Petőfi Népe, 1972. március (27. évfolyam, 51-77. szám)
1972-03-25 / 72. szám
Divat átmeneti időre Az átmeneti kabát legújabb stílusa: derék fö- löttről lefelé erősen bővülő. Az ilyen típusú kabáton nagy rever, gallér a legdivatosabb. A ballon- kabát, — ami a tél kivételével egész évben jól kinasználhátó — karcsúsító vonalvezetéssel készül, sokszor trencskó zsánerben. A redingot, mintás jacquard-anyagból vagy egyszínű szövetből nagyon jól karcsúsít mindenkit. A fiatalok részére több színű velúrból, vagy bőrből összeállított, combiközépig érő sportkabát úgy hisszük, közkedvelt lesz. Ezt a típust duffle-coatnak hívják. Hosszú nadrággal, vagy a kabátból kilátszó rakottszoknyával és pulóverrel lehet hordani. A valódi bőrből, vagy börimitációból zakó szerű felsőrésszel készült kosztüm igen divatos, de a kissé trapézvonalú szoknyához lumberjack is igen célszerű, ezt azonban csak vékonyabb testalkatúnknak ajánljuk. A tavaszi kosztümök nehezebb, vagy könnyebb anyagból egyaránt kíaszszikus stílusban készülnek. Erősebb termetű nők részére egyenes vagy kissé trapéz szoknyával, a vékonyabb termetűek- nek könnyebb szövetből, különbözően rakott szoknyával ajánljuk ezeket. A tavaszi kiegészítők közül legfontosabbak a matróz zsánerű sapkák, a felhajtott szélű antilop, vagy bőrkalapok, a pety- tyes és csíkos selyemsálak és a két színből kombinált cipők, vagy a piros cipő, amely az új divat szerint minden színhez felvehető. t Nagykockáé jxflvetbfil ké- ■zfllt, ferdén szabott „teli” résszel, lefelé erősen bővülő kabát. Érdekessége, hogy nagy kihajtóval, kézelővel készült, ugyanakkor a zsebek kicsik. A kabát hossza éppen a térd kOzepéig ér. A rajzon látható részekből szabott antQopkatap nagyon divatos forma. 2-es modellünk készülhet ballonból, shantungbö] vágy- vékony Teriién szövetből. Gallérmegoldása olyan, hogy fel- esnkva la viselhető. Díszftése fém övcsat és gombok. A vállra akasztős téglalap formájú táska, filcből készült lapos matrózsapka jól illik hozzá. S-as rajzunkon hatszálkás jacquard szövetből készült re- dingolot mutatunk be, karcsúsított vonalvezetéssel. A gallér, a zsebek és a szabásvonalak disztüzéssel hangsúlyozottak. 4. tan cipzárral záródó, 3 színű velúrszövetből készült, térd fölött 20 em-rel végződő sportkabát jól ill k hozzá a le- felé erősen bővülő, félhajtős nadrág. Színösszeállításokra javaslataink: sárga — piros — kék; fekete — piros — beige; zöld — kék — piros stb. 5. Bőrből vagy börimitácló- ból készült lumberjack éa szoknya. Érdekessége az aszszlmetrikus díszítés, például a jobb vállán levő felgombolt pánt és a bal karon levő csillagokkal díszített zseb. (. Könnyű tweed-szövetből készült klasszikus kosztüm, kétsoros záródással, nagy rátett zsebekkel. A szoknya elöl egy nagy höllal és mellette egy-egy félhajtással készült. A tweed-szövethez Jól illik a pettyes selyemből készült megkötött nyakú blúz. Ez az összeállítás kalappal alkalmi ruhaként Is hordható tavasz- szak Nádor Ver» PEDAGÓGIA: Az iskolások zsebpénze G yerekek beszélgetnek: — Én minden ötösért két forintot kapok, négyesért egyet, hármasért semmit, kettesért szidást, egyesért „lezavar” az apám egy fülest. A másik lelkesen: — Nekem jobb szüleim vannak, mert én minden ötösért három forintot kapok, négyesért kettőt, a többiért semmit — fülest sem. Melyik szülő neveli helyesen gyermekét? Egyik sem! A jól kereső szülőknek nem kerül különösebb anyagi megterhelésbe, ha gyermekét a jó jegyekért rendszeresen „díjazza”. Ogy ítéli ez ösztönzően nat. s ezzel eleget tett szülői kötelességének Morális szemszögből nézve ez a kérdés nem is olyan egyszerű. A rendszeres — fizetésiellegű — pénzösszegek a gyermeket anyagiassá nevelik és ez az anyagias szemlélet elkíséri egész életén keresztül. A gyermeknek kötelessége a tanulás és az, hogy a tőle telhető legjobb eredményt elérje. Éppen úgy, mint a felnőttnél a munka. Ezt tudatosítsuk benne. Magyarázzuk meg, hogy otthon mindent megkap, ami neveléséhez szükséges, ez sok pénzbe, fáradságba kerül, ezért a szülő viszonzást is vár, amelynek egyik legfontosabb része, hogy jól tanuljon. Adjunk a gyermeknek korához illően havi zsebpénzt. melyből gazdálkodhat, kisebb tanszervásár- ' ásókat egyéb szükséges 'iadásokat fedez. Esetleg édességet is vásárolhat magának. Erről a zsebpénzről ne számoltassuk el. Gazciátkíjdion vele önállóan. A helyes péaz beoszt ást is fiatalkorban kell megtanulni, ez kihatással lesz a későbbiekben egész életére. Időnként persze adhatunk egy bizonyos összeget jutalomként is, ha pl. folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, de próbáljuk ránevelni, hogy ezt az összeget ne költse el haszontalan dolgokra, hanem rakja össze. Vásároljon magának tornaszert, képet a szobájába, vagy valamilyen dísztárgyat, egyszóval olyan tárgyat, amely maradandó örömet okoz és látja maga előtt igyekezetének eredményét. Ha kisebb korában megszokja a gyermek, hogy drágább holmikat csak úgv vásárolhat. ha takarékoskodik, nagyobb korában is ilven eredmécivp/ce fog törekedni. Tehát lui-dmarzuk a jó magaviseietű «vermeket. de ne úgv. hogy h-> vM-rni eredrránvt elér akkor azonnal tartsa a markát a forintokért. H irtelen az a szülői ma«al»r!á<; is, ha a jó jegyeket megjutalSzabad idő Á pihenésről mostanában sok szó esik a pihenésről. Arról, hogy az úgynevezett „szabad idő” alatt fel- üdül-e az emberi test; megkapja-e azt a lehetőséget — testileg és idegrendszerileg egyaránt —, hogy elvesztett ereje visszatérjen, hogy pihenés után fel üdül ve, talpra állva újra megkezdhesse munkáját, végezhesse vállalt feladatát Másképpen úgy mondhatjuk, helyesen használja-e fel az ember szabad idejét? Ügy gazdálkodik-e pihenő perceivel, hogy az testi és szellemi élete egészségére váljék? Meg kell mondani, hogy sajnos nem mindig! Nem! Mert például a rossz levegőjű kocsmákban, italboltokban, fülledt, zsúfolt helyiségekben eltöltött órákat semmi körülmények között sem sorolhatjuk a pihentető, üdítő időtöltések közé. Ártalmak ezek. Az alkohol, füst, levegötlen- ség, izgalom, feszültség ártalmai. Az vitathatatlan, hogy a sokat emlegetett „aktív pihenés” valami ellentétes tevékenységet jelent Például azt, hogy a szellemi megerőltetésben kifáradt ülő foglalkozást űző ember akkor pihen igazán, ha kikapcsolódik, ha sétál, gyalogol, élvezi a szabad levegőt és valami fizikai elfoglaltságról gondoskodik; például kertben, ház körül foglalatoskodik vagy sportol. Ezzel szemben, ha valaki megerőltető testi munkát végez, mezőgazdaságban, telepen, nyitott műhelyben dolgozik: az pihenő ideje alatt helyes, ha ké- nyelmeskedik, heverész, olvas, rádiót hallgat, tv-t néz, vagy szomszédot látogatóba jár. A hangsúly az igénybevétel megváltozásán van. Pihenő alatt ne azt tegye valaki, amit munkája mázzá, a rossz jegyekért pedig „fülest” osztogat Sok összetevője lehet annak, ha egy gyerek egyest kap. Még akkor sem megoldás a pofon, ha azért kapott egyest, mert nem tanult, hanyag volt Nem lehet eleget hangoztatni, a testi fenyítés megalázó, először félelemérzést kelt. később megszokássá válik és a magatartáson nem javít. Mi a teendő? Baráti beszélgetéssel, nevelő hatású büntetéssel, (pl. nem nézhet tévét, nem mehet I moziba stb.) következetességgel, s ha szükséges, szigorral kell a gyermeket a helyes útra irányítani. Ehhez azonban nagy-nagy türelemre van szükség. A gyengébb tanulóknál már a kisebb ; eredményeket is értékeljük. dicsérjük, esetleg kisebb ajándékkal jutalmazzuk. Tgv érezni fogja, hogy szülei megbecsülik igyekezetét. és újabb eredmények elérésére ösztönzi. ..Fizetség” és „füles” nélkül. F. K. alatt megszokott, mert ez a helyes pihenés alapvető szabálya. A helyes pihenés megszervezésével kapcsolatosan azonban el kell mondani, hogy a szobába szorulás veszedelmeket is jelenthet Lássuk ezeket közelebbről! A hosszabb ideig tartó egy helyben ülés derékfájást, a gerincoszlop porckorongjainak károsodását, ülőideg-bántal- makat, a lábban vérkeringési zavarokat, esetleg egyéb mozgásszervi ártalmakat is akozhat Ezt azoknak mondom, akik a jó pihenést abban látják, hogy szabad idejükben valami alacsony ülőbútorra lekuporodva odaragadnak a tv képernyője elé és ott Is szunnyadnak el, ha a szellemi fáradtság is eléri őket Semmi kifogásom a tartós tv-nézés ellen, sugárártalmat vagy látási zavart sem okozhat De az szükséges, hogy az ember ülő- helyzete kellően kényelmes legyen, hogy időnként álljon fel, mozgassa meg tagjait és az izgalmas műsor alatt ne egyék, igyák, ne torkos- kodjék, mart az ilyen „szórakozásbéli túl tápláltság” növeli a testsúlyt, terheli a szívet és puhává, petyhüdtté teheti a szervezetet Szórakozás, pihenés alatt lehetőleg az izgalDivatos a válltáska, divatos a hímzés is ruhán, s a kiegészítő kellékeken egyaránt. Házilag is készíthetünk ilyen táskát. A szűrhímzést általában posztóra, nemezre varrjuk vastag fénytelen pamutfonállal. Akár egyszínű, akár többszínű varrást készítünk, a színek ne legyenek harsogóak. Válltáskánkhoz effv 25x 50 és 25x25 centiméteres anya" darabra van szükség. A szabásminta felnagyított rajzát (1 kocka= 5x5 rml anró fércgltések- kel jeiöliük rá az anyagra, 6 csak akkor szabjuk makat is kerülje az ember. Az izgalom, a feszültség semmi körülmények között sem tesz jót. A felesleges feszültség vérkeringési zavaróikat, fejfájást, vértódulást okozhat. A pihenés akkor helyes, ha élvezi az ember és ha haszna van: testét üdíti, szellemét frissíti vele. Ha a végén megállapítja, hogy jól esett. Ez a jóleső érzés még a mindennapi ártalmakat is eltünteti, kiegyensúlyozza. A pihenés módjának megválasztása mindenkinél a pillanatnyi adottságoktól, lehetőségektől is függ és mindenki szabadon rendelkezik vele. De nem hullik készen az ölébe. Lehetőségeit meg kell ismerni és el kell határozni, hogy hogvan éljen vele az ember. Röviden: a pihenésre készüljön fel az egyén és ki-kü a maga módján, a maga ízlése szerint úgy állítsa öfcsze pihenőprogramját, hogy az ne ártalmára, hanem egészségére szolgáljon. Találjuk meg azt a pihenési formát, módot, vagy ha úgy tetszik — pihentető szórakozást, ami nem eltespedést, elnehezed ést, elpuhulást, hanem gyakorlatilag is kézzelfogható felüdülést, megerősödést jelent. Dr. B. U ki, ha már a subarózsa motívumot ráhímeztük. A kiszabott anyag szélét kis ollóval csipkézzük ki, majd a táska két félkörébe, valamint a ráhajtódó nyílástakaró szélére rojtokat varrunk. A rojt úgy készül, hogy a maradék anyagdarabokat körülbelül fél centis csíkokra bevagdossuk. Helyes, ha a vállfáit kétsoros anyagból készül. Szövet anyagból is el- készbhetiük a válltáskát, de a1'kor a szél ét csak szegjük be, a rojtozást pedig pnmut'onállal kötözzük a szélére. X. I. Válltáska
