Petőfi Népe, 1974. február (29. évfolyam, 26-49. szám)
1974-02-14 / 37. szám
1974. február 14. • PETŐFI NÉPE • 3 Tanmese Mielőtt a balszerencse folytán ezer darabbá nem változott, literes; zöld, csatosiiveg volt. Valamikor bizonyára sör palackozására szolgált, amikor azonban a- végzetes baleset érte, tejet szállított benne a gazdája. Minderről most csak a nyomok vallanak. A tejtóCsa nyomai, a csa- tos üvegfej és megannyi törmelék a járdán. Szegény palack! Ha keze van, alighanem jól a szatyorba kapaszkodik, főleg, ha sejtig mekkora galiba okozójává válik. Ne vágjunk azonban a történet elébe... Ügy kezdődött az egész, hogy az összetörött palack ott hevert a járdán, méghozzá két szomszédos telek határa körül szétszórtan. Fele rész itt, fele amott, a 14-es és 16-os számú ház előtt. Az utóbbi porta gazdasszonya déltájt kiállt a kiskapuba, s a ta- vaszias verőfényben úszó utcaképben gyönyörködött. De nem sokáig. Vesztére, nyílott a másik kapu is, ahonnan a szomszéd- asszony került elő. — Jó, hogy látom, V-né! — szól felviííanyozódottan a mellénykés. — Hallja-e, eltakaríthatná már a járdáról azt a sok szilánkot! Éppen harmadik napja, hogy ott hever... — No, ne mondja! Takarítsa el maga, ráfér a háza elejére! Különben is a maguk járdaszakaszán törött el az üveg... — csattan válaszkészen és termetét meghazudtoló kardosán a másik. — Az én járdámon, azt mondja? No hát akkor, maga nem lát! Erőltesse meg a kukucskálóját, kinek a portáján hever a sok üvegdarab! — Vaksi maga! — vág vissza emez. — Nézze meg jól. hol az üvegnek az alja' Most is ott van, ahová pottyant, a maga fertályán. Igén, igen! Hiába is somolyog olyan gúnyosan. A törmelék onnan csapódott el hozzánk ... De nicsak, már nincsenek egyedül. Bámészan két kisiskolás horgonyzott le mellettük, s érdekes eseményekre éhesen megállnak, vagy lassítják téptük ütemét a járókelők. És minthogy az épületes szócsata folytatódik — mert folytatódik ám! —, szaporodnak az érdeklődők is. A kerékpárjával leálló fiatalember kíváncsian érdeklődik: — Mi az, asszony-hírig? — Olyasféle... Ahelyett, hogy ez is, amaz. is megfogná a sep__rűt — szól a bácsi, aki mellett ' a kerékpáros megállt. Jó fennhangon, úgy. hogy a választ inkább az osztozkodóknak szánta. S egymás között már a kíváncsiskodók is fejtegetik a véleményüket, ki ennek, ki annak adván igazat. De akadt, aki a törött üveg kárvallottját marasztalta el. Hirtelen személyautó fékez, megáll, s a kiszálló, jól megtermett férfiú a csoporthoz lép: — Rosszul lett valaki talán? — Áh! Ki söpörje el a szemetet, azon marakodnak... — közli valaki egykedvűen. — Hm ... — csóválja fejét a nagydarab autós. Azzal sarkon is fordul, s járműve csomagtartó^ jához érve derékig belehajóT. Majd magabiztosan egy kissep- rűvel és kartondoboztetővel a kör közepére furakodik. A látvány döbbenetes. Néhány esetlen mozdulat, s a törmelék máris az alkalmi lapáton. Aztán felegyenesedve a doboztetőt a közelében álló gyerek kezébe nyomja: — Ugye, kiskomám, elviszed a kukába?... És széles mosollyal, sokatmondó udvariassággal kalapot emel és távozik. ♦ ' A tanmese láb jegyzeteként csak ennyit: tulajdonképpen nem is mese. Épp ezért a helységről, ahol megesett, mindössze azt áruljuk el, hogy egy nagy megye sok tekintetben jó híréről ismert székhelye. —y — n MÓDSZERT ADNI AZ ALPARANCSNOKOKNAK Munkásőr-összevonáson Á jó szó ereje Évenként egyszer, a kiképzési év megkezdése előtt a munkásőrség megyei parancsnokságának utasítása alapján összevonáson, módszertani oktatáson vesznék részt a munkásőr alparancsno- kok. Kiskunhalason a Brinkus Lajos nevét viselő munkásőregy- séghez látogattunk el, ahol tanúi voltunk ennek a felkészítésnek. A lőkiképzési, tereptani, őrzési és védelmi módszertani foglalkozások mellett jelenleg a legfontosabb teendő azoknak a nevelési irányélveknek a feldolgozása, amelynek -céljairól Lusztig István, az egység törzsének beosztottja az egyik szünetben a következőket mondta: — A nevelési irányelveket a Munkásőrség Országos Parancsnoksága adta ki. Alapvető célja a párt politikájának megértetése, s hogy a munkásőrök annak cselekvő részeseivé váljanak. Hasznosítsák ezeket a mindennapi, gyakorlati életben; a munkahelyen, baráti körben, s természetesen munkásőri beosztásukban. Tulajdonképpen céltudatossá akarjuk tenni a politikai nevelést, hogy a vállalt feladatokat munkásőreink maradéktalanul . hajtsák végre. Ez a dolog egyik oldala, a másik pedig az idegen eszmék elleni harc. Az elméleti előadások mellett gyakorlati módszertant is oktat Lusztig István. Az irányelvekből következően az alparancsnokok- nak a kiképzési év folyamán a konkrét kiképzési feladatokat meg kell tölteniük politikai tartalommal, s' a szünetekben, baráti összejöveteleken is frissen kell tartani a politikai állásfoglalást. Az alparancsnoki összevonáson megismerhették a hallgatók a munkásőrségen belül folyó szocialista versenymozgalom új feltételeit és alkalmazását. Ismereteket szereznek arról, hogy az alegységgyűléseket hogyan kell tudatformáló erővé tenni, s milyen nagy jelentősége van az alkalmazott dicséreteiknek és fegyelmezésnek. — Nemcsak én mondtam el javaslataimat, de maguk az alpa- rancsnokok is szolgáltak jó példával. Jászszentlászlón az egyik alegységünknél elhatározták, hogy valamennyi munkásőmek meg kell szereznie az általános iskolai végzettséget, ugyanakkor a pártonkívüli munkásőröknek azt a feladatot adták, hogy vegyenek részt a politikai képzésben. Mély- kúton a munkásőrök 80 százaléka például elvégezte a marxista— leninista középiskolát. &KV mm ftteYVEBg • Lusztig István: — Céltudatossá tesszük a politikai nevelést. A szolgálat ellátásának, a gyakorlatokon való részvételnek egyik igen fontos részese a család, a feleség, a gyermekek. Éppen ezért a Brinkus Lajos mun- kásőregység alparancsnokai rendszeresen felkeresik a hozzájuk beosztottak családjait, s azon túl, hogy megköszönik a lemondást, az apa, a fiú távollétét, a gondokról, a család általános helyzetéről is érdeklődnek, s ha szükséges, segítenek. A Brinkus Lajos munkásőregység több éven keresztül a szolgálat és a kiképzés ellátásában kiváló szintet ért el, s ennek a hagyománynak ápolása, a kiváló szint megszerzése továbbra is téma minden rajnál, szakasznál. A nevelési irányelvek megértése, azoknak gyakorlatba való, átvitele azonban nem minden. Az alparancsnokoknak jól kell is- merniök a nemrégiben kapott egyéni lőfegyver működését, harcászati technikai adatait és lő- elméletét. A lőkiképzési foglalkozáson Tóth János, a tompái alegység parancsnokhelyettese, foglalkozásvezető éppen Szűcs Gergely alparancsnokot, a Kiskunhalasi Faipari Vállalat dolgozóját „vizsgáztatta”, hogyan oktatja a röppálya elemeit. Dicséretére legyen mondva, Szűcs Gergely nemcsak a szabályzatnak megfelelően, de egyéni módszerrel is teljesítette a követelményt. Egy másik foglalkozásra is bekukkantottunk, ahol Bozó István, a táj ói borkombinát terepasztalra kicsinyített modelljén mutatta be az objektumőrzés és védelem megszervezésének, lebonyolításának feladatait. A feleletek itt még akadoztak egy kicsit, de feltehető, hogy a munkásőr alpa- rancsnokaink a kiképzés során jól alkalmazzák az itt hallottakat. Gémes Gábor Amikor a csöppnyi gyerek bizonytalan lépésekkel elindul a járókában, amikor kimondja az első értelmes, összefüggő mondatot. amikor önállóan kezd öltözni. elhalmozzuk dicsérő szavakkal. Milyen jó látni, amint ragyogó arccal meséli, hogy megdicsérték az óvodában, mert ügyes volt. helyesen oldotta meg a feladatát. Várja, igényli az elismerő szót. amely ha elmarad, nyomban megkérdi: „ugye jól csináltam? ...” Mi. felnőttek neveljük erre a gyerekeket, s ezzel tulajdonképpen önmagukkal szembeni igazságérzetüket is alakítjuk. De nemcsak a gyermek igényli a sikerélményt. A gyárakban, gazdaságokban. hivatalokban dolgozók munkája enélkül színtelen, érdektelen, egyhangú lenne. Nagyrészt az elismerő szó ösztönöz a mindennapi munkában. Sokan .egy kézlegyintéssel elintézik az ügyet, mondván, a siker a színésznek, művésznek való. Feldíszített kultúrtermek, ebédlők ünnepi hangulaita, a kitüntetések. jutalmak átvétele bizonyítja: mindenkinek jólesik, ha a munkahelyén megbecsülik, elismerik. Nemrég az SZMT-nél néhány ifjúságibrigád-vezetővel beszélgettem. s egyebek között az elismerés. a dicséret is szóba került. Mint mondották, nem csupán egyféle módja van annak, hogy a vezetők beosztottaik tudtára adják: elégedettek velük, s jó munkájukra a jövőben is számítanak Természetesen mindenkinek jól jön a jutalomboríték, de van. amit nem lehet forintokban kifejezni. A beszélgetésbe bekapcsolódott egy fiatal szakmunkás is. Kiderült, hogy bár előző munkahelyén 200 forinttal több volt a fizetése, mégis visszament ahhoz a vállalathoz, amelynél a szakmunkás-bizonyítványt szerezte. mert ott jobban érezte magát. „Vezetőim nem fukarkodnak az elismerő szavakkal, barátságos, jó légkörben dolgoztán, s ez nekem megér havonta 200 forintot” — jegyezte meg az ifjú esztergályos. Fiatalok véleményét hallgatva e szempontból nagyobb súlya van a szónak, hiszen kezdő már fizetéssel is határozott véleményük, állásfoglalásuk van a forintokban kifejezhetetlen értékekről. Ezek után érdemes elgondolkodni az egyik művezető kijelentésén: „kérem, nem érek én ilyesmire rá. Különben is a dolgozók azért kapják a fizetést, hogy jól végezzék a munkájukat ...” És érdemes elgondolkodni annak a szakmunkásnak az esetén is. aki — mint mondta— közel 30 éve dolgozik a vállalatnál és senkinek sem jutott eszébe, hogy 60. születésnapján gratuláljon neki... Ellentétele. Száraz számadatokkal sem lenne jogc« az ilyen vagy olyan általánosítás. Nem is ez a lényeg. De a két kiragadott példa ismét bebizonyította a jó szó erejét. Hiszen a sikerélmény mindannyiunkban meglevő. természetes igény. Tárnái László Hogyan működnek a társadalmi ünnepségeket és szertartásokat szervező irodák? Foglalkozás a terepasztal mellett. A lőelmélet is nehéz kiképzési ág. A Minisztertanács Tanácsi Hivatala, valamint a Művelődés- ügyi Minisztérium most megjelent együttes közleményben ösz- szegezte irányelveit a társadalmi ünnepségeket és szertartásokat szervező irodák szervezetéről, működéséről. Az érvényben levő rendeletek értelmében ilyen' irodákat a megyei városi, a városi, valamint a fővárosi kerületi tanácsok létesítenek. Szervezeti és működési szabályzatukat — az irányelvek figyelembevételével — az irodát létesítő tanács végrehajtó bizottsága állapítja meg: Ezek az irodák általában azon a területen fejtik ki tevékenységüket, amely az illetékes tanács működési területével is azonos, A bérlet jogán „NEM ROMLIK MÁR A SZEMED A PETRÓLEUMLÁMPÁNÁL“ Levél a kollégiumba Barátom, a napokban hosszasan bizonygatta, hogy higgyem el, nem érdemes szóvátenni, sok értelme úgy sincs. O csak tudja, hiszen maga is a közlekedésben dolgozik. Mint e sorok bizonyítják, nem hagytam magam lebeszélni. Pedig amiről szólok, igazán nem nagy dolog. Kicsi, de közügy. A megyeszékhely autóbusz-forgalma sokat fejlődött, az utóbbi években, sok jogos kívánságot sikerült kielégíteni. A nemrég forgalomba állított Skoda buszok is a kultúráltabb utazást szolgálják. Még sorolhatnánk az illetékes közlekedési vállalat dicséretes törekvéseit, intézkedéseit. Helyette inkább egy észrevétel: a javuló helyzet ellenére csak nagyon kismértékben csökkentek a helyi közlekedést bíráló, elmarasztaló megjegyzések, panaszok. Vajon miért? Oknyomozásom egyik eredményét ezúton ajánlom az illetékesek figyelmébe. A 13-as járat munkakezdéskor, s délután a műszak végén nem tudja kieléNagyobb választék gyermekruhákból A követelményeknek megfelelően az idén több' gyermekruházati terméket, különösen sok csecsemő- és bébiholmit hoznak forgalomba, a választékot az NDK-ból importált 40 ezer fiúinggel, 38 ezer bébiáruval bővítik, s 10 ezer olasz tipegőt is vásároltak második félévi szállításra — közölte a Ruházati Bolt Vállalat szerdai sajtótájékoztatóján Szirtes Zoltán igazgató. Elmondotta egyebek között, hogy sikerült új beszerzési forrásokat találniuk, közvetlen kapcsolatot teremtettek néhány nagy gyárral, így azt termeltetnek, amire a legnagyobb szükség van. Az igazgató bejelentette, hogy hétfőn önkiszolgáló babakelen- gye-szaküzletet nyitnak a Szent István körúton, s márciusban elkészül az ugyancsak önkiszolgáló rendszerűvé alakított Hófehérke- szaküzlet a Mártírok útján. Még az idén újabb Hófehérke-bolt nyílik a József körúton, s a fiatalok külön boltot kapnak a Royal Ruhaház alagsorában. (MTI) gítően megoldani a dolgozók ki- és beszállítását. Azok sem túlságosan örülhetnek, akik valahogy feljutnak a buszra, mert — de minek is magyarázzam, gondoljon az olvasó a dobozba préselt szardíniára!... Napközben viszont jóformán „félházzal" rója a menetrendszerinti fordulókat. Mi lenne ha...! Igen, mi történne akkor, ha reggel és délután a kritikus csúcsidőben betétjáratokkal próbálkozna a vállalat? Csak félórákról van szó, s a többlet kilométert igazán könnyűszerrel eloszthatnák a délelőtti és esti forgalomban. Vagyis: mindez nem kapacitás — hanem szervezés kérdése. A szóban forgó járat bérletesei a Szolgáltató Vállalat és a Petőfi Nyomda dolgozói és még sokan mások egy helyes döntést nagy örömmel üdvözölnének. Mert igaz, hogy gyalogolni jó — de ehhez miért kell havonta autóbusz- bérletet vásárolni? ' Sz. A. • A forradalmi ifjúsági napok előkészületei A forradalmi ifjúsági napok kecskeméti eseményeinek, különböző rendezvényeinek szervezéséről, összehangolásáról tanácskoztak tegnap délelőtt a megyeszékhely KlSZ-alapszerveze- teinek titkárai és vezetőségi tagjai a Czollner téri pártszékház nagytermében. a közel kétszáz résztvevőnek Bodor Jenő, a megyei tanács művelődésügyi osztályának vezetője előadást tartott korunk forradalmiságá- ról, a szocialista hazafiságról és Internacionalizmusról. a március 15-én kezdődő forradalmi ifjúsági napok programját, a vállalati, üzemi, intézményi és középiskolai KlSZ-szerveze- tek feladatait Menyhel László, a KISZ városi bizottságának titkára ismertette az alapszervezetek vezetőivel, majd megvitatták a különböző vállalásokat és megbízatásokat. szükség szerint azonban az iroda működését más államigazgatási egység területére is kiterjeszthetik. Az irodák fő tevékenysége a társadalmilag rendezett családi szertartások — névadók, házasságkötések, temetések — szervezése és megrendezése. Közreműködhetnek azonban mindemellett egyéb társadalmi családi események rendezésében is, például arany- vagy ezüstlakodalom, nyugdíjba vonulási ünnepség, törzsgárdaünnepségek. szakmunkásavatás, személyig igazolvány első ízben történő kiadása és egyéb hasonló ünnepi jellegű események megszervezésében, illetve megrendezésében. A címzett: Magyar Imre ötödikes általános iskolai tanuló, Kiskunhalas, Alsóvárosi Általános Iskola Diákotthona. Íme a levél rövidített szövege: „Kedves Imre! Légy nagyon szorgalmas tanuló, örülni kell, hogy szép, tiszta kollégiumban tanulhatsz. Sok felnőtt igyekezett, dolgozott azért, hogy te és a többi kisdiák meleg, tiszta, egészséges iskolába járhass. Hála és köszönet jár nekik érte, ezt ne felejtsd el sohasem. Örülhettek, hogy ég a villany a teremben, mert így ha olvasol, nem romlik a szemed, mint a petróleumlámpánál. Jó neked, hogy mehetsz moziba, nézheted a jó filmeket, és olvashatsz sokat. Írod, hogy van könyvtár és benne sok szép könyv, s te mindet szeretnéd elolvasni. Jó, hogy ezt igy gondolod. Olvassál is sokat. Írod azt is, milyen szép a tornaterem. Milyen jó is nektek, mindenetek megvan ahhoz, hogy erős, okos felnőttekké váljatok. Igyekezzél is sokat tornázni, mozogni, hogy nagy és erős legyél. Látod, ez így van jól, hogy a felnőttek dolga a munka, a kenyérkeresés, a diákoké meg a tanulás. Ne felejtsd el, hogy nem mindig azt csinálhatjuk, amit legjobban szeretnénk, az élet már ilyen. Ezért ne menjen el a kedved sohasem, mindent meg kell tanulni, amit előírnak neked. A te érdeked. =■ Neked könnyű, Imre, a virágok, fák, madarak nevét megtanulni, hisz ismered mindegyiket, a tanyán, ahol .eddig éltél, együtt nőttél fel ezekkel, ismered azt a világot, nem úgy, mint a városi gyerekek, akiknek mindez idegen, ismeretlen. Te tudod, milyen szépek a cinkék, fácánok, a rigók. A magyar nyelvet, a helyesírást igyekezzél jól megtanulni. Tudom, hogy ez neked nehezebb, itt a tanyán ebben elmaradtál, ezt be kell pótolni. Hallom, oroszul is tanulsz, hát igyekezz azt is megtanulni, hasznát veszed, meglátod. Ha még nem voltatok a halasi csipkeházban, kérd meg a nevelőidet, vigyenek el oda benneteket. Kérlek rá, hogy rajzold le, mit csináltál a szünidő alatt. Csak szánkózást ne rajzolj, mert most nem volt hó, azt nem csinálhattad. Arra is kérlek, Imre, hogy írd meg, kik a barátaid, a nevelőid? Es írd meg, hányán vagytok egy szobában, s mit kaptok ebédre meg vacsorára? Sokszor csókol Aranka nénéd.” Gondolom, más is úgy van vele: a szeretetnek és ragaszkodásnak, meg a féltő-óvásnak az ilyen természetesen egyszerű bizonyító, ka megható. Napjainkban egyre többet emlegetik — sajnos okkal- joggal — az elidegenedést és a közönyt, ezért is oly nagy öröm az ilyen és hasonló sorokat olvasni. Varga Mihály Levegőtisztasági beruházás támogatása Pályázat a támogatás megnyerésére Az > Építésügyi és Városfejlesztés Minisztérium az érdekelt tárcákkal egyetértésben az országos levegőtisztaság-védelmi alapból képzett központi_ eszközökből támogatja a levegő szeny- nyeződését megszüntető beruházásokat. Pályázatban hívják fel a vállalatokat a támogatás elnyerésére. Az első pályázat amelyet tavaly hirdettek meg — már kézzelfogható eredményeket hozott: összesen 40 levegőtisztaság-védelmi beruházáshoz 125 millió forint támogatást adtak a központi, valamint Budapest és négy megye — Veszprém, Komárom, Borsod, Baranya — területi alapjából, amely az 1971—1972. évben képződött a levegőt szennyező vállalatok tisztaságvédelmi járulékainak befizetéséből. Az Építésügyi és Városfejlesztési Minisztérium most közleményt adott ki, amelyben meghatározta a támogatásban részesíthető levegőtisztaság-védelmi beruházások körét, a pályázat benyújtásának módját, s ugyanakkor újabb pályázatot hirdetett. A közlemény szerint előnyben részesítik az elbírálásnál azokat a pályázatokat, amelyek a legsúlyosabb szennyezett területen csökkentik jelentősen a szennyeződést. Kedvezően ítélik meg a rövid idő alatt megvalósítható, s a népgazdaságnak és a vállalatnak egyaránt gazdaságos beruházásokat. A támogatás értéke elérheti a beruházási költség ötven százalékát, de általában azokat a kezdeményezéseket részesítik előnyben, amelyeknél a vállalat saját hozzájárulása jóval nagyobb, mint a kért központi támogatás. A pályázatokat a megyei tanács építési feladatokat ellátó szakigazgatási szervének kell benyújtani, legkésőbb augusztus 31-ig. A tanácsok véleménye alapján az Építésügyi és Városfejlesztési Minisztérium bírálja el a pályázati anyagokat. A közelmúltban közöltük annak a kunadacsi édesanyának a levelét, aki hálás szavakkal mondott köszönetét a pedagógusoknak, amiért gyermekét szeretettel nevelik a kollégiumban. A napokban a kiskunhalasi általános iskolai diákotthonban elmondták a tanárok és a gyerekek, hogy érdeklődéssel s nagy megelégedéssel, egyetértéssel olvasták cikkünket. Ebben az intézményben is elérték a nevelők, hogy felelősséggel végzett munkájuk nyomán igazán második otthonuknak tekintik a tanyai gyermekek a kollégiumot. Boldogan mutatott egyik kis kollégista fiú egy levelet; egyik rokonától, kapta. Elkértük tőle, hogy a szeretet, érdeklődés és bíztatás szép példájaként olvasóink elé tárjuk.
