Petőfi Népe, 1969. november (24. évfolyam, 254-278. szám)

1969-11-15 / 265. szám

4. oldal 1969. november 15. szombat Fejlődés és akadályok j Nagykorúsított ^zövctkczclciiik az ér rége előtt Az MSZMP Központi Bi­zottsága 1966. májusában hozott határozatot a gaz­dasági reformról. Az ak­kor elfogadott főbb elvek azóta a mezőgazdaságban már megvalósultak, vagy megvalósulóban vannak. A tapasztalatok azt bizonyít­ják, hogy a szövetkezetek igyekeznek gyorsan és ru­galmasan alkalmazkodni az új közgazdasági szabályo­zókhoz, árakhoz, beruházá­si kedvezményekhez, a piac igényeihez. A sorozatosan megjelenő rendelkezések hatására, a két ütemben végrehajtott felvásárlási áremelések, a különféle szociális intézke­dések, az új támogatási rendszer eredményeként a közös gazdaságokban meg­növekedett a termelési kedv, élénkült a beruházá­si ./szándék, javultak az életviszonyok. A szövetke­zeti tagok többsége megta­lálja számítását, beleillesz­kedik a közös életbe, kedv­vel és szívesen dolgozik. Mindezek eredményeként megállapíthatjuk, hogy a mezőgazdaságban a köz­ponti célkitűzéseket még soha ennyire nem sikerült megközelíteni, annak elle­nére, hogy nincsenek köte­lező tervmutatók. Az eddigi intézkedések jelentősen segítették a szö­vetkezetek önálló gazdál­kodásának kialakulását, le­hetővé tették az adottságok jobb kihasználást, erősítet­ték a közgazdasági gondol­kodásmódot és új energiá­kat szabadítottak fel. Visszás helyzet A mezőgazdaság máris jelentős utat tett előre a gazdasági reform elvei alapján. A fejlődés szem­betűnő, de még mindig szá­mos akadály van, amely­nek leküzdése szükséges ahhoz, hogy a helyes alap­elvek érvényesüljenek. Szá­mos közgazdasági szabály­zót kell továbbfejleszteni, tökéletesíteni, helyesbíteni. A kibontakozást akadá­lyozza, hogy a mezőgazda- sági szövetkezetek néhány esetben még mindig mono­polhelyzetben levő nagyvál­lalatokkal kerülnek keres­kedelmi kapcsolatba, ame­lyek még most is képesek rákényszeríteni akaratukat a partnerre. Az idén igen sok szó esett a fogyasztói zöldség- és gyümölcsárakról. Isme­retes, hogy a kései kitava­szodás miatt az év első fe­lében a tavalyinál sokkal magasabb fogyasztói ár­színvonal alakult ki. Ké­sőbb ugyan bőséges lőtt a kínálat, ami mérsékelte az árakat, de nem olyan mér­tékben, ahogy azt egyes esetekben vártuk. Közis­mert, hogy jelentős meny- nyiségű termék ment ve­szendőbe. A kereskedelem és a feldolgozóipar nem tu­dott megbirkózni a meg­termelt árumennyiséggel. Nemcsak a felkészületlen­sége miatt, hanem a nem megfelelő érdekeltségi sza­bályozók is közrejátszottak abban, hogy egyszerűen nem vették át a felkínált árut. Az a visszás helyzet alakult ki, hogy jó termés volt ugyan, de a fogyasztó ezt nem minden esetben érezte. Ezer szállal Remélhetőleg gyorsabbá válik a felvásárló keres­kedelem korszerűsítése és a feldolgozóipar fejleszté­se. A termelőszövetkezetek is igyekeznek bővíteni a tevékenységi körüket. E témával nemrég a megyei párt-végrehajtóbizottság is foglalkozott, s leszögezte, hogy a gazdaságfejlesztés megköveteli a szövetkeze­tek melléktevékenységének bővítését. Ez nemcsak ré­szét képezi a vállalati gaz­dálkodásnak, hanem eszkö­ze is a rejtett tartalékok feltárásának és a jelentős gazdasági előnyök kiakná­zásának. A szövetkezetek termelé­se ezer szállal kapcsolódik az élelmiszeriparhoz, de szoros kötelékek fűzik a közös gazdaságokat a bél­és külkereskedelemhez, a vegy-, a gépiparhoz és egyéb iparágakhoz is. Az egész népgazdaság érdekeit szolgálja, ha az értékesí­tésben, beszerzésben az élelmiszer-feldolgozásban érvényesülnek az új me­chanizmus elvei. Lehetőség van különféle alkalmi vagy tartósabb együttműködés­re a termelőszövetkezetek, a különböző szövetkezeti formák és vállalatok kö­zött Kötöttségek Sok ösztönzést kapnak mindezekre a gazdaságok, de sajnos még mindig szá­mos akadályba ütköznek, ha kezdeményeznek. Biz­tatták őket hűtőházak épí­tésére. Néhány kisebb ilyen létesítmény felépült Szin­te egyetlen szövetkezet sem tudja kihasználni, mert olyan pénzügyi kö­töttségekkel jár ha saját termékeit tárolja benne, hogy inkább bérbe adja. Mi értelme volt tehát az egész kezdeményezésnek? — merül fel a kérdés. A közös vállalkozásoknál szintén sok gátba ütköz­nek, nem kapnak megfele­lő anyagi támogatásit, szá­mos kötöttség nehezíti az ] előrehaladást. Szinte csak felvillantani j tudtuk a gondokat. A szö- ■ vetkezetek most készülnek j a zárszámadásokra. A év I végi mérleg elkészítésekor j méginkább előtérbe kerül­nek az említett akadályok. K. S. szakmunkástanuló képzés II. AKIKET ÉRINT Új körzet Bővült a felvásárló­körzete a Baromfiipari Or­szágos Vállalat kecskeméti telepének. Eddig négy me­gye aprójószág-tenyésztő gazdaságaiból érkezett az áru. újabban pedig Veszp­rém és Zala megyékből is ide szállítják feldolgozás céljára a szárnyasokat. Az ] új körzet már az idén héf- ; száz vagon áruval jelent- i kezik. I A szakmunkásképzés re- [ formját szabályozó idei, 6. számú törvény következmé- | nyeit természetesen legfő­képpen maguk a tanulók érzékelik (várható jótékony hatását remélhetőleg nem­sokára a népgazdaság is). A reform nagykorúsította az eddigi szakmunkáskép­zést. Módosul mind az isko­lai, mind a tanműhelyi fog­lalkozások rendje. Hogyan vélekednek erről az iskolák, illetve a vállalatok vezetői? WELTHER VILMOS, a 607. számú MüM. Szak­munkásképző Intézet igaz­gatója : — A rendelkezés kimond­ja, hogy „a szakmunkáskép­ző iskola középfokú oktatá­si intézmény, amely szak­munkás-képesítést és nem befejezett középiskolai kép­zést nyújt.” Iskoláinkban megteremtjük az alapját annak is, hogy a szakmun­kás-képesítés után két év­vel érettségi bizonyítványt szerezhessenek volt tanuló­ink. A fiatalok nem érzik megfosztva magukat a to- vábbképzéá lehetőségeitől, s az sem mindegy, hogy mi­lyen műveltségi színvona­lon áll leendő munkásosz­tályunk. Az emelt szintű képzés természetesen felté­telezi a korszerűen felsze­relt tanműhelyeket. Ilyen van például a Fémmunkás Vállalat kecskeméti gyárá­ban, a Reszelőgyárban, a 9-es számú AKÖV-nél, a konzervgyárban vagy a me­gyei Gépjavító Vállalatnál. Még hatékonyabbá válhat­nak a gyakorlati foglalkozá­sok, ha a MüM.-intézetek maguk rendelkeznek köz­ponti tanműhellyel, ahogy ez Kalocsán is megvalósult. Kecskeméten várhatóan két év múlva kezdik meg önál­ló tanműhelyünk építését. Ugyancsak a hatékonyabb képzéssel függ össze, hogy megszűnik az egyes szak­mákon belüli túlzott elkülö­nülés. Eddig például voltak vízvezeték-szerelő, víz- és gázszerelő, gáz- és készü­lékszerelő és központifűtés- szerelő tanulóink. A jövő­ben egységesen csőszerelő­ket képzünk. Az első és második évben csaknem teljesen azonos a tananyag, s Csak az utolsó esztendő­ben következik a specializá­lódás. Ily módon a leendő munkások szabadabban mo­zoghatnak egy mesterség határain belül a munkahely igénye szerint. HORVÁTH JÁNOS, a Fémmunkás Vállalat kecs­keméti gyárának igazgatója: — Folyamatban van egy, a gyáregységünket bővítő nagy beruházás, aminek a befejezésével a jelenlegi ezerről ezerötszázra emel­kedik a létszámunk. Az újabb dolgozókról szakmun­kások képzésével igyek­szünk gondoskodni. Igen távoli vidékekről is van­nak ipari tanulóink, akiket el kellett helyeznünk. Már az új törvény szellemében a 607-es számú MüM. Inté­zet kollégiumában sikerült otthont találni részükre, oly módon, hogy vállalatunk hozzájárul a kollégiumi költségek fedezéséhez. Ugyancsak ez a törvény te­szi lehetővé a társadalmi ösztöndíj adását, amit mi a szerződéseinkben ahhoz a feltételhez kötünk, hogy a leendő szakmunkások leg­alább 5 évig nálunk dolgoz­zanak. DR. TÓTH IMRE, a me­gyei tanács vb munkaügyi osztályának a vezetője a törvény várható hatását mérlegeli: — Jelenleg már megkö­zelíti a 12 ezret a megyei szakmunkástanulók létszá­ma. Miközben megkísérel­tük kielégíteni a rohamosan fejlődő ipar szakmunkás­igényét, meg kellett küzde- nünk a tanulóotthonok hiá­nyával. A falusi fiatalok be­iskolázásának továbbra is a kollégiumok létesítése a legfontosabb feltétele. A Munkaügyi Minisztérium a | jelenlegi 5 éves terv idő­szakában 67 új tanterem­mel bővíti az iskolákat, 3 kilátásba helyezte, hogy to­vábbi 340 tanműhelyi, illet­ve 350 tanulóotthoni hely- lyel gyarapodunk 1975-ig. Ezenkívül 8 tantermes ke­reskedelmi szakmunkáskép­ző iskola épül Kecskemé­ten, Kiskunhalason pedig tornateremmel bővül az új intézet. A megye igénye vi­szont még ennél is nagyobb. — A soron következő 5 éves- terv időszakában 24 ezer szakmunkástanulónak kellene beiratkozni. Véget ér a demográfiai hullám, s ez azt jelenti, hogy csak 43 ezren fejezik be az általá­nos iskolai tanulmányaikat! Kedvezőtlen lenne tehát, ha! ugyanannyi fiatal maradna otthon, mint eddig. A har­madik 5 éves terv idősza­kában ugyanis 16 ezrei> nem folytatták a tanulmá­nyaikat. A többségük lány^ akiket nem szívesen fogad­nak a vállalatok. Egyebek között azért sem, mert több helyen hiányoznak a külön szociális létesítmények, für- I dők stb. Ugyanakkor a lá­nyok is idegenkednek még ! olyan eddig csak férfiak ál- I tál űzött szakmáktól, ame­lyekre pedig alkalmasak len­nének. Az otthonmaradók számának a csökkenését épp az új törvény garantálja az­zal, hogy elsődleges hatás­kört ad az iskoláknak, mi­vel „a szakmunkástanuló viszony a szakmunkásképző iskolába történő beiratko­zással jött létre”. Az intéz, mények és közvetve a taná­csok tehát nagyobb hatással lehetnek a munkaadókra1, hogy azok milyen összetétel­ben fogadják a tanulókat. Emellett központi áttekin­tésünk lesz az egyes szak­mák telítettségéről, és így másikat tudunk ajánlani a jelentkezőknek. Halász Ferenc Rekord Izsákon •KjUhMTABo TERSNC : A Magyar Állami Pince­gazdaság Alföldi Üzemé­nek izsáki pinécszete még soha ennyi árut nem vett át, mint az idén. Százezei mázsa szőlőt vásárolt fel a pincészet a termelőszövet­kezetektől és a háztáji gazdaságoktól. A kedvező őszi időjárás jól megérlel­te a sáx-fehért ég a bor minősége várhatóan jobb lesz. mint az előző eszten­dőkben. Az alföldi üzem vezetői, együttműködve a Rács-Kiskun megyei Épí­tőipari Vállalattal, időben lehetőséget teremtettek egy nagy teljesítményű francia prés üzembe helyezéséhez. Ennek köszönhetően az át­vétel zökkenőmentes volt, annak ellenére, hogy min­den eddiginél nagyobb mennyiségben jelentkezett az áru. Az izsáki sárfehér ugyanis már nem értéke­síthető étkezési szőlőként külföldön, és ezért az ösz- szes termés lényegében a pincészethez került. A tervek szerint jövőre még egy ilyen francia COQ nevű prés kerül be­állításra hiszen az eddi­ginél még nagyobb termés­re számítanak a nagyüze­mi telepítéseknek és mű­velésnek köszönhetően. Egyébként Izsákon vették át a legtöbb szőlőt a me­gyében. Mustra átszámítva az állami pincészetek 730 ezer hektoliter árut vásá­roltak fel. Olaj helyett murci Egymás után' futnak be a forrásban levő borral telt hatalmas tartálykocsik az algyői szénhidrogén-me­dence központi olaj-tank- állomására. A megtelt olaj­tartályok oldalán már fel­irat figyelmeztet a ve­szélyre : „Vigyázz, must­gáz!” A nagy olaj- és föld­gázmező még épülő tank­állomásának hatalmas tar­tályait ugyanis a Nagyal­földi Kőolaj- és Földgáz­termelő Vállalat bérbeadta a tárolóhelyhiánnyal küz­dő Magyar Állami Pince- gazdaságnak. _ Az olajat még „nem látott” vastar­tályok belsejét parafinnal szigetelték. Az így előké­szített tartályokat folya­matosan mintegy 80 000 hektoliter „murcival” töl­tik feL 71ÍÍ tteiettvéü' A bácskai gyerekdolgozatok elemzése IX. nagyzolása néha majcT Mások a kisebb ívűnek minden féket elveszít: tűnő pályához is nagy lé­legzetet vesznek: Édesapám, főkönyvelő. Édesanyám otthon a ház­iasszak. Édesapám szeret­né, ha gimnáziumba men­— Az én szüleim azt tartást vezeti. Családi kör- akarják, hogy menjek to- ben már volt szó arról, i vábbtanulni. Az édesapám bogy milyen szakmát vá- j azt akarja, hogy legyen be- j lőlem valami. Én is azt ! szeretném. A szüleim azt aé/c. Édesanyám szerint az | akarják, hogy postáskis- általános iskola után ta- asszony legyek, és én ezt múljak valamilyen szak- a szakmát nagyon szere- mút, amihez kedvem van, tem, mert csak bent kell olyat. Én szakmát szer el­üldögélni a postán, és le- ]lék tanulni. Gyors- és gép­bélyegezni a leveleket, meg írónő szeretnék lenni. Édes­telefonálni. Édesapám azt aPám nem akar belegyez- szeretné nagyon, hogy rh pedig ma már a gyors­egész élelemben jó dolgom és gépíróiskola is érett­legyen. Bárcsak sikerülne ságit ad. Minden vágyam és célom, hogy jó gyors- és a tervem! A szijlő kívánsága, hogy Oépíró legyek. I gyermekének egész életé- Van azonban esőt, mikor ben jó dolga legyen — hát nem csupán az értelmisé- : ez nemcsak érthető, hanem ginek készülő gyerek érzi tisztelendő vonás is! Ám ez úgy, hogy jó lesz egy ki- I az. aPa nem kíméli a lábé- csit álszenteskedni, hanem szélőkészségét, hogy lányá- már az is, amelyik valami bői postáskisasszonyt fa­ragjon. És a gyerek már tökéletesen meg is van jobbnak tűnő szakmát vá­laszt: — Szüleim a termelöszö­I „főzve”. A szülők ilyen vclkezelbcn v dolgoznak. Megvitattuk, hogy mi le­gyek, és úgy döntöttünk, hogy a Diesel-mozdony- szerelés nekem nagyon megfelelő lesz. Nagy ked­vem Van hozzá, mert tü­relmem van hozzá, és nem vagyok túl nagy. Ezért is reménykedek, hogy felvesz­nek. A tanulmányi átla­gom mindig négyen felül volt, mert én komotyan készülök az életre! Én tu­dom, hogy felelősség kell, és én vállalom a mozdony, szerelést, bármilyen nehéz is. Tanáraim és az osz­tályfőnököm a magatar­tásommal és a viszo­nyommal meg vannak elé­gedve. Egy kislány Szeremléről: — Legtöbbször a nagy­bátyámmal beszélgetek a jövömröl, mert én az ő hasznos munkásságát sze­retném folytatni. Mi ugyan. azt szeretnénk, a szüleim is, én is. A boltos szak­mát választom, mert az szép és felelős munka. Na­gyon tetszik nekem ez a szakma. A bátyám sokat beszél róla. Tudom, hogy sokat kell dolgozni, és a fizetés se valaihi nagy. De vannak ám gyerekek, akiket a szülők nagyzolá­sa sem hat meg — vagy éppen az riasztja el őket a felkínált pályától? — Édesapám a. termelő- szövetkezetben brigádveze- tö, édesanyám növényter­mesztő. Édesapám azt akarja, hogy mérnök le­gyek, édesanyám is. De én általános gépszerelő akarok lenni. Szerelni szeretek. Van szerelőjátékom, és mindig szerelek. Szeretem a gépeket. A sógorom egy­szer elvitt a gyárba, és lát­tam, hogyan szerelnek. Vi­dáman viccelődnek, fütyül­nek. Egyszóval, nem kell ah­hoz egyetemet végezni, hogy az ember boldog, megelégedett legyen. Ez a kisfiú már szétnézett a vi­lágban, és tudja. Az apja még nem ... vagy már nem ? — De vannak mar­kánsabban fogalmazó gye­rekek is. Az alábbi dolgo­zatból például azt a fej­lődő típust érezzük ki, ki­nek számára már minden pálya egyforma, mert tár­sadalmi előítéletektől men.1 tesen, csupán saját hajla­ma és érdeklődése szerint választ: — Apám kovács. Én azt gondoltam, hogy autó- és motorszerelő leszek, mert annál érdekesebb szakmát nem tudok elképzelni ma­gamnak. Szüleim mást is javasoltak, az se rossz, de mégis az az utolsó véle­ményem, hogy autó- és motorszerelő leszek. De ha esetleg nem vennének föl, akkor elmegyek gimná­ziumba. (Folytatjuk.)

Next

/
Thumbnails
Contents