Petőfi Népe, 1978. december (33. évfolyam, 283-308. szám)

1978-12-13 / 293. szám

1978. december 13. • PETŐFI NÉPE • 3 SZERKESZTŐSÉGI BESZÉLGETÉS AZ ÁPOLÓNŐKÉPZÉSRŐL Van-e elég, lesz-e elég? BARÁTAINK ÉLETÉBŐL Gyógyító mágnes Az elmúlt hetekben mintegy háromezer-ötszáz beteget ápoltak naponta Bács-Kiskun megye kór­házaiban. Sóik száz ápolónő se­gítette az orvosokat. Volt mun­kájuk bőven, mert hiányzott a létszám 15—18 százaléka. Kecs­keméten például átilagosa>n 432 nővér volt egy-egy nap szolgálat­ban, közülük minden negyedik képesítés nélküli. Szabadság, táp­pénzes állomány és egyéb okok miatt nyolcvánan hiányoztak. (Ide számítottuk a betöltetlen állásokat is.) Gondokkal küszködnek másutt isi a holnap sem látszik felhőt­lennek, hiszen az új megyei kór­ház sok ápolónőt vár. Természe­tesen az egészségügyi irányító szervek minden tehetségest meg­tesznek a nehézségek csökkenté­séért. A jobb egészségügyi ellá­tást szolgálta a néhány eszten­deje bevezetett képzési reform. Most álltak munkába az első így végzett ápolónőik. Közérdekű, tízezreket közvet­lenül foglalkoztató dolgokról be­szélgettünk az egészségügy eme ágazatáról rendezett ankétünkön! Érettségivel? Anélkül? Amrein János, a megyei ta­nács művelődésügyi osztályának munkatársa szerint az utóbbi években növekedtek Bács-Kis­­kuntoan az egészségügyi középká­­derképzés lehetőségei. — Ismeretes, hogy 1975. júli­us elseje óta minden magyar ál­lampolgár sz.ámiára ingyenes a gyógykezelés. Egyre fontosabb ezért, hogy megfelelően felkészült fiatalok segítsék a máir munká­ban levőket. Egészségügyi tago­zatú sza kiközép isikd! a Kalocsáin, Kecskeméten és Kiskunhalason működük. Az ezekben végzők azonnal elhelyezkedhetnek, de főiskolán, egyetemen is folytat­hatják tanulmányaikat, ha sike­resen felvételiznek. Nappali és levelező képzés fo­lyik az egészségügyi szakiskolák­ban. A szakmunlkásképzőlk szá­mára kiadott tan tervek alapján oktatják itt a közismereti tár­gyakat, a szakmaiakat az Egész­ségügyi Minisztérium határozta meg, dolgozta ki. A megyében mintegy négyszá­zan tanulnak ebben a formáiban, legtöbbjük Kecskeméten, A meg­levő tizenkét tanulócsoportból nyolc itt működik. Kettő-kettő Baján, illetve Kiskunhalason,, az ottani sz,akmunkás'kópző iskolák­ban. Nappalin, estin? A szakiskolák céljairól, tevé­kenységéről Homoki Györgyné, a kecskeméti iskola igazgatója adott tájékoztatást. — Most jutottunk el oda, hogy minden tárgyat főiskolai vég­zettségű tanár vagy szakoktató tanít. Iskolánk szervezésiében és irányításával történik a munka melletti alap- és szakosító kép­zés az egész megyében, össze­sen ötszázhetvenen használják ki az így adott lehetőségeket. Csak­nem kétharmaduk Kecskeméten sajátítja el a szükséges ismere­teket. Az ala/pképzés iránt mu­tatkozik a legnagyobb érdeklő­dés, azt hiszem, ez természetes, örvendetesen sokan jelentkeztek szakosító képzésre is. Sajnos nagyon rossz körülmé­nyek között dolgozunk. Az egészségügyi szakiskolát megelő­ző nővérképző iskola is hányatott sorsú intézmény volt. Az Ötkol­légiumiban négy tanteremben hét tanulócsoportot oktatunk. Két tanterem előterét használjuk szertáirlhelyiségnék, nevelői szo­bának. A megyei tanács támoga­tásával értékes szemléltető esz­közöket vásároltunk, de bemu­tatásuk, alkalmazásuk nagyon ne­# A gyerekek talán a leghálá­­sabb betegek. Lipták Erika és Mészáros Mária szakközépiskolai tanulók a kórteremben. I» A baleseti sebészeten hasznosítja az iskolában szerzett ismereteit Rádi Éva ápolónő. (Straszer András felvételei) hézkes. A használatunkban levő épületrészben egyetlen vízcsap sincs, így a kémiai, biológiai kí­sérleteikhez a közös használatú WC vízcsapjából hozzuk a vi­zet. Jobbak a körülmények Ba­ján és Kiskunhalason, ezekben a városokban a szakmunkásképző iskolákétól eltérő tantervű tár­gyak oktatása jelent gondot. Más a valóság és az iskola ? Dr. Makai László, a kiskunha­lasi kórház főigazgatója mégis elégedett a két iskolatípusban az idén és tavaly végzettekkel. — Olyan ápolónőket kaptunk, akik etikai vonatkozásiban is tá­jékozottak. Természetszerűen a szakközép iskolá.kbó 1 kikerülők jobb teljesítményt nyújtanak, hi­szen általában a szorgalmasab­bak, tehetségesebbek jelentkez­nek ezekbe, őket elsősorban, szü­lésznőnek, ailtatónővérne'k sze­retnénk továbbképezni. Nagyabb elméleti felkészültséget kívánnak e munkahelyek. Akkor kezdődik a baj, amikor a kislányok észreveszik. hogy gyakran rosszabbak a kórházi körülmények, mint amihez hoz­zászoktak az iskolában. Arra ne­velik őket, hogy a lehető leg­nagyobb körültekintéssel. apró­lékosan végezzék dolgukat.. Sajnos a kórházban néha olyan nagy teher nehezedik rájuk, hogy nem hajthatják végre maradék­talanul, az, iskolában elsajátított igényességgel a tanultakat. Meg­­aikusznak ezzel-azzal. lekopik ró­luk a kezdeti nagy ambíció. Csak akkor követelhetnénk meg az „iskolai színvonalat”, ha ke­vesebb beteg jútna egy nővér­re. Mészáros Irén, a kecskeméti megyei kórház vezető főnővére lényegében egyetért Maikai Lász­ló főigazgató fejtegetéseivel. Ö is a munkaerőgondok függvényé­ben szólt a teljesítményekről — Sajnos nagyon kevés az érettségizett ápolónő kórházunk­ban, noha Kecskeméten is fenn­tartanak egy szakközépiskolát. Alig-aliig vállalnak közülük egészségügyi intézményben mun­kát. A három műszak riaszt vagy némely tévhit? A kalocsai egészségügyi szak­középiskola igazgatóhelyettese, Szabó Pálné is így vélekedik: — Az az igazság, hogy jó né­­hányan csupán az érettségi bi­zonyítványért jönnék hozzánk. A jelentkezőik többsége jó anyagi körülmények között élő szülők gyermeke. A statisztika szerint 60 százalékúik fizikai dolgozók lánya. A mellékesen kertészkedő, háztájival foglalatoskodó szülők nem tartják fontosnak, hagy le­hetőleg képzettségének megfele­lő állást vállaljon gyermekük. Mondjuk ki kerek-perec: sokan még ma is csupán az ágytál­­hordáSban látják a nővérek fel­adatát. Előfordult, hogy egy édes­anya megtiltotta a gyermek haj­lamának megfelelő kórházi mun­kaivá! lalást. Inkább otthon tart­ják a lányok egy részét, míg valami jobb állás vagy férjjelölt nem akad. Annak azonban örül­nünk kell, hogy a legtehetsége­sebbek az orvosi egyetemre vagy egészségügyi főiskolára jelent­keznék, bizonyítva, hogy megked­velték a gyógyító munkát. Per­sze döntésük növeli átmenetileg nehézségeinket. Mészáros Irén: — Én a három műszakot okolom az érdektelen­ségért. Ügy látszik, hogy a mű­szakpótlék nem vonzza eléggé a fiatalokat. Sajnálják a szabad estéket, ünnepeket, az asszonyok családi életüket. A kisebb jöve­delmű, de többnyire egyműsza­­kos asszisztensi pályák iránti na­gyobb érdeklődés ezzel is magya­rázható. Megbecsültek ? Dr. Makai László: — így van, de a dolog nem ilyen egyszerű. Ha a munkásik a tegór iába tartoz­nának, kedvezőbb feltételékkel juthatnának lakáshoz, könnyebb lenne őket letelepíteni. Olyan kölcsönhöz sem juthatnak, mint a pedagógusoik. Segítünk nekik, ahogy tudunk, de örökké nem lakhatnak a nővérszálláson. Ha volna lakás. sokkal kevesebb képzett ápolónő vándorolna el, helyezkedne el másutt. Az ápolónői munka megbecsül­­tetéséért a munkaadók is sokat tehetnek. Néha-néha az intézete­ken belül sem kapják meg az őket joggal illető elismerést. Ezt nem mentheti a műtétek feszült légköre, az időnkénti zsúfoltság. Nem győzöm eléggé hangsúlyoz­ni, hogy hosszú ideig nem bír­ható, hogy valláki 32 beteget lás­son el vagy egy műtős miniden második éjszaka dolgozzék, ha­vonta tizenhárom éjszakai ügye­let essék egyik-másik szülésznő­re. Homoki Györgyné: — A hiva­tás társadalmi elismerése révén növekedne a pálya vonzása is. Sajnos most nem naigyon válo­gathatunk a jelentkezők között, mert be kell töltenünk az adott — és mint nyilvánvalóvá vált — igen szűkös kereteket. Még pe­dagógustól is hallottam olyan vé­leményt, hogy jó lesz ápolónőnek az a kislány, aki kegyelemket­­tesékkel evicikélt el a nyolcadik általánosig. Nem mondható rossznak iskolánk 3,4-as tanul­mányi átlagai, ha figyelembe vesszük, hogy a felvetteké 2,6— 2,8 között mozgott. Ezzel magya­rázható, hogy az első osztályok­ban a leggyengóbbék a tanulmá­nyi eredmények. Amrein János: — összefoglail­­va megállapítható, hogy a szak­­középiskolákban és szakisikolák­­ban megyénk területén évente tanulmányait befejező 240—250 új egészségügyi dolgozónál több­re lenne szükség, mert közülük sokan továbbtanulnak, vagy más pályát választanak. A kórházak általában segítik a gyakorlati képzést, de — mint elmondották — nagyobb támogatást kap a szakközépiskolai forma. Mi lesz az új kórházban? Dr. Makai László: — A keret­számot növelni kell! Van mód a képzés további javítására is. A nem orvos oktatók nem mindig érik el a kívánt színvonalat. A halasi kórházból — a kis, név­leges óradíj ellenére — húsz or­vos vállalt oktatást. Szívesen te­szik, mi is fontosnak tartjuk, de státusban vissza kellene kap­nunk az így kieső órák pótlá­sára. Kevés szó esett a szakosí­tásról. noha történt egy és más. Jó kezdeményezésnek tartom, hogy a ritkább szakmákban a képzésre fogjanak össze a szom­szédos megyéik. Mészáros Irén: — E helyen is szeretném felhívni a figyelmet árrá hogy közeleg az új kór­ház megnyitása. Az induláshoz minimálisan szükséges száz— százhúsz új ápolónőből csupán nyolc „fut” bérmegtakarításon. Még az sem segítene, ha most rögtön indítanának egy-két új osztályt (három év a képzési idő), bár erre helyhiány és egyéb okok miatt aligha kerülhet sor. Fut az idő, minden" nap növeli a gondokat. A képzési keretek megállapításánál vegyék figye­lembe, hogy ez kizárólagosan női szakma. A lányok többsége az iskola után férjhez, megy és utána rendszerint gyermekgondo­zási segélyt vesz igénybe. A me­gyei kórház, rendelőintézet egész­ségügyi szákdolgozói közül most mintegy százan vannak távol emiatt munkájuktól. Derűlátás fenntartással! A nővérképzésről, munkakörül­ményekről tartott ankét résztve­vői a gondok ellenére egyetér­tettek dr. Makai László vélemé­nyével : — Bizakodó vagyok, mert alap­jában véve bevált az új képzési rendszer. A legutóbbi kormány­intézkedésekben is megnyilvánu­ló megbecsülés (kedvezően hat a nővérképzésre, -ellátottságra is. Elöbb-utóbb megjavulnak a fel­tételek ott, aíhol most rosszak. Persze szorgalmazni kell, hogy inkább előbb, mint utóbb, mert a lakosság mind többet vár az egészségügytől, az egészségügy az ápolónőktől. Heltai Nándor Ünnepi énekkari est a KMP jubileumának tiszteletére Vándor Sándor, a mártírhalált halt jeles zeneszerző és karnagy nevét viselő országos kórusszem­le megyei szakmai bemutatóját követően, került sor a KMP megalakulásának 60. évfordulója tiszteletére rendezett szombati hangversenyre Kecskeméten. Az SZMT Művelődési Ház. nagyter­mében a kórusok közös számai nyitottak meg a műsort. Pödör Béla SZOT- és Liszt-díjas kar­nagy vezetésével. Az ünnepi hangverseny sajnos, ismét inkább szakmai bemutató, „egymásnak éneklő” kórusok ta­lálkozója volt, mivel a nagy számiban, kiküldött meghívókra csak igen kevesen válaszoltak jelenlétükkel. Ez. azonban szeren­csére nem szegte a dalosok ked­vét. A muzsikához és az alkalom­hoz illő odaadással énekeltek. Elsőként a Kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakközépiskola ör­vendetesen nagy létszámú lányka­ra lépett fel. Kapus Béla kar­nagy vezetésével és Molnár Kor­nélia zongorakíséretével Behár, Karai és Balázs mozgalmi dalait énekelték lendületesen, fiatalos erővel. A Kiskőrösi Petőfi Kórus a Fegyveres Erők Klubjának tá­mogatásával működik. A jó han­gú, új fejlődésnek indult együt­tes műsorából Novikov dala és Balázs Munkásőrindutója emel­kedett ki. Vezényelt Boldogh Istvánná, zongorán kísért Ba­logh Zoltán. A Kecskeméti Pedagógus Énekkar a fiatal együttesek kö­zé tartozj'k. Két zenekaros kon­certjük után ezúttal léptok fel először önállóan. KéLw,télen, hagy a kórus férfiszóiarrívnak jelentős létszámnövekedésre len­ne szükségük (s ezt talán fenn­tartójuk. a Pedagógus Szakszer­vezet által egy kis szervezés árán meg is kaphatnánk.) Amit azon­ban, zenei igényességben^ a szó­lamok kiegyenlítettségére való törekvésben nyújtottak, az már­is példamutató. A madrigálok szépen, hajlékonyán szóltak Er­dei Péter vezényletével: Bárdos Lajos Ady-versre írott kórusa, az Üj Vazul éneke pedig az erőt, drámaiságát sem nélkülözte. Az ünnepi est második részé­ben az. ÉDOSZ Központi Férfi­­kaira lépett pódiumra. A csak­nem kilenc évtizedes múltú együttes tagjai mind javakora­beli, . őt idős emberek. Énekük mégis magávalragadóan lelkes; aegőr . tt valami,, az. egykori ne­héz. éven úja' akaró fiatalos lel­kesedéséből. A sok-sok szereplés után sem rutinból énekelnek, minden hangon hallatszik, min­den arcon látszik az ügy, az éneklés szeretete. Pödör Béla és Dobrai István karnaigyok (egyben a kórus zon­gorák ísérői is) hozzáértéssel, jó zenei vetélkedést adva irányít­ják a kórust. Változatos műso­ruk Verdi opera-kór usitól a Ddb­­ray-feldolgozta spirituálén keresz­tül Karai József—Juhász Cyula Egy munkásotthon homlokára című, kitűnően előadott művéig terjedt. A kórus szólistái is je­lentősen hozzájárultak a siker­hez. Milhatjiiov népszerű indulója, A doni fiúk nagyszerű hangula­ta zárta az alkalomhoz illő ün­nepi estet. —s —y Az asztalon fekvő két gumida­rab első pillantásra mitsem kü­lönbözik egymástól: egyformán feketék, füzetlapnyi nagyságúak, legfeljebb másfél centiméter vas­tagok. Mindkettő rugalmas, köny­­nyen csővé sodorható. — A Szovjet Tudományos Aka­démia Vegyfizikai Intézete Or­vosi Biofizikai Osztályának mun­katársaitól megtudtam, hogy me­lyik is közülük a magnelofor. — Azonnal meglátjuk — vála­szolja O. M. Sehajeva orvosnő, miközben egy dobozból kiemelt vagy félmaroknyi gemkapcsot és rászórta őket a csővé göngyölt gumilapokra. Az egyikről lecsúsz­tok a kapcsok, a másikhoz szinte hozzátapadtak. — Nos, ez a magnetofor — je­gyezte meg az orvosnő kollégája, A F. Konykova orvos-bioké­nt kus. — Ez az anyag mágneses vasport tartalmaz, amely állandó mágneses teret létesít. Nem túl­ságosan nagy ez a mágneses tér, de elegendő ahhoz, hogy megál­lítsa a gyulladásos folyamatok ki­fejlődését, hogy csökkentse a vi­­zenyőket. hogy elősegítse a sebek begyógyulását. A mágnesnek ezeket a gyógyí­tó tulajdonságait 10—15 évvel ez­előtt kezdték széleskörűen fel­használni a gyógyászatban, noha a mágneses tér hatására vonatko­zó első említésekkel már a XVII. A fiatal Laoszi Népi Demokra­tikus Köztársaság fejletlen ipart lés mezőgazdaságot, • nagy fokú írástudatlanságot kapott örökül az előző rezsimtől. Ezért a vezetés a hatalomátvétel első napjaitól kezdve az ország gazdasági és tár­sadalmi átalakítását tűzte ki cé­lul. Ennek eredményeként Laosz­­ban bővül az oktatási rendszer, nő az általános, közép-, és szak­­középiskolák, valamint a felsőfo­kú intézmények száma, az ország eredményesen küzd az írástudat­lanság ellen. Az 1977—1978-as tanév egybe­esett a hároméves népgazdasági terv első évével. Ennek a terv­nek a megvalósításához jelentős segítséget nyújtottak a közokta­tás dolgozói: munkájuk eredmé­nyeként sok tartományban az írástudók száma elérte a 70 szá­zalékot. A nyári szünet adatt a laoszi diákok és iskolások is se­gítséget nyújtottak az analfabétiz­mus felszámolásában. Laoszban tavaly bevezették az egységes iskolarendszert és az or­szág összes Oktatási intézményé­ben áttértek a laoszi oktatási nyelvre. Egy év alatt megkétsze-Több ezer tonna szállítmányt juttatnak át Mongólia legnagyobb taván — a Hubszugulon — a hajózási vállalat dolgozói. A délen fekvő Hatgal település­től a vontatókon gyapjút, bőrárut, prémeket szállítanak a 135 kilo­méter hosszú útvonalon az észa­ki országhatárhoz, a transz­szibériai vasútvonalhoz. Onnan cement-, üzemanyag-, valamint építőanyag-szállítmányokkal tér­nek vissza. század elejéről származó orvosi fóliánsokban találkozunk. A mág­nest most sikeresen alkalmazzák végtagok véredényeinek gyógyí­tására, a vérellátás, a szívtevé­kenység megjavítására, fekélyek, törések gyógyítására. — Rengeteg elmélet van, amely a mágnesnek ezeket a csodálatos tulajdonságait magyarázza — 'folytatja A. F. Konykova. — Egyebek közt úgy vélik, hogy a mágnes segít a sejtekben a nát­rium—kalcium cserefolyamatai-’ nak szabályozásában. S tényleg: ha példának okáért a megégetett felületet mágneses tér hatásának teszik ki, vagyis ha a sebre mag­­netofort helyeznek, a gyógyulás lefolyása sokszorta gyorsabb mint egyébként. — Munkatársaink két esztendőn keresztül kísérleteket végeztek azokkal a magnetofordkkal, ame­lyeket A. Sz. Feher szovjet fizikus konstruált. Több ezer laboratóriu­mi vizsgálatot végeztek — mond­ja V. M. Glever, a biológiai tu­dományok kandidátusa —, ame­lyek igazolták, hogy a mágneses tér az orvosok nagyszerű segítő­társa lehet az égési sérülést szen­vedett emberek életéért és egész­ségéért vívott harcban is. Ez a módszer gyógyszerekkel kombi­nálva hatékony. (APN—KS) reződött az óvodák száma, szá­mottevően megnőtt a szakközép­­iskolák és egyetemek hallgatói­nak száma. Új oktatási központo­kat létesítenek és egyre nő az itt megszerezhető szakmák száma is. Egyre több a tanító és a ta­núi, többségük a Szovjetunió vagy valamely más szocialista ország egyetemén szerezte diplomáját. De több tanár kerül ki a laoszi egyetemekről és főiskolákról is. Az országban nő az érdeklődés az orosz nyelv iránt, ma több mint háromezren sajátítják el a nyel­vet. Ebben nagy segítséget nyúj­tanak a Szovjetunióból érkezett pedagógusok. Az elmúlt két év so­rán az orosz nyelvet nemcsak az ország tíz legjelentősebb felsőfo­kú intézményben vezették be, ha­nem különböző tanfolyamokon is oktatják. A szocializmust építő Laoszi Népi Demokratikus Köztársaság­nak az általános írástudás orszá­gává kell fejlődnie, amely a ki­tűzött célok megvalósításában a saját magasan képzett szakembe­reinek ezreire támaszkodhat. (BU­­DAPRESS — APN) Mongóliában ezt a tavat a ba­rátság és az együttműködés kék útvonalának nevezik. Szovjet se­gítséggel felújították a habszugu­­li hajózási vállalat flottáját — ma a korszerű vontatógőzösök egy útja közel 400 gépkocsit pó­tol, miközben a vízi szállítások jóval gazdaságosabbak is a köz­útinál. (BUDAPRESS — APN — MONCAME) AN-28 - az AEROFLOT újonca Helyi légijáratok számára szerkesztettek AN—28 néven új repülőgépet Oleg Antonov terve­zőirodájában. Ezzel az Aeroflot igénytelen, megbízható, a legkü­lönfélébb éghajlati zónákban, kis repülőtereken és füves leszálló­­helyeken is üzemeltethető géphez jut. A több célú új gép a népgazda­ság különféle területein lép mun­kába — utasokat, terhet és pos­tát, vagy betegeket szállít; segít­ségével erdőségeket és halrajokat figyelnek meg, légi fényképezést, geológiai kutatást stb. folytatnak. A 18 utast befogadó gépet 1— 1,5 perc alatt teherszállításra is alkalmassá tehetik — az ülé%k ugyanis a fedélzet falaihoz hajt-, hatók. Így egyik irányban utaso­kat, visszafelé pedig terhet szál­líthatnak. A berakodás megköny­­nyítésére a gép mennyezetébe sí­neket építettek egy 500 kilogramm teherbírású futómacska számára. Az AN—28 „vakon” is képes re­pülni. Kerekei sítalpakra cserél­hetők, hogy hideg éghajlatú öve­zetekben is használható tegyen. Tekintettel Észak, Szibéria és a Távol-Kelet körzeteinek mind szélesebb körű hasznosítására — ez is fontos körülmény. APN—KS « Az ifjúság tanulni akar Vontatógőzösök a Barátság útján A helyi járatok számára tervezett új szovjet gép — az AN—28-as. (Fotó: TASZSZ—APN—KS, V. Korzin felvétele)

Next

/
Thumbnails
Contents