Petőfi Népe, 1971. augusztus (26. évfolyam, 180-204. szám)

1971-08-31 / 204. szám

19TL angnrotns SÍ, kedd S. oldal Tanévhesdés magasabb színvonalon Egymillió 82 ezer általá­nos iskolás, 228 ezer kö­zépiskolás diák gyüleke­zik ünnepélyes tanévnyi­tóra szerdán hazánk öt és fél ezer általános iskolájá­ban, s több mint 500 kö­zépiskolájában, csütörtökön pedig csaknem nyolcvan- ezer tanító és tanár irányí­tásával megkezdődik a ta­nítás. Az új oktatási évben 126 ezer elsőosztályos kisgyer­mek fog hozzá az alapis­meretek elsajátításához, a középiskolákban pedig 55 800 elsős diák kezdi meg tanulmányait. Gyarapodtak az iskolai objektumok is: a tanévkez­désig 538 új általános is­kola és 90 középiskolai tan­terem épült fel, s elkészült 50 szakközépiskolai mű­hely is. • * * Alsó-, közép- és felsőfo­kú oktatási intézményeink­ben a nappali, esti és leve­lező tagozatokon együtte­sen csaknem kétmillióan kezdik meg az új tanévet, vagyis minden ötödik ma­gyar állampolgár iskola- rendszerű oktatásban ré­szesül. 1971—72-ben vala­mennyi iskolafokon a mi­nőségi kérdések kerülnek előtérbe. A korábbi eszten­dőkben a tömegoktatás a mennyiségi-technikai kér­désekre terelte a hang­súlyt, most már azonban a feltételek mindinkább ked­vezőek, a továbbképzéshez, a pedagógiai gyakorlat mi­nőségének emeléséhez. Legsürgetőbb kérdésként az vetődik fel, hogy vajon általános-e az általános iskola, vajon ugyanazt a műveltséget nyújtja-e mind az öt és fél ezer általános iskolában kiállított bizo­nyítvány? Minden tanév­ben sok intézkedés, erőfe­szítés történt azért, hogy a kérdésre igenlő lehessen a válasz. így született meg az a nemzetközileg is je­lentős eredmény, hogy ma már a felső tagozatos tanu­lók 91,7 százaléka szak- rendszerű oktatásban része­sül, és 16 éves korig a tan­köteleseknek több mint 90 százaléka be is fejezi az általános iskolát. A teljes­séghez tartozik azonban, hogy a tanulók 11 száza­léka ma még összevont osz­tályokból alakított tanuló- csoportokban tanul, ami­nek pedagógiai értéke nem azonos az osztott rendszerű, szakosított oktatással. Esz körzetesített iskola, s ezek­hez ma már 96 általános iskolai diákotthon tarto­zik. Tény azonban, hogy ma még 13 ezer gyerek gyalog, kerékpáron, 3,5 ezer vona­ton, 37 ezer pedig autó­busszal, gazdaságok jármű­veivel közlekedik naponta a központi iskolákba. Nagy­szerű eredménye volt az összefogásnak a „Televíziót az iskoláknak” mozgalom. A tévé azonban csak egy „taneszköz” a sok közül; a többség ma is hiánycikk. Különösen a kisebb tele­pülések iskoláiban. Orszá­gosan az alsó tagozatban 73 százalékos, a felsőben pedig 66 százalékos a tan­eszközhiány. S bár százá­val épülnek a tantermek, az összes általános iskolai tanteremnek jelenleg még csaknem 15 százaléka szük­ségtanterem, amely nem felel meg a követelmények - Tanévről-tanévre mintegy ezer, ezerkétszáz képesítés nélküli nevelő lát munká­hoz az égető tanerőhiány miatt — többségük kisebb települések iskoláiban. A továbblépéshez az is jelen­tős segítséget nyújt, hogy az 1966—67-es tanévhez képest az idén 300 ezerrel csökkent az általános isko­lai tanulók száma. A tete­mes 1 ét-számosökkenést is a minőségi javításra kell felhasználni. .Statisztikai számok bizo­nyítják, hogy ezek a ténye­zők alapvetően befolyásol­ják a munkás-paraszt ta­nulók továbbtanulási ked­vét, szándékát is. Az álta­lános iskolákban a tovább- _ tanulásra történő jelentke­zés városokban meghalad­ja a 90 százalékot, a fal­vakban már csak 70 száza­lék körül mozog, de a kül­területi lakosság körében a 30 százalékot sem éri el. S ennek egyenes folytatása a felsőfokú intézményekbe történő jelentkezési bátor­talanság, főleg a paraszt­fiatalok körében. Jellemző, hogy az idén minden száz egyetemre, főiskolára pá­lyázó fiatal között mind­össze 8 volt parasztfiatal. A középfokú oktatásban az idén folytatódik az a szerkezeti változás, amely­nek eredményeként tovább emelkedik a szakközépis­kolákban tanulók aránya. 1975-ben már a középfokú oktatási intézményekben tanulók 55—58 százaléka kerül szakközéoiskolába. és tendőröl esztendöre több a 45—42 százaléka gimnázi­umba. Ez a szerkezeti vál­tozás természetszerűen fel­vet néhány problémát is. A leánytanulók többsége gimnáziumokba orientáló­dik. A gimnáziumi tanu­lóknak ma 67,7 százaléka lány, a szakközépiskolák­ban az arányuk 52,6 száza­lék. A gimnáziumot vég­ző érettségizett — ugyan­akkor szakma nélküli — leányok számaránya tehát igen magas, ezért esztendő- ről-esztendőre visszatérő gond munkábaáJlításuk, el­helyezésük. A szerkezeti változással szorosan össze­függő kérdés a középisko­lai kollégiumépítés is. A 37 féle szakközépiskola mind­egyike természetszerűen nem fordulhat elő az or­szág valamennyi részén. Érthető, hogy nagyobb te­rületről „gyűjti” tanulóif­júságát, mint a gimnázi­um. a szakközépiskola lét­rehozásán túl sürgető fel­adat tehát a járulékos be­ruházás, a kollégium bizto­sítása is. Ma még 7082 kö­zépiskolás lakik magánhá­zakban, s több mint 50 ezer diák jár be vidékről, nagy távolságról az isko­lába kollégiumi hely hiá­nyában. Az eredményeket és a gondokat, a fejlődés eddigi eredményeit és a feladato­kat szembesítve azonban egyértelműen megállapít­ható, hogy az 1971—72-es tanévet Budapesten és vi­déken, városokban és fal­vakban a korábbiaknál jobb feltételekkel, maga­sabb színvonalról indulva kezdheti meg a magyar ok­tatásügy. (MTI) A beruházások hatékonyságáról tárgyalt a SZOT Elnöksége A szakszervezeti mozga­lom nyújtson hatékonyabb segítséget a beruházási egyensúly megteremtéséhez — ezt szorgalmazza az a határozattervezet, amelyet a SZOT termelési osztálya a SZOT Elnökségének hét­fői ülése elé terjesztett. A tervezett határozat felhív­ja a szakszervezetek vala­mennyi szervezetét és tag­ját, hogy nyújtson na­gyobb támogatást a beru­házások hatékonyságának, műszaki színvonalának nö­veléséhez, a beruházások ideiének csökkentéséhez, mivel mindez jelentősen se­gíti az életszínvonal-politi­ka megvalósítását. Olyan közhangulat kialakításához kéri a SZOT Elnöksége va­lamennyi szervezett dolgo­zó aktivitását, amely nem tűri a népgazdaság anya­gi eszközeinek pazarlását, a tervfegyelem lazaságát, amely fellép a megalapo­zatlan és rosszul értelme­zett helyi érdekek ellen, amely elősegíti a munka­idő jobb kihasználását, a munkamorál javítását és támogatja a munkahelyi vezetőket a munkafegye­lem megszilárdításában. A áZOT Elnöksége elé terjesztették az 1972. évi üdültetési tervet is. Esze­rint jövőre 337 500-an ré­szesülnek kedvezményes szakszervezeti üdültetésben, közülük 270 090 felnőtt és 67 410 gyermek. A terv sze­rint külföldi csere- és tu­rista üdültetésre az ideinél valamivel többen, összesen 6000-en mennek. (MTI) Fiatal riporterek Ha nálunk is készítené­nek népszerűségi listákat, ezeken sűrűn találkoznánk a Magyar Televízió kiváló riportereinek nevével. Vit- ray Tamást, Balogh Má­riát, Kudlik Júliát még a legeldugottabb települése­ken is ismerik, kedvelik. Kitűnő adottságokkal ren­delkező. rutinos munkatár­sai ők a televízió szerkesz­tőségének. Mindegyikük kialakította sajátos stí­lusát, alkatához igazí­totta a rábízott műso­rokat. Megszoktuk őket. Eltérő egyéniségük önma­gában is színesítette az adásnapokat. Persze ők sem készen pattantak ki Pallas Athene fejéből, „a Szabadság téri stúdiókból”; hosszú gyakorlattal szerez­ték meg a kamerák előtt tapasztalt biztonságukat összehasonlítási lehetőség hiányában mindig ők voltak számunkra a legjobbak, legügyesebbek szinte ön­maguk mércéjévé váltak. A most kezdő fiataloknak sokkal nehezebb a helyze­tük. Most már arra gondo­lunk, hogy a tapasztalt riporterek miként oldották volna meg az adott felada­tot mert akaratlanul is mindig a befutottakhoz vi­szonyítunk. Jó néhányan állják a ver­senyt. Üj színekkel, ízek­kel gazdagítják a műsort, nem utánozzák a „nagyo­kat”. Ezért gyorsan bonta­kozik tehetségük. Mindez Moldoványi Ákos elegáns, közvetlen, ám mégsem bi­zalmaskodó finnországi tu­dósításait hallgatva jutott eszembe. A fiatal Gyulai István szemfülességének, ötletességének is köszön­hető, hogy oly remekül si­került két nap alatt 48 versenyszám közvetítése három külföldi helyszínről. Ha kellett, egy mondattal, — de azzal az odakívánko­zó egy mondattal —, kötöt­te össze a Száva partját az uppsalai uszodával, más­kor rövid kommentárjaiban villámgyorsan értékelte is a látottakat. Horváth János dél-amerikai sorozata, a HÉT-ben időnként vezető­riporterként mutatott tel­jesítménye minden elisme­rést megérdemel. A példá­kat sorolhatnám, de eny- nyiből is nyíl ín való, hogy a televízió vezetői körülte­kintően, bátran „fiatalíta­nak” Heltai Nándor HA zai TÁRi at A MOHÁCSI CSATA EMLÉKÉRE tartottak. A város lakói virágokat helyeztek el a , . , . | Csele patak torkolatánál Mohácson vasarnap ke- j emelkedő II. Lajos emlék­A szanált tsz-ek helyzetéről tárgyaltak Az elmúlt évi gazdálko­dási eredmények alapján Bács-Kiskun megye tizen­nyolc termelőszövetkezeté­ben és öt szakszövetkeze­tében folytattak le szaná­lási eljárást, hogy meg­gony Imre titkár tájékoz­tatója alapján a szövetség munkáját elemezte és jö­vőbeni tennivalóinak főbb irányát jelölte meg. Vé­gezetül megvitatta az el­nökségi ülés a küldöttvá­szüntessék a vesztesége- lasztó tsz-közgyűlések, va­két előidéző okokat. Ezek lamint a szövetkezetek Középiskolai tanárok tanácskozásai Tegnap, augusztus 30-án kezdődtek és szeptember 4-ig tartanak megyénk öt városában a középiskolai tanárok tanév eleji szaktár­gyi tanácskozásai. A szak- felügyelők vezetésével meg­tartott értekezleteken me­gyénk középiskolai tanin­tézeteinek valamennyi ta­nára részt vesz. A világné­zetünk alapjai tantárgy ki­vételével — ennek oktatói ugyanis külön, megyei megbeszéléseken vitatják meg az aktuális kérdése­ket — kilenc különféle szakág módszertani, peda­gógiai problémáiról és ten­nivalóiról folytatnak esz­mecserét. Elsősorban a tavalyi év tapasztalatainak elemzése kerül szóba. Kiemelt fon­tosságának megfelelően fog­lalkoznak a hátrányos helyzetű fiatalok tanulmá­nyainak segítésével és a világnézetünk alapjai tárgy­nak az egyéb közisme­reti tantárgyakkal való összehangolásával. A megvitatásra kerülő problémák között szerepel még az első osztályokban újonnan bevezetett negyed- és háromnegyed évi, a ta­nulók neveltségi és tanul­mányi szintjét értékelő megbeszélések rendszere, a nyelvtanítás módszereinek tökéletesítése és a pedagó­gusok tennivalói a közép­iskolába került diákság kezdeti nehézségeinek csök­kentésében. közül hét tsz és öt szakszö­vetkezet homokhátsági, a Kecskemét—Kiskunfél­egyháza környéki Tsz-ek Területi Szövetségéhez tar­tozik, amelynek elnöksége | hétfőn, a tiszakécskei Ti- szagyöngye Termelőszö­vetkezet újbögi központ­jában tartott ülésén tár­gyalt a szanált gazdasá­gok jelenlegi helyzetéről. Az elnökség már ne­gyedízben foglalkozik ez­zel a témával, de most is az volt az észrevétele, hogy a szanálási intézke­dések a szövetkezetek helyzetét alapvetően nem változtatták meg, mert nem szüntették meg második kongresszusának előkészítésére kidolgozott feladattervet. K. A. gyelettel emlékeztek meg a „mohácsi vész” 445. év­fordulójáról. 1526. augusz­tus 29-én a hazánkat el­özönlő török had a mo­hácsi síkon döntő veresé­get mért a II. Lajos ki­rály vezette magyar se­regre, s az ütközetben 26 000 magyar és szövetsé­ges katona vesztette éle­tét. A Duna-parti város­ban minden év augusztus 29-én megemlékeznek a Mohácsnál bekövetkezett nemzeti tragédiáról. Ez al­kalommal a mohácsi fia­talok a Bartók Béla mű­velődési ' házban — törté­nelmi vonatkozású szelle­mi vetélkedővel egybekö­tött — emlékünnepséget Csak hárman élték túl Szombaton este a Kop- penhága-Kastrup repülőtér közvetlen közelében sze­rencsétlenül járt a Magyar Légiközlekedési Vállalat IL—18-as típusú repülőgé­pe. A HA—MOC jelű gép­pel — amely a Budapest- Berlin—Koppenhága—Oslo vonalon menetrendszerűen közlekedik — Oslótól vissza­térőben, koppenhágai le­a j szállás közben történt a sze- veszteségek forrásait. Szá- | rencsétlenség. A gép a le­mítani lehet arra, hogy a körzet gazdaságaiban az aszályos időjárás és egyéb tényezők mjatt . a mérleg­hiány az idén sem lesz sokkal kevesebb, mint az előző esztendőben. A tsz- szövetség ezért szükséges­nek tartja, hogy az év hátra levő részében külön is foglalkozzon ezekkel a szövetkezetekkel, és meg­keresse a módját az elő­relépésnek. A továbbiakban a szö­vetség jogi bizottságának előterjesztésére megvitatta az elnökség a héttagú el­lenőrzési csoport eddigi szállópályától alig hat ki lométernyire sűrű esőben a tengerbe csapódott és törzse eltört. A gép fedélzetén 25 utas — köztük egy ma­gyar állampolgár — és ki­lenc főnyi magyar személy­zet tartózkodott. Huszon- ketten Berlinbe, ketten Bu­dapestre utaztak, egy sze­mélynek pedig Koppenhá­ga volt úticélja. Hajók, helikopterek és könnyűbúvárok részvéte­lével azonnal megindult a mentés, s ennek során az tevékenységét, majd Ma- utasok közül három — magyar állampolgárt — sikerült kimenteni. A töb­bi utas és a személyzet összes tagja életét vesz­tette. A megrendítő szeren­csétlenség magyar áldoza­tai : Szentgyörgyi Dezső repülőgép-parancsnok, I. osztályú közforgalmi piló­ta; Menyhárt József má­sodpilóta; Jancsovics Pál navigátor; Lantos Károly hajózó távírász; Aladin László hajózó szerelő;Tol­nai Klára, Iván Éva, Gal- góczy Tamásné és Szalay Jánosné légi utaskísérők, valamint Téglás Gyula, a MALÉV koppenhágai kép­viseletének munkatársa, aki utasként tartózkodott a repülőgép fedélzetén. Ha­láluk súlyos veszteség a magyar légiközlekedés szá­mára. Hátramaradottaik- ról gondoskodnak. A repülőszerencsétlenség körülményeinek kivizsgá­lására vasárnap hajnalban magyar szakértőbizottság repült Dániába; a hivata­los vizsgálat folyamatban van. (MTI) műnél, ahol a király éle­tét vesztette. A VDK HETE A RÁDIÓBAN A Magyar Rádió az idén is számos műsorral, zenés összeállítással, politikai összefoglalóval emlékezik meg a Vietnami Demok­ratikus Köztársaság nem­zeti ünnepéről. Többek között bemutatják Balássy László fordításában és át­dolgozásában The-Lu szín­művét, „A hal meg a víz” címmel. Az irodalmi osz­tály szerkesztői ugyanak­kor ritkán hallható viet­nami versekből is válo­gattak egy csokorra valót. Az ünnepi hét során több alkalommal népdalok is felcsendülnek, a kicsinyek számára pedig „A teknős­béka ajándéka” címmel hangjátékot sugároznak Balássy László adaptáció­jában. A Vietnami Demokrati­kus Köztársaság ünnepén című 30 perces adásban többek között műsorra tű­zik Bőgős László „Harc­ban épülő ország” című útijegyzetét. Más alkalom­mal a rádióhallgatókat ri­portok, beszámolók, erede­ti hangfelvételek segítsé­gével invitálják hanoi utazásra. 500 VIDECOLOR A Videoton rádió és te­levíziógyárban folyama­tosan szerelik a színes te­levíziótípust, a Videcolort. Az idén még „félüzemi” módszerrel szerelnek, jö­vőre azonban már soro­zatgyártásban szalagra ke­rül a színes készülékek végszerelése. Az év végé­ig összesen ötszáz Videco- lor készülék kerül a ke­reskedelembe.

Next

/
Thumbnails
Contents