Petőfi Népe, 1978. február (33. évfolyam, 27-50. szám)
1978-02-02 / 28. szám
1978. február 2. 0 PETŐFI NÉPE •. 3 TŐKÉSRÉCE, SZÜRKEGÉM, DANKASIRÁLY Telelő madarak a Péteri-tavon A Péteri-tói természetvédelmi terület télen sem csendes. Zajos, változatos madárvilág fogadja ilyenkor is a látogatót. A vasárnapi erős szélvihar megbontotta a tó jegét. Az enyhe idő és a szél hatását a tó középső része teljesen kiolvadt. Körül, a víz szélén, a szélárnyékos helyeken még megmaradt a jég pereme. Bár a zárt jégpáncél idején sem volt kihalt a vidék, de most egyszeriben benépesültek a vizek. Közeledtünkre a tószéli jégperemről ijedten ugrálnak a vízbe az ott pihenő tőkésrécék. Több mint kétezer úszkál beljebb, a hullámok között is. Itt-ott felhangzik a csörgőréce hímek éles „kri-kri” hangja. A halágy mélyebb vizéről három kisbukó kap szárnyra. Észak madarai ezek, csak télen időznek vizeinken. A fehér-fekete tarkázatú gácsérok a legszebb színezetű vízimadarak közé tartoznak. A nádszegény közelében, a jégen szürkegémek ácsorognak. Jégbefagyott halat a legnagyobb hidegben is találnak, s azon áttelelhetnek. Azt keresi most a lármás dankasirályok népes serege is. Számuk a jég kiolvadásával több százra felszaporodott. A nádszegélyek aprómadár élete ugyancsak mozgalmas. Függőcinegék és kékcinegék keresgélik együtt rovartáplálékukat az avas nádszálakon. Néhol a ritka barkós-cinege hangja is kicseng a szélfútta nádasból. Most egy kékes rétihéja-hím szárnyal végig alant a tó felett. • A nádasok téli vendége a kékcinege. A túloldali jégperemnél hirtelen fordulattal- levág, de csak ártatlanul. — Nyomában így is nagy riadalom támad. Hirtelen minden sirály a levegőben terem. A havasi pityerek és a fenyőrigók csapata is felszáll a gazos parti zónából. Két szürkevarjú azután az erdőig kíséri, „hajtja” az ártatlan ragadozót. Az enyhe, langyos idő hatására az első bíbic is megjelent. Lehet, hogy valahol a közelben húzta ki eddig a telet. A január végi megfigyelő-napon összesen 44 madárfaj jelenlétét sikerült a természetvédelmi területen megállapítani. A szám is mutatja, hogy a Péteri-tó télen is gazdag madárvilágnak nyújt pihenő és találkozóhelyet. B. A. • A Péteri- tó körüli tanyavilágban télen is gyakori a balkáni gerle. (Bankovics Attila felvételei.) Fiatalok számvetése A hazafias nevelés élvonalában A megyében az MHSZ alapvető egységeiben, a 206 klubban megkezdődtek, s a jövő hónap végéig befejeződnek a klubgyűlések. Szombat este Kalocsa, Kristály Étterem. Többszázan szoronganak az asztalok mellett, s akinek nem jutott hely, állva, türelmesen hallgatják a Kalocsai Sütőipari Vállalat MHSZ lövész klubja titkárának beszámolóját. Aki mondja nem a szavak embere, itt-ott akadozik a szövegolvasásban, de amit mond, arra érdemes odafigyelni. Az MHSZ megyei vezetősége a múlt évben az élenjárók közé sorolta e lövészklubot, amelynek kiérdemelése nagyon sok munkát takar. A taglétszám évente tíz-tizenöt százalékkal növekedett, amely biztosítja, hogy a vállalat dolgozók ifjúmunkásai nemcsak sportolnak, hanem részt vesznek a klub életében, meghallgatják az előadásokat, tájékozódnak a kül- és belpolitikai eseményekről. A tagság aktivitását mutatja még egy szám: A különböző rendezvényeken, lövészversenyeken elméleti oktatásokon a tagság 80 százaléka ott volt. Az eredmények miatt sem kell szégyenkezni. Az Élelmiszeripari Dolgozók Szakszervezetének járási és megyei lövészversenyén mindkét alkalommal első, az országos versenyen pedig a női és a férficsapat második helyezést ért el. A tömegsport feladatokat a városban a legnagyobb létszámmal ők hajtották végre, amely a jó agitációs és propaganda munkát jelzi. Mondani sem kell, hogy egy ilyen klub segítség nélkül képtelen ilyen sokirányú és eredményes feladatot végrehajtani. Ehhez szükséges a vállalat pártalap- szervezetének eszmei, politikai irányítása, s a gazdasági vezetés részéről az anyagi támogatás. Ez Kalocsán, a Sütőipari Vállalatnál megvan. A vállalat pártalapszer- vezetének vezetősége azon túl, hogy érdeklődéssel kíséri az MHSZ-aktivisták tevékenységét, évente egy alkalommal napirendre tűzi a honvédelmi nevelés tennivalóit, s beszámoltatja a klubtitkárt az éves munkáról. A klub együttműködik a KISZ-szel, s a szakszervezettel is, sőt az általános és középfokú tanintézetekkel, a fegyveres testületekkel. A vállalat vezetősége évi 20 ezer forint anyagi támogatást nyújt a klubnak, ez azonban nem elég. Segíti a társadalmi munkát, s a bevétel a klubot illeti. A klub anyagi, pénzügyi helyzete lehetővé teszi a minőségi és a tömegsport feladatok végrehajtását. Ebben az évben ezer óra társadalmi munkát ajánlott fel a klub tagsága a Szelidi-tónál épülő üzlet és hétvégi pihenő létrehozására. Feladatuknak tekintik az új honvédelmi törvény széles körű ismertetését, s együttműködési tervet készítenek a vállalat párt- és tömegszervezeti vezetőségeivel, illetve a gazdasági vezetőkkel. Nem hagyják abba az új tagok szervezését, s természetesen a lóversenyekre való alapos felkészülést. Harmincéves a Magyar Honvédelmi Szövetség, s ez a tömegszervezet — mint ez a Kalocsai Sütőipari Vállalat lövészklub munkájából is kitűnik — valóban a hazafias, honvédelmi nevelés élvonalában dolgozik. Nemcsak az ünnepnapokon, ilyen klubközgyűléseken jön össze száz és száz ember, magáénak vallva a szövetség célkitűzéseit, a párt honvédelmi neveléssel kapcsolatos határozatait, de a hétköznapokon a társadalmi munkában, a szervezésben, a lövészetek végrehajtásában is ott vannak, tesznek közös ügyünkért. A fiatalok különösen, de az idősebbek is szívesen áldozzák szabad idejüket, tudásukat a nemes cél érdekében. Gémes Gábor • A tegnap mérlegét megvonni azért szokás, hogy a ma és a holnap munkája jobb, eredményesebb legyen. Számvetéseiket az elmúlt esztendőről nemcsak a pártszervek, a vállalatok, a termelőszövetkezetek készítik el; megvitatják tavalyi tapasztalataikat a fiatalok is: a beszámoló KISZ- taggyűléseik február 1-én kezdődtek. A napirend már négy éve azonos. A KISZ Központi Bizottsága 1974 áprilisi határozata alapján a serpenyőre ilyenkor a mozgalmi munka egy éve kerül, személyenként értékelik, hogy a tagok hogyan teljesítették egyéni vállalásaikat, eleget tett-e feladatának a vezetőség; majd, ki-ki a közösség által megmérve, s tagsági viszonya újabb ákcióévre meghosszabbítva szavaz: milyen felállású vezetőség irányítsa tevékenységét ebben az évben. 0 Leírni g taggyűlési napirendet: könnyű. Am tartalmas, mértéktartó, ugyanakkor kritikus és ha kell önkritikus hangnemű ösz- szegzést készíteni, amelyben az elért eredmények éppúgy olvashatók, mint az esetleges hiányosságok komoly munkát, felelősséget igénylő vállalkozás. Hadd tegyük azonban rögtön hozzá, lesz miről számot adni a megye majdnem harmincezer ifjúkommunistájának, hiszen az 1977-es év nemcsak eseményekben, de eredményekben is bővelkedett. • A Magyar Szocialista Munkáspárt Bács-Kiskun megyei bizottsága szeptemberi ülésén tárgyalta meg az ifjúságpolitikai határozat végrehajtásának tapasztalatait. A testületi értékelés fontos megállapítása volt az, hogy fokozódott az ifjúság helytállása a termelőmunkában. Ennek egyik bizonyítéka például, hogy a dolgozó fiatalok 70 százaléka szocialista brigádtag, és segíti eredményesen a termelékenység növelését, a minőség javítását, azaz a hatékony gazdálkodást. Járműprogram, húsprogram — megyénkben KISZ-védnökségek címszavai — a fiatalok ezreinek jó munkáját fémjelzi. Példák —megyei és helyi vállalásokról — hosszan sorolhatók, azonban e két címszóból is látható, hogy nem kevés nagy fontosságú munkára mondhatjuk: a fiatalok tették. • A tavaly kezdett akciók tapasztalatait is értékelik az ifjúkommunisták. Megbeszélik majd a Hogyan éljünk? vitákon elhangzottakat, s nyilván nem marad el az Edzett ifjúságért tömegsport-akció egy évének számbavétele sem. Elébe vágva a taggyűlések értékelésének: az életmód-vita, ha nem is szélesedett tömegméretűvé, jól szolgálta a fiatalok ’ politikai nevelését, szocialista szellemű közgondolkodásának fejlesztését; másfelől a tömegsport „állóvizét” alaposan felkavarta az Edzett ifjúságért akció. Fontos feladata a taggyűléseknek a KISZ-tagok munkájának egyéni értékelése, azaz annak eldöntése, hogyan teljesítették vállalásaikat. Néhol még mindig maximális követelményeket támasztanak a fiatalokkal szemben, figyelmen kívül hagyva azt a — szervezeti szabályban is megfogalmazott — alapelvet, miszerint az értékelés alapja a végzett munka és a közösséghez való viszony. 0 Első ízben tartanak járási- városi, illetve megyei küldöttértekezleteket a KISZ IX. kongresz- szusa után az idén. Ezek az V. ötéves terv félidejében kerülnek sorra: a gazdasági tennivalók időszerűsítésével egyidejűleg a célok elérését segítő politikai jellegű tevékenység irányvonalai is meghatározhatók. Az értékelő, beszámoló és vezetőségválasztó taggyűléseknek, küldött értekezleteknek az idén ezért nagyobb a szerepe, jelentősége a szokásosnál. B. J. NAPKÖZBEN Utcanévtáblák Dolgom úgy hozta, hogy néhány lakiteleki fiatalembert —, kinek csak nevükkel és lakcímükkel rendelkeztem — a lakásán kellett felkeresnem. Gondoltam: fölösleges kérdezősködni, nem lehet annyi utca, hogy rövid idő alatt rá ne bukkannék akármelyikre. Rosszul számítottam. Amikor már az x-edik sarkon is hasztalan kémleltem a házak oldalát, föladtam. Ha véletlenül mégis ott felejtettek valahol egy-egy lemezecskét, hát az is be volt mázolva fehérre, sárgára, szürkére — amilyen színű festéket éppen használtak a legutolsó festéskor. No, szóval, amíg a körútsze- rű főutak után tudakolódtam, ment minden simán. Faluhelyen, köztudott, nem annyira a címek, mint inkább a személynevek alapján igazítják útba — különösen az idősebbek — az idegent. Kisebb településeken igen megbízható informálódási módszer ez. Lakiteleken azonban ... El kell mondani, hogy a nagyközségben az utóbbi években gombamód nőttek ki a földből a családi otthonok, ugrásszerűen terebélyesedett a falu. És a más helységekből vagy tanyákról betelepülőket, a frissen házasuló- kat — zömében tehát az ifjabb nemzedék képviselőit — már egyre kevesebben ismerik, s tartják nyilván. Ügyhogy némely nevek említésekor például a boltos bizonytalansága és tanácstalansága legalábbis szembetűnő volt. Pedig. ugyebár, ő majdnem mindenkit ismer... Nagynehezen azért sikerült megtalálnom a keresetteket, hanem a Dózsa György utcát se- hogysem akartam meglelni. Megállítottam egy tucatnyi embert, a község legkülönbözőbb pontján, elküldték — nem rosszindulatból persze —, északnak, délnek, nyugatnak, csak éppen ... csak éppen a helyes irányba nem. Aztán véletlenül mégis fölfedeztem az utca nevét az egyik kis kézzel rajzolt számtáblán. És most tesjék nevetni — mert ott, akkor en sem bírtam ki enélkül — a Dózsa György utca nagyjából középen szeli át a falut, s bolyongásom közben jómagam is többször kereszteztem. Hová tűntek hát és miért kellenek Lakiteleken — és máshol is. sokfelé — az utcanév- illetve házszámtáblák? Csak az utóbbira felelek, ráadásul nem azt, ami kézenfekvő, amit mindenki tud. Ha másért nem, hát azért feltétlenül szükség van rájuk, hogy az utcavégeken, -kereszteződésekben és a kapuk mellett, a házfalakra jól láthatóan felerősítve, ily módon hajtsuk végre a Minisztertanács Tanácsi Hivatalának egy nagyon régi, de még érvényben levő — rendeletét. Amellyel, úgy tűnik, csak kevesen vannak tisztában. Kutasi Ferenc ZSÚFOLTSÁG, EGÉSZSÉGTELEN KÖRÜLMÉNYEK A KECSKEMÉTI GYÓGYPEDAGÓGIAI INTÉZETBEN Elkészült az új iskola és kollégium terve-ol Tizenhárom éves kislány elbűvölten nézi az ujjait: vajon mennyi hét meg három? Számára nem könnyű feladat ez. A tanárnő — Nyújtó Júlia — biztat és dicsér, az elismerést egyszer sem mulasztja el. Rámosolygok a kislányra, hálásan visszanevet. Megtudom: a Széchenyivárosban lakik, nyolcszáz forintos albérletben ... A fatüzelésű kályhával ellátott kis teremben Fazekas Sándorné gyógypedagógus mozgás- és ritmusfejlesztő órát tart. Az alig négyszer-négy méteres kis szobában tíz-tizenkét gyerek csivitel, si- kong, csúszik, mászik. Hét-tíz évesek. Látszólag olyanok, mint a többi, hasonló korú egészséges gyermek. — Rendetlenek. Ugye azt hiszi? — kérdezi tőlem a fiatal tanárnő. — Pedig nem. örülök, ha megszólalnak. Náluk még minden hangmegnyilvánulásnak, artikulátlan kiáltásnak értelme van. Volt, aki úgy jött ide, hogy egyetlen hangot sem tudott ejteni. — Kérek szépen kisvonatot! — mondja a gyerekeknek. — Ez jelenti számukra a nagyság szerinti sorakozót —. magyarázza nekem. — Emeljük fel mindkét kezünket! Most repülők vagyunk, mesz- sze szádunk. Jaj, de ügyes a Jancsika! Guggoljunk le gyorsan: kistörpék leszünk. — Kittörpe! — kiáltja utána egy lelkes hétéves. Hűségesen követik a tanárnő minden mozdulatát. Időnként — a jól végzett munka sikerével — simogatásra, dicséretre éhesen odaszaladnak, szorosan odabújnak a nevelőnőhöz. Sokan így szólítják: anyuci. — Látja, milyen aranyosak, szeretetteljesek? És még azt kérdezik tőlem sokan: hogyan tudom ezt csinálni? Kik kerülnek a. foglalkoztató iskolába? Akik 6—8 éves korukban a társas alkalmazkodás, olyan fokára jutottak, hogy kislétszámú csoportokban tarthatók; társaikra magatartásukkal veszélyt nem jelentenek, akikkel beszéd útján kapcsolat teremthető, akiknél a mozgászavar nem akadályozza az önálló helyzetváltoztatást, akik a szobatisztaságot elérik. 0 Mozgás és ritmusfejlesztő óra a foglalkoztató iskola első csoportjában. mális követelményeknek sem felelnek meg. — Sok harcom, küzdelmem volt, s van is a munkámmal, de a komoly nehézségeket nem az értelmi sérült gyermekekkel való foglalkozás jelentette, hanem a küzdelem az emberibb körülményekért, küzdelem a hamis közfelfogás ellen — mondja dr. Főző Endré- né, a Kecskeméti Gyógypedagógiai Foglalkoztató Iskola és Nevelőotthon igazgatója. Felnőtt emberekkel kell megértetnünk: a gyógypedagógia nem szükséges rossz, hanem szükséges jó. Az értelmi sérültek pedig nem elmebetegek. Az óvodában, az iskolaérettségi vizsgálaton nem mindig derül fény a szellemi gá- toltság tényére. Sokszor az orvos is azt mondja a szülőnek: majd kinövi a gyerek! Az iskolai kudarcélmények sorozata nagyon megviseli a kisdiákot, s túlhajszolva, a számára magas követelményektől kimerülve kerül hozzánk. Néha az is előfordul, hogy a vizsgálatokat végző Állami Áthelyezési Bizottság az enyhe fokban szellemi sérült határeseteket még visszaküldi a normál általános iskolákba. Kénytelenek figyelembe venni azt a tényt, hogy kétségbeejtő zsúfoltságban élünk. Pedig az értelmi sérült gyermekek — helyzetüknél, állapotuknál fogva — az átlagosnál több törődést, jobb elhelyezést igényelnének, hiszen a társadalomba jóval nehezebben tudnak beilleszkedni. Jegyzőkönyvek, határozatok— 150 oldalon Szükséges jó Kecskeméten az ütött-kopott Csányi utcai kollégiumban jelenleg százharminchét értelmi sérült gyermek él. Ebből ötvennyolc állami gondozott. Az internátusbán csak fiú tanulóknak tudnak helyet adni, a lányokat lakóhelyüktől, otthonuktól távol eső mohácsi. pécsváradi vagy békéstarhosi kollégiumokban kénytelenek elhelyezni. A kecskeméti gyógypedagógiai iskolában és kollégiumban a dolgozók és a bentlakó gyermekek élet- és munkakörülményei, az oktató-nevelő munka tárgyi feltételei — Schadt Júlia szakfelügyelő szerint — a miniMagyarországon 250 ezer értelmi sérült él. Bács-Kiskunban a tavalyi iskolaévben 625-en vártak gyógypedagógiai intézeti elhelyezésre. A 60 millió forintos költséggel építendő új kecskeméti foglalkoztató iskola terve elkészült, s talán 1981-ben átadásra kerül. A megyei tanács végrehajtó bizottsága az elmúlt év novemberében megállapította, hogy megyénkben „ ... a gyógypedagógiai intézeti helyek hiánya miatt az értelmi fogyatékos gyermekek iskoláztatása nem teljes. Nem biztosítottak a bentlakásos intézményekben való nevelés feltételei sem.” A Csányi utcai épület az utóbbi években erősen megrongálódott. Az udvar és a földszinti helyiségek padlózata nem egyszer beszakadt. (Évszázados pincerendszerek húzódnak alattuk.) Az elmúlt 10—15 évben a KÖJÁL számtalan jegyzőkönyvet vett fel, határozatait azonban sorozatosan nem hajtották végre. A megyei KÖJÁL jelentéseiből eddig 150 oldalas akta gyűlt össze az Egészségügyi Minisztériumban. A foglalkoztató iskola és kollégium állapotát legutóbb 1978. január l.l- án dr. Szabó Ilona higiénikus orvos ellenőrizte, mérte fel. „ ... a természetes világítás és szellőztetés ablakok hiányában nem biztosított. A tanulószobák kicsik, zsúfoltak, a gyermekek étkezte• Számtanéra a hatodik csoportban. (Tóth Sándor felvételei.) tése is itt történik... A földszinti WC-csoport nincs ülőkével ellátva, állapota — hasonlóan az emeletihez — rossz, bűzös. Kézmosási lehetőség nincs.” Barra Istvánnéval, a kollégium igazgatóhelyettesével járjuk sorra az épület különböző helyiségeit. A szűk folyosó ablakait nagy szekrények torlaszolják el. A kéthetenként meszelt földszinti illemhely előtt klórszaggal kevert, orrfacsaró bűz. Naponta egy teljes üveg hypo fogy, de a WC-t százharminc gyerek használja. A zsúfolt emeleti szobákban katonás rend fogad. Az Aranyhomok szálló felőli hálóban naponta negyvenkét gyermek tér nyugovóra. Barráné elmondja, hogy nyári időszakban sokszor éjjel egy-két óráig sem alszanak el a gyerekek, annyira nyugtalanítja őket a szomszédban teljes erővel harsogó zene. A súlyosan epilepsziás gyermekek helyzete különösen nehéz. A szervezet egészét erősen megviselő rohamok után teljes nyugalomra, csöndre lenne szükség. Yédőmunkahely ,ha lenne... Dolgozni fognak majd ők is. Az enyhén sérült fiatal képes szakmát tanulni. Többségük kitartó, szorgalmas, jó betanított munkássá válik. A finomabb kézmozgást kevésbé igénylő munkákban — útkövezés, szobafestés, kertészet — különösen szép eredményeket mutatnak fel. Igen nagy gond azonban, hogy az iskola és a kollégium viszonylagos védettségéből kikerülő fiatalt az idegen környezet, a munkahely, a munkásszállások egészséges felnőtt társadalma a legtöbb esetben kihasználja, megalázza, kigúnyolja. Pedig az enyhébb fokban sé- ’ rült fiatal tudatában van helyzetének... (!!) Néhány üzem. például a Habselyem-Kötöttárugyár, vagy a Petőfi Nyomda alkalmazza az értelmi fogyatékos fiatalokat, gondoskodik a munkahelyi közösségbe való beilleszkedésükről is. Más jellegű, de hatékony segítséget kapnak a kecskeméti Centrum Áruháztól és a megyei KÖJÁL KISZ-szervezetétől. Az ideális megoldás az lenne — amint az az ország több nagyvárosában már meg is valósult —, hogy minél több védőmunkahelyet hozzanak létre, ahol a közepesen sérült fiatalok nagycsoportjai gyógypedagógusok és egyéb szakemberek irányítása mellett végezhetnek hasznos termelő tevékenységet. Ezekből az intézményekből azonban még mindig nagyon kevés van az országban. Bács-Kiskun megyében egy sincs. A súlyosan sérült fiatalok helyzete, további életútja az előző csoportokhoz képest sokkal nehezebb, mondhatni tragikus. Többségük képtelen önálló életvitelre, s emiatt értelmetlenül, hasznos tevékenység nélkül éli le életét a családban, szociális otthonokban. □ □ □ Amikor befejezzük a beszélgetést Fazekas Sándornéval, még tart az óra. Búcsúzom; a gyerekek éneklő ,.csókolom”-mal köszönnek. Az ajtóból visszanézek, az alig 30 fokos szögben döntött létrára sorban másznak fel a gyerekek. Egy kisfiú ijedten nyúl, ragad, kapaszkodik a felnőtt segítő kezébe. Feje, lába görcsösen remeg. Nehéz a gyakorlat. Posváncz Etelka