Petőfi Népe, 1986. október (41. évfolyam, 231-257. szám)

1986-10-23 / 250. szám

4 © PETŐFI NÉPE • 1986. október 23. POLITIKA — OKTATÁS — KUTATÁS Igazodva a párt XIII. kong­resszusa által megfogalma­zott követelményekhez, illet­ve a változó körülmények­hez, elengedhetetlen, hogy elméleti igényességgel, minden­napi életünkkel, a politikai gyakorlattal szoros egységben, a különböző tendenciákat figyelembe véve történjen a pártok­tatás. A propaganda céljainak, sajátosságainak megfelelően, a társadalomtudomány legújabb eredményeit mind következe­tesebben célszerű hasznosítani a politikai oktatásban. Egye­bek mellett ezek a törekvések jellemzik ma az MSZMP Bács- Kiskun Megyei Bizottságának oktatási igazgatóságát, miköz­ben igyekszik egyre nyitottabb, igényesebb szellemi műhely- lyé fejlődni. Új speciális tanfolyamok Komáromi Attilától, az intéz­mény igazgatójától megtudtuk, hogy jelenleg több mint 1600 hallgatója van az oktatási igaz­gatóságnak. Ä megye 14 telepü­lésén összesen 76 osztályt indítot­tak ebben a tanévben. A marxis­ta—leninista esti egyetem általá­nos (hároméves) tagozatát 855-én, a szakosítót 346-an végzik. Hasznos kiadvány A különböző speciális tanfo­lyamok hallgatóinak száma 449. Újdonság például Tiszakécskén a világgazdasággal és a marketing­gel. Kiskunhalason a korszerű gazdálkodással, a tájékoztatáspo- j litika elméletével és gyakorlatá­val. szervezéssel, vezetéssel, il­letve a deviáns viselkedés szocio­lógiájával, vagy Kecskeméten a párt honvédelmi politikájával ■foglalkozó tanfolyam. Ebben a tanévben kevesebben •jelentkeztek az egyéves bentla­kásos tanfolyamra, mint koráb­ban. Ez valószínűleg azzal ma­gyarázható; hogy a jelenlegi gaz- 1 dasági helyzetben nehezebben válnak meg szakembereiktől egy esztendőre a vállalatok, intézmé­nyek. Az utóbbi időben kötelező az idegen nyelv tanulása is az e képzési formában résztvevők szá­mára: "an^ol, német, orosz- és spanyol között választhatnak a jelentkezők, s a tapasztalatok eb­ben a tekintetben is igen kedve­zőek. Figyelmet érdemlő előrelépés mutatkozik az elmúlt egy-két év­ben az oktatási igazgatóságon be­lüli tudományos kutatásokat il­letően is. A napokban került ki a nyomdából az a kötet, amely Politika — oktatás — kutatás címmel az intézmény hivatásos és tiszteletdíjas tanárainak 21 ta­nulmányát' tartalmazza. Remél­hetően jól hasznosítják ezt a ki­adványt a jövőben a napi politi­kai munkában és az oktatásban egyaránt. Csak címszavakban — ízelítőül — néhány a huszonegy­ből: Gondolatok a „Futóhomok"- ról, Tartalékaink, potenciális szellemi kapacitások megyénk­ben, Beilleszkedési zavarok okai és következményei. Gondolatok a harmonikus városfejlesztésről, A tanyaátalakulás néhány új voná­sa megyénkben.. A megyei pártbizottság pro­paganda- és művelődési osztályá­TÖBB MINT EZERHATSZÁZ HALLGATÓ val közösen ad ki egy másik so­rozatot az oktatási igazgatóság, Válogatás a társadalomtudományi szakirodalomból címmel. Az első kötet a párt szövetségi politiká­jával, az ellenforradalom és a konszolidáció időszakával fog­lalkozik, s várhatóan egy-két héten belül megjelenik. A Propagandista című folyóirat a jövő év elején külön számot szentel Bács-Kiskunnak, amely­ben az oktatási igazgatóság több tanárának publikációját olvas­hatjuk. A munkaidőt kímélve A korábbi esztendőkhöz viszo­nyítva jócskán megnövekedett azoknak a településeknek a szá­ma, ahol az intézmény kihelye­zett politikai oktatást szervez. Ez elsősorban a munkaidő védelmét szolgálja, hiszen így egyre keve­sebb hallgatónak kell rendszere­sen Kecskemétre utaznia. Üj pró­bálkozás- — á szervezést tekint­ve —, hogy nagyobb intézménye­ken belül indít speciális tanfo­lyamokat az oktatási igazgatóság. Példaként említhető a megyei kórházban folyó, szociológiával , foglalkozó tanfolyam. MS» Modern eszközök A módszertani, szervezési vál­tozások, tudományos kutatások mellett a pártoktatás megújulási törekvéseire utal a megyében a korszerű oktatási eszközök egyre intenzívebb • felhasználása. A vi­deo alkalmazása általánossá, vált az oktatási igazgatóságon (éven­te mintegy 500 órányi felvétel se­gíti a képzést). A videokamera lehetővé teszi a jövőben, hogy a sikeresen oktatott tantárgyiak kö­zött jegyezzék például a retori­kát. A videokazetták kölcsönzé­sének immár kialakult rendsze­re van az intézményben. Számí­tástechnikai ismereteket az esti egyetemeken és a rövidebb tan­folyamokon egyaránt oktatnak.. A tájékoztatás színességét, sok­oldalúságát, az oktatási igazgató­ság egyre nyitottabbá tételét igyekszik szolgálni a falai között működő — egyre népszerűbb — Népszabadság-klub, de említhet­nénk az Aufogram néven is­mert rendezvénysorozatot is, mely a Bács-Kiskunban élő alko­tók. kutatók produkcióit hivatott népszerűsíteni. A megyei pártbi­zottság propaganda- és művelő­dési osztályával és az Erdei Fe­renc Művelődési Központtal kö­zösen szervezi az oktatási igazga­tóság a Találkozás az elmúlt negyven év történelmi személyi­ségeivel című sorozatot. Ennek keretében. legközelebb Nyers Rezsővel találkozhatnak az ér­deklődők október 27-én a műve­lődési központban. Koloh Elek SZÉPEN MAGYARUL — — SZÉPEN EMBERÜL Romlik a nyelvérzékünk? Az utóbbi időben elszaporodott néhány magyartalanság, amely talán nem is figyelmetlenségből, hanem valamilyen megmagya­rázhatatlan divat, fellengzős stí­lus hatására lát(hat) napvilágot. A magyar nyelv ékes öröksége az ige alanyi és tárgyas ragozá­sa. A finnugor nyelvekben kiala­kult ősi szabály szerint: az egyik ragozás csupán az alany számát és személyét mutatja (látok — „én”), a másik ezenkívül a ha­tározott tárgy személyére is utal (.látom — „én”, „őt”). .Ezt. a két ragozási rendszert a magyarul egészen jól beszélő külföldiek nem tudják teljesen elsajátítani, mert nem sikerül eldönteniük, mikor határozott és mikor hatá­rozatlan a mondat tárgya. A kér­dés számunkra sem túl egyszerű, az egészséges nyelvérzék azon<- ban mindig helyesen dönt. Min­dig? Ha így lenne, nem sántíta­nának a következő mondatok: „Szívbeteg nő szeretne (helye­sen: szeretné) igénybe venni egy megértő, türelmes, alkalmaz­kodni tudó társalkodópő segítsé­gét-.” „Válasszuk ki (azaz: vá­lasszunk ki) blindre egy tetsző­leges példát!” — Feszítőhuzalt és szállítást vidékre is ingyen kap­ja" (vagyis: kap). — ,,... az osztrák autóklub úgynevezett sárga lapot ad, amely segít az esetleges megértési problémák tisztázását” (helyesen: segíti vagy segít a problémák tisztázásában). Aki így fogalmaz, annak is leg­alább sárga lap járna. Érthetetlen , „nagyzási hóbor­tot” fogalmaztak bele az alábbi mondatokba is: ,.Az áruház kol­lekciója úgy volt összeállítva, hogy reggeltől estig, férfiaknak és nőknek az elegáns öltözetet tükrözte.” — ..A tájékoztatóról sok új ismeret birtokában és a jelentősebb külpolitikai esemé­nyek összefüggésében történő megismerésével távoztunk.” Az alábbi megfogalmazás viszont, mintha a piaci Mariska nénitől származna: „A paradicsom szép- jéért tehát nem mutatkozott túl nagynak az ár: 18—20 forintba esett kilogrammja.” Ne járjon a nyelv gyorsabban az észnél! — tartja bölcsen a mondás. És ha mégis gyorsabban jár. akkor még jobban kifica­modik nyelvérzékünk. Nagy kár lenne érte, mért akinek még van „kificamítani való” nyelvérzé­ke, annak különösen fájna... Egy másik mondás úgy tartja, hogy amely követ sokat forgat­nak, sosem mohosodik meg. For­gassuk meg hát a gondolatokat is, mielőtt kimondanánk vagy le­írnánk! Dr. Saiga Attila SZAKÍTÁS 4 HAGYOMÁNYOS FELFOGASSAL, SZOLNOKON IS A létfaeeató Bánk Kétszeresen is örülhettünk a Bánk bán> sikerét látva ári szolno­ki Szigligeti Színházban. Mielőtt az előadás értékeiről, lelkesedé- sünk elsődleges okáról szólnánk, rendhagyó módon engedtessék meg ez egyszer a közönség di­csérete. A várható hangoskodás­tól. jópofának szánt, bemondá­soktól előre elkedvetlenedve fi­gyeltem a vasárnap délelőtti elő­adásra csoportokban érkező, kö­zépiskolás korú nézőket. A közönség bizalma A kötelező olvasmánynak szá-< mitó darabot ‘ s az amatőrmoz­galomból induló tehetséges ren­dező komoly szellemi erőfeszí­tést igénylő előadásait ismerve, nem sok jót vártam a színpad és nézőtér találkozásától. Nemcsak e nézőkorosztály jellemzője ma­napság, hogy végtelenül türel­metlen minden számára ismeret­len, szokatlan vagy ellenszenves­nek tűnő gondolatmenettel, je­lenséggel szemben, az ifjúság azonban gyakran hangót is ad nemtetszésének. Szolnokon azonban a nézőtér figyelmes' csendje, s a felhangzó őszinte taps rácáfolt az előadást féltő aggodalmaimra. Újra bizo­nyította, hogy a közönség hosz- szú távú bizalmáért vívott harc egyejtlen lehetséges stratégiája: jelenünk intellektuális és társa­dalmi problémáit bátran s ma­gas szinten felvető előadások so­ra, a nézői befogadás kor látói­nak szívós és óvatos tágítása. így a mostani siker részese — Katona József. Ács János, a ren­dező és a színészek mellett — az évekig Szolnokon munkálkodó Székely Gábor és Paál István is.. Kár, hogy a kaposvárit kivéve; más vidéki társulatban nem tu­dott megőrződni e hetvenes évek­től számítható szellemi folyto­nosság. A kaposvári és nyíregyházi kísérlet A Bánk bán szolnoki bemuta­tója minden látványos bizony- gatás és ironikus elhatárolódás nélkül szakít a gyűlölettől szi­szegő idegen királynő, s az igaz­ságtevő marcona magyar nagyúr történetileg kétségtelenül indo­kolt. mára azonban színháztör­téneti ténnyé fakuló tradíciójá­val. A közelmúltban már két rend­hagyó előadás is jelezte e titok­zatos mű felé forduló érdeklő­dést. f A kaposvári színház stú­diójában két éve bemutatott Bánk bán (melyet Mohácsi János állí­tott színpadra), .elsősorban a pa- tetikus és illúziókkal terhelt rríúltszemlélet bírálatára helyez­te a hangsúlyt, a Németh László által is megfogalmazott „füstöl­gés" ellentmondásait értelmezve. A darab romantikus jellegével, végletes alakfelfogásával jól meg­férő ironikus szemlélet hatotta át a téma egy másik feldolgozá­sának. Grillparzer: Bancbanusá- nak tavalyi nyíregyházi bemuta­tóját. melyet Salamon Suba Lász­ló rendezett. Az ismert történet­ben ott a két, különböző civili­zációs fokon levő csoport egy­mást kizáró életfelfogása hang­súlyozódott. teljesén más dimen­zióba helyezve a dráma proble­matikáját. A magyarok minde­nekelőtt működőképes államren­det akarnak teremteni, míg Gert­rud és Ottó szániára ez már ter­mészetes adottság. így érdeklő­désük az emberek feletti uralko­dás perverzebb, kísérletezőbb formái felé fordul. Szokásjog, igazságérzet A szolnoki előadás az iróniát és az oktatást lényegében mel­lőzve igyekezett a drámát visz- szavezetni az alak- és történet­felfogásában rokon shakespeare-i forrásokhoz. E szándékra utalt a díszlet (An­tal Csaba munkája), hisz a jel­zett palota hangsúlyosan össze­kötődik a háttérben levő földdel, fűvel, a nemrég lezajlott állam- alapítás legendás jeleivel. Ezzel is nyomatékosodik, hogy miért válhat az előadás egy alakon be­lül megfogalmazódó alapkonf­liktusává: a helyzet parancsából belsőleg is komolyan vett állam­fenntartó és -építő szokásjog s a magánemberi, mondhatni állam- polgári erkölcs és igazságérzet szembekerülése. Az elsősorban Bánk bánban zajló belső vita tárgyának pon­tos érzékeltetését szolgálták a rendező mai színpadra alkalma­zó módosításai. A shakespeare-i dráma gyors váltásait idézte az első jelenet, mivel Ottó és Bibe- rach, valamint Mikhál, Simon és Petur egymást követő dialógusai itt egymás mellé vágva hang­zottak el. A párhuzamos megje­lenítés dramaturgiai célja: egy­szerre jelezze a bonyodalom in^ dítóokait, s ‘mivel az ellenséges csoportok féüg-meddig hallják is egymást a reagálásaik révén egy­máshoz fűződő viszonyaik is gyorsan tisztázódjanak. Korlátozottság, nemzeti érdek A rendező a konfliktusok éle­zéséért sok epizodikus momen­tumot kihagyott. Mielőtt például Bánk pénzt ad Tiborénak, az előadásban nem ismeri fel ben­ne hajdani megmentőjét. A ^pél­dákat sorolhatnánk tovább, de mindezek a változtatások az elemzendő problémakör, a lét rosszirányú mozgásával szem­beszegezett embeFi reagálások tablójának szemléletesebbé té­telét célozták. Az idegen uralom jellemzőitől függetlenül elévé ká­ros helyzetnek minősül. mivel lehetetlenné teszi annak felmé­rését. hogy a társadalmi torzu­lások mennyiben erednek belőle, s hogy milyen következmények­kel járna e helyzet felbontása. A lét e megválaszolhatatlan ki­hívására az alakok egy része me­rev ön- és érdekvédő ideológia kiépítésével válaszol, s a történ­teket csak annak fényében képes és hajlandó szemlélni. Petur idegen- és nőuralom el­leni megátalkodottsága semmi­vel sem magasabb rendű az elő­adás értékrendszerében, mint Gertrudis eltorzult emancipáció­ja. Egyébként mindkét korláto­zottság összekapcsolódik a saját nemzeti érdek kritikátlan védel­mével.. Bánk előttünk zajló té­velygése az események törvény- szerűségének megértéséért foly­tatott egyetlen szellemi küzde­lem, mely képes és hajlandó le­számolni az előítéletekkel, a ku­darcra ítéltsége ellenére épp ez­által drámai és kiemelt jelentő­ségű. Véletlenszerű gyilkosság Rajta kívül Endre lesz az egyet­len olyan figura, aki a történ­teket több. nézőpontból képes át­gondolni. szinte emberfeletti erő­feszítéssel módosítani tudja ál­láspontját. Bánknak az esemé­nyekre adan.dó helyes cselekvés­válasz megtalálásáért ’ folytatott küzdelme szinte kezdettől re­ménytelen.- mivel pont az életét vezérlő két alavelv között kö­vetkezik be a törés. E kettős el- köte’ezett'égből k;a'akuló kény­szerű helyzet kétirányú sejtése­ket. gondolatsorokat ind’t el, melvsk közt a kevés szóval, in­kább indulati gesztusokkal rea­gáló Bánk a külvi'ásgal Való érintkezés folyamatában próbál eligazodni, hasonló erőfeszítés­sel é> fe'elő=sés?g“l. m’nt Hamlet, ígv gyilkosságának véletlensze­rűsége itt nem a királvré ártat­lanságával vágv bűnösségével függ össze, hanem végül i« el- döntet’enül maradó létfa ®eató törekvésének kudarcával. Kieme- lődik a király hasonló önleavözö küzdelmére épített záróje'enet. ahol a kát egv szintre.kerülő vi­tapartner tragikuma a -lét kiis- merhetetlenségét nyomatékosat ja. • Az előadásban szinte minden szerep jó kezekbe került, s ily módon még inkább kiemelked­hettek olyan kiváló színészi ala­kítások. mint Vallai Péter Bibe* rachja és Meszlérv Judit Gertru- disa. Heltal Gyöngyi FILMJEGYZET A hivatalos változat Az Oscar-díjas Hivatalos változat a számunkra többnyire ismeretlen argentin filmalkotások közül az első, mely ilyen mértékű nemzetközi figyelmet, népszerűséget váltott ki. (A nemzeti filmtörténet­ben az elmúlt 25 évben ez az első olyan produk­ció, mely komoly pénzügyi sikert is magáénak tud­hat.) A film iránti érdeklődés elsősorban — játék­filmben ilyen mértékben ritkán tapasztalható — tudósítás!,'és nem művészi értékének szól. Történe­te 1983-ban Buenos Airesben, a falklandt vereség után, a Videla-junta végnapjaiban játszódik. Vi­szonylag keveset tudunk, hallottunk ezekről az eseményekről, de a chileihez hasonlóan véres .ar­gentin katonai diktatúra másutt a világon sem vált igazán közüggyé. Puenzo, a rendező és társa akkor kezdett neki a forgatókönyv megírásának, amikor a diktatúra végnapjait élte, s amikor a produkció jövője még a körülmények miatt meglehetősen kérdéses volt. Hősnője Alicia, a középosztálybeli tanárnő, aki hisz a tankönyveknek, amelyekből tanítja diákjai­nak a történelem hivatalos változatát. Hajdani is­kolatársát, régi barátnőjét egy hangulatos iskolai találkozón látja viszont. Kiderül, hogy száműzetés­ből tért vissza. Beszélgetésük meghitt perceiben el­mondja, mi is volt hirtelen eltűnésének oka: volt élettársát politikai múltja miatt letartóztatták, be­börtönözték, megkínozták. Beszámolója során be­szél a börtönben született csecsemőkről is, akiket szüleik eltüntetése után szétosztottak a rezSimi rá­juk igényt tartó emberei .között. Aliciábán gyanú ébred, kislányukat öt évvel ezelőtt ezekben a hó­napokban fogadták örökbe. Kérdéseket próbál fel­tenni férjének, de az elzárkózik. Lassan kénytelen rádöbbenni, hogy jólétük szorosan összefonódott a kormány korrupciós ügyeivel. Fájdalmas felisme­résekkel és veszteségekkel teli kutatása során ki­derül, hogy kislánya valódi szüleit a nyomtalanul eltűnt/ áldozatok között kell keresnie. A kérek, valóságtartalma miatt is érdekes törté- inét, a- finoman munkált jellemrajzok, a nagy ^s szép érzelmek akkor is valamilyen mértékben ma­gukkal ragadnak, ha időnként a kelleténél bőveb­ben jut idő elgondolkodni rajtuk a hosszúra, néhol unalmasra nyújtott jelenetek és párbeszédek kö­zött. Károlyi Júlia Kőszegen, a történelmi nevezetességekben bővelkedő, sok turistát, kirándulót fogadó városban rendkívül nagy gondot fordítanak a mű­emlék és a műemlék jellegű épületek felújítására és karbantartására. A hiányzó házak helyére a város hangulatának megfelelő, az utca­képbe jól illeszkedő épületeket építenek. Műemlékvédelem \

Next

/
Thumbnails
Contents