Petőfi Népe, 1975. március (30. évfolyam, 51-76. szám)
1975-03-09 / 58. szám
4 • PETCr. ínEPE • 1975. március 9. A Minisztertanács 2026 1973. (VIII. 8.) számú határozata így kezdődik'. ,,A Minisztertanács a szakmunkás képesítésű fiatalok felsőfokú tanulmányairól a következőket határozza: 1. Az 1973 74. tanévben mintegy 200 fiatal szakmunkás szamára — a szakmai képesítésüknek megfelelő műszaki egyetemi, illetőleg műszaki főiskolai tanulmányokra való felkészítésük érdekében — előkészítő tanfolyamot kell szervezni. Az előkészítő tanfolyam 10 hónapig levelező oktatási rendszerben működik, utolsó szakaszában — legfeljebb két hónapig — azonban egész napos, bentlakásos, intenzív jellegű.” • Faragó Imre: Munkából jöttünk. télre megy a játék ... • I araszovics András: ... nagy a hajtás, s nekünk így, érettségi nélkül még nagyobb. Ök a éZET-esek, akik e határozat szellemében bekerülhettek — kollégáik, munkahelyi vezetőik javaslatára — a szakmunkások előkészítő tanfolyamára, azt a munka mellett sikeresen elvégezték, s a záróvizsgán bizonyították, hogy a felvételi követelményeknek megfelelnek. Az idei tanévben elsőéves hallgatók lettek. Közülük már többen családot alapítottak, szamukra a munkáséletforma lett a hétköznapok valósága. Ma, egyetemi, vagy főiskolai hallgatók. A 107-es tanulmányi csoport A Kecskeméti Gépipari és Automatizálási Műszaki Főiskolán kilencen kezdték el a tanévet: ■Csiha Antal, Pintye Gyula és Berkes Béla a debreceni Gördülőcsapágy Gyár, Koszivá Tibor -és Körösi István a Diósgyőri ■Gépgyár, F.nyedi Imre a Hajdúsági Iparművek, Nagy János a Fémmunkás Vállalat kecskeméti gyára. Faragó Imre a BRG kecskeméti gyára és Taraszovics András a ZIM kecskeméti gyárának szakmunkása. A kecskemétiek kivételével mindannyian kollégiumi elhelyezést kaptak. A felvételi- és záróvizsga utáni második nagy erőfeszítések időszaka is letelt. Befejeződtek a félévi vizsgák. Milyen eredménnyel? A tanulmányi hivatalban így tájékoztattak: a kilencből hatan sikerrel vették az első félévet, bar az utóbbiak közül is mindenki legalább kétszer utóvizsgázott. Hárman nem folytathatták a tanulmányaikat. Matematikából, illetve mechanikából nem tudtak megfelelni az alapkövetelményeknek. Segítség — mindenben A munkásfőiskolásokkal külön is kiemelkedő figyelemmel törődött és törődik ma is dr. Nagy Tamásné patronáló tanár, aki a mechanikai gyakorlatot vezeti és matematikából Csák Istvánná. De segítettek az 'érettségizett hallgatók, csoporttársak, szobatársak is. Munkájukat, gondjaikat, bajaikat figyelemmel kísérte az intézmény párt- és KlSZ-szer- vezete is. A gondoskodás, a segítés minden oldalról körülvette őket, mégis hármójuknak távozni kellett. Mi az oka? A követelmények egyformák minden hallgató számára, ebben nincs megkülönböztetés. Viszont az előképzettségük nem egyenlő az érettségizettekkel, s ezt a hátrányt az egyéves előkészítő 78 tanítás; napján nem tudták pótolni. Az első tapasztalatok azt-mutatják, hogy a 78 nap kevés, legalább egyéves intenzív, bentlakásos oktatásra van szükség, ők pedig a 78 napot is — a központi képzés idejét leszámítva — munkával „kombinálva” töltötték el, tanulták végig. Letéve a munkadarabot .körző és ceruza került a kézbe. A fáradtság érzése ellen nem szundítás. hanem kávé, kávé. cigaretta és kávé, s megint új fejezetek, példák, példák. A tudásszint pedig a megfeszített akarat és a nagy-nagy szorgalom ellenére is az alapoknál jóval magasabban van a követelrnénymér- cén. A munkásfőiskolások tanulmányi eredménye az első félév végén 2,87-nél nem volt magasabb és 2,62-nél nem volt alacsonyabb, s mint említettem, hárman nem tudtak levizsgázni. Ne különböztessenek meg Taraszovics András, a ZIM esztergályosa; családos, egy gyermek édesapja, életkora 26 év, katonaviselt, markáns arcú, egyenes, nyílt tekintetű ember. Faragó Imre 22 éves, nőtlen, szerszámkészítő, magas, vékony,' érzékeny típusú, akit a szavai, érzelmi telítettségű mondatai után ítélve inkább a bölcsészkaron lehetne elképzelni, mint itt, a műszaki főiskolán. Kimegyünk az udvarra a tavaszias napsütésbe. A tornaórát engedéllyel átbeszélgetjük. — Hogy bírjuk? — ismétli meg a kérdést önmagának Faragó Imre. — Ügy, hogy bírni kell. Munkából jöttünk, tétre megy a játék, s ebben nincs alku. Tegnap is éjjel kettőkor feküdtem le, rnert holnapra két szakrajzot kell beadni. Közöttünk senkinek nincs megfelelő alapja. Dupla energiával is nehezebben haladunk. Nem tudom, hogy mi lesz? Hét utóvizsgával sikerült átjutnom az első féléven, s három félév alatt lehet összesen tíz ,.uv.”, s az év végi szigorlatok még hol vannak? Mindenben segítenek, maximálisan segítenek, de a főiskola egész rendszerét nem igazíthatják mihozzánk. Ha kihullok, visszamegyek a munkahelyemre és leérettségizem, utána folytatom, talán könnyebb lesz. Nem. vagyok elkeseredett, csak szembe tudok nézni a valósággal és szembe is kell nézni. Ennyit már régen megtanulutam. Taraszovics András: — tÉn négy utóvizsgával végeztem el a félévet, pedig nem lazítottam. Itt nincs olyan, hogy ez SZET-es. mert nincs a hátunkra írva. Ha kétszázan beülünk zárthelyi dolgozatot írni, nincs különbség, de ne is különböztessenek meg. mert az több okból rossz lenne. A követelmény ugyanaz, s ha megfelelünk maradunk, ha nem, akkor megyünk. Szóval, nagy a hajtás, s nekünk 'így. érettségi nélkül még nagyobb, s a végsőkig segíteni sem lehet, mert az idő korlátozott. — A munkahelyetekkel tartjátok a kapcsolatot? — kérdeztem. Mindketten azt válaszolták, hogy szeretnék, de nincs idő, minden percet ki kell használni, hogy a hátrányokat behozhassák. A dilemmákról őszintén Vélemények: — Nagy a megterhelésük a rövid előképzés miatt. Félő, ha végeznek is, meggyengülnek az idegeik. — A munkáspolitika szép, lelkesítő eredménye ez a határozat, de ha ilyen formában folytatni akarják a képzést, akkor az előkészítést ki -kell bővíteni és sokkal intenzívebbé tenni, hogy az érettségi szintjét valóban elérjék a hallgatók. így kisebb megterheléssel és jobb eredménynyel folytathatnák az egyetemi, főiskolai tanulmányaikat. — Az idei tapasztalatokat felhasználják. Oj tankönyveket, jegyzeteket adtak ki. Talán az a 250 fő, akT”’az idén kezdi meg a tanfolyámot,' mar szerencsésebb helyzetben lesz. Folyamatában a módszerek is kialakulnak, amelyek jobbá, hatékonyabbá tehetik a végrehajtást. — Nagy gondot kell fordítani azokra, akik a főiskoláról, egyetemről visszakerülnek a munkahelyükre, mert nem bírják az iramot, azokban ez ne okozzon nagy törést. Őket át kellene adni a dolgozók esti középiskolájának, hogy a megkezdett tanulmányaik ne szakadjanak meg, hanem folytatódjanak. Erről rendelkezni is kellene. A felvetett gondok, ellentmondások, javaslatok a valóságos helyzet tükrözöl és mindenképpen megszívlelendők. Csató Károly A kongresszusi verseny eredményei a Kecskeméti Konzervgyárban A Kecskeméti Konzervgyár dolgozói az MSZMP XI. kongresszusa és hazánk felszabadulásának 30. évfordulója tiszteletére indított országos méretű versenyhez az elsők között csatlakoztak. Szocialista brigádjaink felajánlották, hogy a vállalati célkitűzéseket a termelékenység növelésével, a termékek minőségi követelményeinek fokozott betartásával, .anyagtakarékossággal, az export pontos szállításával teljesítik. Vállalásaikat a mozgalom hármas jelszavának — szocialista módon dolgozni, tanulni, élni — szellemében munkahelyük sajátosságainak megfelelően tették meg. Bár a konzervgyártás nagymértékben füge az időjárás alakulásától — ami az elmúlt évben kő/ - ismerten szeszélyes volt —, mégis elmondhatjuk, hogy árutermelésünket. folvóáron számítva. 107:1- hoz mérten 26 millió forinttal teljesítettük túl. A belföldi ellátás kielégítése mellett eleget tettünk a szocialista piac igényeinek, aho vá több. mint 8 ezer vagon árut szállítottunk Csaknem 241 millió forint értékű árut exportáltunk a nyugati országokba. Jórészt a munkaversenynek köszönhető. hogv a termelékenység gyárunkban 5 százalékkal növekedett. Ez tükröződik a vállalati eredményben is. ami az elmúlt évihez képest 28.2 százalékkal magasabb. Jelentős segítséget nyújtottak a vállalások .teljesítéséhez az újítók. Míg 1973-ban 166, addig tavaly 246 újítást nyújtottak be. A bevezetett újításokkal elért eredmény a tavalv előtti 950 ezer forinttal szemben meghaladja a 4.2 millió forintot. A nagyobb gazdasági jelentőségű újítások mellett sok kisebb — balesetelhárítást. munkaszervezést előmozdító — ötlet igazolja, hogy a dolgozók magukénak érzik munkahelyüket. és hozzáértéssel, szeretettel végzik munkájukat. A vállalat párt-, gazdasági és tömegszervezeti vezetői a jó versenyszellem minden feltételéről gondoskodtak. Ennek köszönhető, hogv nyolccal emelkedett a szocialista címért versenyző brigádok száma, és amíg 1973-ban sz.áz, addig az elmúlt évben már 124 brigád nverte el a megtisztelő címet. Eredményeik méltó anyagi és erkölcsi elismerésben részesültek. Összesen 4 millió 300 ezer forint jutalmat, illetve prémiumot kaptak dolgozóink 1974- ben becsületes helytállásukért. A konzervgyár egész kollektívája szinte egv emberként vállalta tavaly augusztus 5-én a kommunista műszakot, amelynek bérét — 201 ezer forintot — a szociális létesítmények bővítésére, a nagycsaládosok támogatására, a továbbtanulók segítésére osztották fel az üzemrészek kollektívái. Számottevő volt a nem gazdasági jellegű társadalmi munka is, amit a legkülönbözőbb területeken vé• Töltőgépre helyezik a konzervdobozokat a Kecskeméti Konzervgyárban. (Opauszky László felvétele) geztek h brigádok. Kezük nyomán szépültek az óvodák, a bölcsőde, tisztábbak, barátságosabbak lettek a munkahelyek, felépült a KISZ- klub. és sok más. kisebb-nagyobb munka elvégzésére is sor került. A brigádok nem feledkeztek meg az önművelődésről és továbbképzésről sem. Részt vettet: különféle szakszervezeti, politikai továbbképzésen, csoportos tárlat- látogatásokon, kirándulásokon. A kxlltlh'árts 'élét 1 fellendüléséhez szinte korlátlan lehetőséget nyújtott az út KISZ-klub. ami sokkal többet jelent, mint amit az elnevezés mögött érteni szoktunk. Rövid fennállása óta színes, változatos programokkal várta a gyár dolgozóit. A klub a könyvtár, a szakköri foglalkozások, továbbképzések. a művészek által tartott hangversenyek, minden igényt kielégítő otthonává vált. Az elmúlt gazdasági év meghatározza idei feladatainkat is. A már elkészült anyag- és energiatakarékossági intézkedési tervek váltak alapjaivá a további vállalásoknak. amelvek teljesítésével kívánunk hozzájárulni a népgazdasági célkitűzések maradéktalan megvalósításához. Kurucz Mihályné munkaverseny-felelős Állatok vagy növények? Egyre több az allergiás megbetegedés Számítások szerint a modern társadalom legalább 50 százaléka szenved vagy szenvedett allergiás légcsövi megbetegedésekben. Ilyenek: az allergiás bronchitis, a szénaláz, a csalánkiütés, az ekcéma és a különböző allergiás bőrbetegségek. A kutatók szerint a szervezet rendkívül érzékeny a leghétköznapibb dolgokra. A virágpor például meghűlést és kötőhártyagyulladást■ a lakásban levő por asztmát és krónikus bronchitist, a tojás a tej és más egyszerű ételek csalánkiütést és ekcémát okozhatnak. Az ausztráliai Canberra egyetemének tudósai ledöntöttek az állatok es növények közt húzódó válaszfalat. A paradicsom genetikai struktúrájába olyan géncsoportot vittek be, amelyet egy bakté- riumfajtábol vontak ki. A növény sejtjei új genetikai információt kaptak. A szakemberek szerint, a beavatkozás alapvetően megváltoztatja a növény anyagcsererendszerét. A paradicsom most már közvetlenül a levegőből képes majd kiválasztani a nitrogént, és a továbbiakban nem lesz szükség nitrogéntartalmú műtrágyákra. SZILVAS! LAJOS <85.) Biztosan tudom, hogy Olga még azt hiszi: az emberi hang ugyanolyan nemes, mint a vox humana az orgonán. E ezért nagyon irigylem, önmaga tisztaságát vetíti ki a környezetére, a világra, ami körülveszi, énrám is, amikor álhitet táplál magában rólam... Hallom a hangját. Alt. Nincs mellékzöngéje. Olyan, mint ő maga. Pedig biztosan nem arra gondol, amit Zuárd atya „Ite, missa est”-iére felel: — Deo gratias! őbenne is ott a géppé váló ember csírája. Tovább fog gyalogolni az életben, s az ő cipőjére is rárakódik majd a sár. A bizalmatlanság. a kétely nehéz sara ... Talán én leszek az első jsárkolonc, amelyik otthagyja nyomát a cipője talpán ... Nem akarom: Miért nem maradhat meg olyan tisztának, amilyen most? Neki nem szabad odáig süllyednie, mint én süly- lyedtem... Ha őszinte lennék hozzá... De tudom, hogv nem leszek őszinte. Ügy fogok viselkedni, mint az az ember, aki elfogadja a boytól a nem neki címzett ajándékok. XII. Bekopogok Zuárd atyához. — Tessék .. — hallom bentről az öreg baritonját. Belépek. Egyedül van. Rám néz — Hol voltál? Fönt ebédeltél a szobádban? Bólintok és leülök. Fönt ebédeltem. Nem mertem kockáztatni, hogy az ebédlőben szemben üljek Olgával. Ideges vagyok és zavart. Ebéd után a szobámban sem tudtam megmaradni. Le kellett jönnöm ide. A beszélgetés eltereli legalább a gondolataimat a gondjaimról. — Nem zavarlak? 1 — Gyújts rá — tolja elém Zuárd atya cigarettás dobozát, amelyben finomra vágott dohány mellett néhány cigarettapapír fehérük. — Hallod, megint szólnak az ágyúk ... — bök az ablak felé. — Igen messze vannak még ... — mondom, s belenyúlok a dohányba. Válvút formálok a papírból. és teleszórom dohánnyal. Megpödröm. Nehezen sikerül. Nem egyenlő vastag. Eligazítom a papírban a dohányt. Gyors, merész mozdulattal pödrök rajta egyet. Így kell. Most jó. Meg- nyálazom és összeragasztom. — Sakkozzunk? — kérdi az öreg pap, miközben tüzet ad. Megrázom a fejem: — Nincs kedvem... — s hátradőlök a karosszékben. Nézem a szemben álló polcon a könyveket. Javarészt francia művek. Egy-két latin munka. Az alsó sorban magyar költők. Erős a cigaretta füstje. József nyilván csak kanadohányt kapott a faluban. De ez is jobb, mint a semmi — Sakkhoz nem kell kedv — húzza elő a táblát Zuárd atya. — Elkezdi az ember ... aztán az első lépés után belelendül a játékba .. Ám legyen. Felállítom a magam oldalán a figurákat. Zuárd atya már kész a saját sorával. Paraszttal és királynővel nyit. Egyszerű módszer. Kirakom a parasztsor elé a két lovamat. Ö erre a bal oldali lovával lép elő. Nincs kedvem támadó lépésen gondolkodni. Támadjon ő. Majd akkor meglátom, hogyan véde- kezhetem Utat nyit a futója előtt a jobb szárnyon Meg akarja támadni a lovamat. Hadd tegye. Nem ér vele semmit. Lepöckölöm a cigarettám végéről a hamut. Nem nézek rá az öregre, úgy kérdem: — Mondd, atvám, hiszel az Istenben ? Mutatóujja a futó fején nyugszik. Azon gondolkodik, mit lépjen vele. Nyilván még nem ért el a tudatáig a kérdésem. Kiemeli helyéről a futót. Töpreftg, kilépien-e vele a sor elé. Meggondolja magát. Visszahelyezi a futót a király mellé. Összecsücsöríti szederjes ajkát. — Istenben? — kérdi gépiesen. — Micsoda kérdéseke^ teszel — Komolvan kérdem ... Rám néz. Magam elé fúvóm a füstöt. Fürkészem az arcát. Mit felel vajon? Igazat mond, vagy hazudni fog? Akármit szól, leolvasom az arckifeiezéséről, mi húzódik meg a szavai mögött. Körülböngész a sakktáblán. — Miért érdekel9 — kérdi közben — Fene tudia ... — Mégiscsak van valami oka, hogy megkérdezted. — Nincs oka. Legfeljebb any- nyi, hogy kíváncsi vagyok ... Felelj nekem: hiszel Istenben? Mosoly játszik a száján. Ügy néz rám, akár egy gyermekre. Mint az apa a csemetéjére, amikor a gyerek megkérdi, miért röpül a légy. Nem bánom, gondoljon, amit akar De teleljen. Nincs bátorságod felelni? — kérdem szinte izgatottan. Csak tudnám, miért érdekel engem az ő hitg • • ■ — Felelhetek.' Értelmes ember vagy — vonja meg kissé a vállát —, miért ne beszélnék veled róla... Akár meglepődsz, akár nem állítom neked, hogy a papok kilencven százaléka nem hisz. Túlságosan is őszinte a felelete. Azt hittem, köntörfalazni fog. Ilyen kerek válaszra nem számítottam. Most már egyikünk sem törődik a sakktáblával. — Meglepődtél? — néz rám. — Talán ... És ha nem hisznek a papok, miért hirdetik az Istent? — Miért ne hirdetnék? Elvégre lehetséges, hogy létezik . . : legalábbis a létezésével sokkal könnyebb megmagyarázni a dolgokat ... Aminek a magyarázata nem világos, behelyettesíti az ember az isteni akaratot. — Ezek szerint az Isten olyan, mint a kártyában a Jolly Joker? Nem teljes a tere, kiegészítem egy jollyval... — Cinikusan fogalmazol... — pillant rám némi megrovással. — Légy több megértéssel az emberek iránt. Nem vetted még sohasem észre, hogy az embereknek nehezükre esik a gondolkodás? Meglehetősen fárasztó és kimerítő végiggondolni mindent, az alfától az ómegáig. Könnyebb megállni télutón, s a maradékra azt mondani, hogy a többit Isten csinálta ... — De hát. ha maguk a papok sem hisznek ... miért nem tárgyalják meg egymás között a kétségeiket? Miért nem próbálnak valami okos magyarázatot találni? Felemeli a jobb lovat a sakktábláról és megnézi a figura talpát. Vizsgálgatja, jóllehet semmit sem láthat i-ajta. — Te vagy az első ... — kezdi el közben töprengve — akiveL beszélek erről. Nem is tudom, miért. Azt kérded; miért nem vonjuk le u tanulságot a kételyeinkből, a nyilvánvaló ellentmondásokból. Hogyan magyarázzam meg? Az egyház, fiam — szervezet. Masina. Mondjam azt, hogy járom? Ha az ökör egyszer beledugta a fejét az igába, jobban teszi, ha nem rángatózik. Ne ugráljon, mert csak neki fáj. Durva hasonlat, de képzeld csak el, mi volna, ha a zsinat, legyük lel, elkezdene vitatkozni isten létéről a modern természettudományos felfedezések alapján. Ha, mondjuk nem többet tennének fel vitára, csak az energia, az anyag megmaradásának elvét. Cálolhatatlan törvény. Világosiin bizonyítja, hogy az energia, az anyag nem vész el. Tehát ha nem vész el, akkor nem is keletkezhetett, hanem öröktől fogva létezett, ennélfogva istennek nem kellett megte- remtenie a világegyetemet. (Folytatjuk) A követelmények egyformák
