kapcsolódó műveletekre — a rakodásra, szállításra, tárolásra — vonatkoznak. Az üzem területén dolgozó gépkocsivezetőknek, szállító-, rakodógép-kezelőknek alaposan fel kell készülni ilyen ismeretekből is. Szállítás megkezdése elölt meg kell győződni arról, hogy a szállítandó anyagok csomagolási módja, illetőleg mozgatása nem veszélyezteti-e mások egészségét vagy testi épségét. A rakodásnál mindig kell lenni egy irányító személynek, aki a munka megkezdése előtt köteles munkatársait tájékoztatni a munka menetéről, a helyes fogásokról, az alkalmazásra kerülő vezényszavakról. A gépkocsik, egyéb szállítóeszközök, rakodógépek mozgatását, indítását, illetve leállítását a gép vezetőjének egyértelműen az ott dolgozók tudomására kell hozni... stb. Az üzemi utak általában keskenyek, kanyarulataik sugara kisebb a megszokottnál, mellettük anyagok, alkatrészek, termékek sorakoznak, zárt csarnokokon, raktárakon vezetnek keresztül, ahol emberek dolgoznak. Ezért az ott bonyolódó közlekedés, szállítás és az elkerülhetetlen sok manőverezés nagy figyelmet és gyakorlatot igényel. Tanulságul ismertetek olyan eseteket, amelyeknél megtörtént a halálos foglalkozási baleset, mert a gépkocsivezetők vagy az elhaltak nem ismerték eléggé az üzemi közlekedés veszélyeit, vagy ha ismerték, lebecsülték azokat. V. L„ a Kalocsai Állami Gazdaság rakodója az elmúlt év szeptemberében az egyik tehergépkocsi-vezetőfülke lépcsőjén állt, beszélgetett a gépkocsivezetővel, közben egy másik jármű amelynek megrakásában néhány perccel azelőtt ő is részt vett — tolatott, s őt a fülkéhez nyomta. B. I.-n, a császártöltési Kossuth Tsz fűtőjén keresztülment egy rakodógép. Az elhalt ittasan feküdt az üzemi úton tavaly novemberben. Á. Gy., a Páhi Petőfi Tsz gépparkosa a teherautó vezetőfülkéje előtt tartózkodott ez év januárjában. A gépkocsi vezetője nem tudta, hogy az általa nem látható holttérben tartózkodik-e valaki, s elütötte Á. Gy.-t. L. F., az Újtcleki Alkotmány Tsz segédmunkása azért vesztette életét márciusban, mert egy lejtős padozaton álló, rögzítetlen tehergépkocsi hátrafelé elindult, s őt a falhoz nyomta. A múlt évben 32 halálos foglalkozási baleset történt megyénkben, közülük 24 közlekedés közben, döntő többségük a közutakon. Az okozók vagy elhaltak között van gyalogos, fogathajtó, kerékpáros és gépkocsivezető. Ez a szomorú tény sürgeti és követeli, hogy a gazdálkodó szervezetek fordítsanak nagyobb gondot ezek megelőzésére. Többek között azzal is, hogy a munka- védelmi oktatás keretében ismertessék azokat a veszélyforrásokat, amelyekkel dolgozóik kapcsolatba kerülhetnek akár a közúti, akár az üzemi közlekedés során. Gergely Imre AKTUÁLIS TANÁCSOK — A gépjárműből való kilátás egyik legnagyobb ellensége az üvegek bepárásodása. Ez akkor következik be, amikor az utastér levegőjében megnő a vízgőz mennyisége, s a nagy víztartalmú levegő lehűl, elsősorban a leghidegebb ablakfelületeken. A belső párásodá- son a fűtőventilátor bekapcsolása, a melegle- vegő-fúvókáknak az üvegre irányítása segít. Megelőző intézkedés az ablakfelületek páratisztító vegyszerrel történő bedörzsölése vagy behívása lehet. E vegyszeres kezelés sem akadályozhatja meg a kialakuló vékony vízfilmréteg ráfagyását az üvegre. — Esős, latyakos időben, amikor a járda mellett széles sávban áll, vagy folyik a víz, nehéz az úttesten átkelni. Ilyenkor a gyalogos elsősorban arra ügyel, hogy tócsába ne lépjen. Az autóst soha ne tévessze meg a járda szélén leszegett fejjel álló gyalogos látványa! Ilyenkor elsősorban arra összpontosít, hogy felmérje: mekkorát kell ugrania ahhoz, hogy száraz lábbal kelhessen át az úton. A forgalomra kevéssé figyel. Számítson arra, hogy a következő pillanatban jármüve elé fog ugrani. — Az őszi látási viszonyok távolságbecslésünket jelentősen befolyásolják. A pára, a köd, a még épphogy derengő napsütés erősen rontja a távolságbecslő képességet. Távolságbecsléskor többek között arra támaszkodik az autós, hogy a közelebbi tárgyak kontúrja élesebb, a távolabbinké elmosódot- tabb. Ősszel — amíg nem szokik hozzá az új feltételekhez — a megváltozott perspektívát hibásan értékeli: a dolgokat távo- labbiaknak látja, mint a valóságban vannak. Ez különösen előzéskor vezethet veszélyes tévedésre. Ráadásul ilyenkor a tárgyak belemosódnak a környezetbe, s nehezen észlelhetők. — Különösen a gyakorlatlan autósoknak nagy szükségük van arra, hogy mielőbb megtanuljanak kis helyen biztonságosan mozogni járművükkel. A „centizés” megtanulása a városi parkolások során is nagyon fontos. A finom jármű- és kormánymozgás azonban elsősorban télen, havas, jeges útviszonyok között elengedhetetlen. Hasznos, ha ezeket a műveleteket az autós mielőbb begyakorolja, mert csak így tud ura maradni járművének rossz időjárási viszonyok között is. — A kocsiban nem szabad a vezetőnek fáznia, dideregnie. A hideg hatására az erek összeszűkülnek, s ezzel rossz közérzet jár együtt, ami az észlelés gyorsaságát csökkenti. Különösen a kocsiba ülést követő első percek veszélyesek, amikor egyébként is bizonyos időre van szükség az átálláshoz, s már eleve nehezebb az alkalmazkodás a közlekedés többi résztvevőihez. Aki fázik, az leginkább csak önmagával törődik, s kevésbé figyel környezetére. A fázás ellen többféleképpen lehet védekezni: egy csésze meleg teával, erőteljes testmozgással.
