Petőfi Népe, 1966. november (21. évfolyam, 258-282. szám)

1966-11-02 / 259. szám

hogy nem végez- munkát, de úgy erejük szélforgá- ösfezpontosul kel­Á pártérfekezlet kedd délelőtti vitája Nyers Rezső elvtárs, a Köz­ponti Bizottság titkára, megyénk országgyűlési képviselője nagy tetszéssel fogadott felszólalása után folytatódott a pártértekez­let kedd délelőtti vitája. Nyers elvtárs után Madarász László elvtárs, a megyei tanács vb-el- nökhelyettese szólalt fel. Madarász László, a Bács-Kiskun megyei Tanács V. B. elnökhelyettese — Van a beszámolónak egy mondata, melyre szeretném kü­lönös hangsúllyal felhívni a figyelmet — kezdte felszólalá­sát Madarász elvtárs. — A mondat így szól: „Rendelke­zünk egy különösebb beruhá­zást nem igénylő, de semmi mással nem pótolható, kimerít­hetetlen tartalékkal, s ez a dolgozó emberek képességeinek és alkotó kezdeményezésének tömegméretű kibontakozása.” E képességek kibontakozása nemcsak tartalék, hanem köve­telmény, feltétele is gazdasági, társadalmi és politikai fejlő­désünknek, előrehaladásunk­nak. A tudomány és technika eddig nem tapasztalt ütemben fejlődik, s szinte nincs olyan nap, mely ne hozna újabb es újabb bámulatra méltó ered­ményt. Korunkra azonban nem­csak az jellemző, hogy sok újat fedezünk fel, hanem az is, hogy hihetetlenül lerövidült az idő, mely a laboratóriumi kísérlete­zés és az alkalmazás között el­telik. Ebből következik, hogy az egyszer megszerzett szakmai ismeretanyag önmagában nem elegendő hosszabb időre. Azt állandóan bővíteni, korszerűsí­teni kell. Ennek a szükségnek megvan a maga tartalmi és módszerbeli követelményszint­je az ifjúság iskolai oktatására nézve, de megvan a felnőtt társadalomra nézve is. Ami a probléma iskolai ol­dalát illeti, fokozatos előreha­ladásról adhatott számot a be­számoló. A felnőttoktatás vo­natkozásában azonban az utób­bi időben bizonyos megtorpa­nás, sőt visszaesés következett be. A beszámoló felsorolja a visszaesés objektív okait. De van a jelenségnek szubjektív oka is, az a helytelen szemlé­let, mely lebecsüli a tanulás jelentőségét, megelégszik a már elért színvonallal, s azon meg­rekedve akadályává válik a korszerű módszerek elterjeszté­sének. Ezzel a szemlélettel szembe kell szállnunk. Érveink vannak bőven. Amellett, hogy megyénk felnőtt lakosságának egynegyede sem rendelkezik az általános iskolai nyolcosztá­lyos végzettséggel, érdemes megvizsgálni például a szak­munkás-szükséglet kielégítésé­nek kérdését. A második ötéves terv időszakában kiképzett szak­munkáslétszámnak az iparban egyharmadát, a mezőgazdaság­ban pedig több mint háromne­gyed részét a felnőttek soraiból biztosítottuk. A harmadik öt­éves tervre kiszámított szak- munkás-szükségleSfet sem fedezné az általános isko­lát végzett tanulók közül szak­munkásképzésbe' bekapcsolha­tók száma, ua a lányok ará­nyát a jelenlegi 20-ról 40 szá­zalékra tudnánk emelni. A továbbiakban azt hangsú­lyozta a felszólaló, hogy a fel­nőtt szakmunkásképzés bázisa leszűkül akkor, ha nem gon­doskodunk a szakmunkáskép­zésbe való bekapcsolódás felté­telét jelentő általános iskolai, vagy annak megfelelő, illetve az azt pótló képzettség meg­szerzéséről azok számára, akik azzal még nem rendelkeznek. Felszólalása további részében a tömegkulturális munka na­gyobb összehangolásának szük­ségességét kiemelve arra figyel­meztetett Madarász elvtárs, hogy az anyagi lehetőségek szétforgácsoltsága, a hálózatok elszigeteltsége, az önállóságnak néha szinte az öncélúsággal va­ló összecserélése gátat vet a hatékonyabb felhasználásnak, pedig példák bizonyítják, hogy ez nem törvényszerű. Szabó Lajos, a Szakszervezetek Bács-Kiskun megyei Tanácsának vezető titkára Felszólalása első részében a szakszervezeti mozgalom utóbbi években elért fejlődéséről, ered- ménfr'eiről szólt. Ismertette, hogy 1962. óta 83 700-ról 101 910 főre nőtt a szervezett munkások szá­ma. Az eltelt időszakban sok új állami feladatot vettek át a szakszervezetek. Főként a társa­dalombiztosítás vonalán, de az üdültetésben, a társadalmi bí­róságok jogkörének bővítésében is. E feladatok megoldása érde­kében 9800-ról 14 500 főre gya­rapodott az aktivisták, a vá­lasztott tisztségviselők száma. Mint említette: 1962-ben me­gyénk lakosságának 83 száza­léka részesült társadalombizto­sítási szolgáltatásban. Ma ez az arány 95 százalék. Társadalom- biztosítási juttatások címén 1962. első felében 197 millió fo­rintot fizettek ki a megyében. 1966. első felében ez &z összeg 333 millió forintra emelkedett. — A mozgalmi munkát szám- bavéve eredményesnek tekint­hető szerveink munkája egy-egy időszak fontos feladatainak meg­oldásában — mondotta Szabó elvtárs. — Így például jónak értékelhetjük a tavalyi norma- igazításnál végzett munkát, s az idei ár- és bérintézkedések végrehajtását. Az eredmények azonban nem tehetnek és nem is tesznek bennünket elbizako- dottá. Hiszen érezzük és önkri­tikusan be is valljuk, hogy szer­veink munkája nem mindenütt és nem mindenben kielégítő. Különösen napjainkban érez­zük ezt a gazdasági reform rgyes elemeinek bevezetése te­rén, hogy alapvető politikai kér­dések megértetése nehezen megy a tagság között Nem mindig tudnak lépést tartani a gyors változással, egyes szerveink ne­hezen torinak, álváltani egy-egy új feladat megoldása esetén. Gyakran nem elég bátrak, ha­tározottak a munkások igazsá­génak megvédésével kapcsolat­ban. Tudjuk, hogy ezek a prob­lémák megoldása nem mindig az újabb jogok biztosításán mú­lik, hanem gyakran politikai és szakmai hozzáértésen, azon, hogy aktivistáink vitapartnerei tudnak-e lenni a szakmailag ör­vendetesen jól képzett gazda­sági vezetőknek. E probléma megoldásának több módját vet­tük számításba. Közülük a leg­jelentősebb, hogy a szervezeti munka formáit, s ezzel együtt az alapszervi munka tartal­mát reformálni kívánjuk. Ez a tevékenység már folyik. A kö­vetkező hetekben, hónapokban konkrétabban is ismert lesz az alsóbb vezetők és a tagság kö­rében. Az alapszervek gazdálkodási alapját megnöveljük és alapo­san megvizsgáljuk mindenütt a munkamódszereket, amelyek eléggé bürokratikussá váltak az utóbbi időben. Az operativitást kívánjuk emelni olyan jelszó alapján, hogy minden problémát a helyszínen kell megoldani, az aktatologatást meg kell szün­tetni. A szocialista munkára való nevelés jelentőségéről szólva, többek között így folytatta Sza­bó elvtárs: — Egyes dolgozók a munká­val kapcsolatos minimális kö­vetelményt sem tartják be. Ez­zel kapcsolatban nem tűrhető a jövőben megalkuvás, s mind az új, de különösen a régi dol­gozóknak kötelességük, hogy te­gyenek meg mindent az üzem­ben vállalt kötelezettség-telje­sítés érdekében. Ez törvény. Felszólalása további részében a szocialista kollektívák tevé­kenységéről szólt Szabó Lajos, hangsúlyozva példaadásuk je­lentőségét a dolgozók nevelésé­ben. Majd a kongresszusi mun­kaverseny tapasztalatai alapján egyebek között arra hívta fel a figyelmet, hogy a jövőben na­gyobb gondot kell fordítaná a vállalások feltételeinek biztosí­tására, a verseny nyilvánossá­gára. Borsodi Miklós, az Izsáki Állami Gazdaság igazgatója — Közismert, hogy történelmi jelentőségű eredmények szület­tek megyénkben a futóhomok meghódításában. A korszerű nagyüzemi homoki gazdálkodás­ban a szőlő- és gyümölcster­mesztés szerepe a legjelentő­sebb. Az Izsáki Állami Gazda­ságban például a második öt­éves terv során 960 hold szőlőt és 910 hold gyümölcsöst telepí­tettünk. öt év átlagában 35 mázsa holdankénti hozamot ér­tünk el, amely az előző időszak­hoz viszonyítva 40 százalékos növekedésnek felel meg. A har­madik ötéves tervidőszak alatt kisebb arányú telepítési lehető­ségeink lesznek. Gyorsabb ütem­ből kellene végezni a meglevő szőlő- és gyümölcsültetvények felújítását, korszerűsítését. Le­hetőséget kellene teremteni, hogy a felújítás végrehajtásához a termelő üzemek megfelelő bitelkiegészítést kapjanak. Az ültetvények mielőbbi nagy- üzemesítését követelőén sürgeti a gazdasági reform bevezetése. A népgazdaság tervszerű központi irányítása mellett aktív szerepet kap a piac. Az üzem eredmé­nyessége szempontjából előtérbe kerül az önköltségcsökkentés. Kertészeti üzemeinknél döntő lesz a gépesíthetővé tétel, a jö­vedelmezőbb gazdálkodás érde­kében. A korszerű szőlő-gyü­mölcs árutermelés feladatai kö­zött különösen a feldolgozás és a tárolás gondjainak megoldását kell szem előtt tartanunk. A te- epítések, valamint a felújítások következtében mind több ter­mésre számíthatunk. A jelenlegi 30 ezer mázsáról 66 ezer má­zsára emelkedik például gazda­ságunkban a szőlőtermés, a gyü­mölcsből a jelenlegi 140 vagon helyett 840 vagonra számítha­tunk a jövőben. Amennyiben tehát a feldolgozásban és a tá­rolásban nem lesz gyorsabb ütemű előrelépés, súlyos károk érik majd a termelő üzemet és ezzel együtt népgazdaságun­kat is. Véleményem szerint a kor­szerű nagyüzemi gyümölcster­mesztés átmeneti tárolók nél­kül nem képzelhető el. Az át­meneti tároló az árugyümölcs előkészítésének alapvető techno­lógiai folyamata, ugyanúgy, mint a növényvédelem. Különösen nagy jelentősége van ilyen tá­rolóknak a megyében, mert a nyári gyümölcsökkel a tárolók kihasználási fokát, üzemelését hosszabb ideig tudjuk biztosíta­ni, ezáltal a beruházás költsé­gei gyorsabban térülnek meg. Természetesen nem túlságo­san nagy beruházást igénylő tárolókra gondolok, hanem a mínusz 2 fokig hűthető, kisgép­egységes, kondicionált helyisé­gekre. Ezek a termelő területek közelében lennének elhelyezve, annak érdekében, hogy a gyü­mölcs minél előbb megfelelő körülmények közé kerüljön. Az elkövetkező időszakban meg kell tanulnunk az új kö­rülményeknek megfelelően ér­tékesíteni, a fogyasztóknak jobb áruminőséget adni. Szikra Lajosné, csikériai pedagógus A beszámoló megállapítja: nö­vekszik az egész társadalom fe­lelősségtudata a jövő nemzedék nevelése iránt. Ez késztet en­gem is arra, hogy elmondjak néhány gondolatot a pártépítés egyik sajátos területéről, neve­zetesen a pedagógusok között végzett pártépítési tevékenység­ről. Az iskolai oktató-nevelő munkában megkülönböztetett helye kell, hogy legyen az ifjú­ság szocialista szellemű nevelé­sének, ezen belül különösen a világnézeti nevelésnek. Megálla­pítható, hogy ez a fontos mun­ka sokkal jobban valósul meg azokban az iskolákban, ame­lyekben pedagógus pártszerve­zet, vagy pártcsoport működik. Példaként említeném meg a já­noshalmi I. sz. iskolát, ahol a pártcsoport szinte lelke, mo­torja ennek a fontos nevelési tevékenységnek. Szinte minden iskolában dol­gozik jó néhány olyan nevelő, aki a maga területén szíwel- lélekkel hajtja végre a párt po­litikáját, részt vesz nemcsak az iskolai nevelőmunkában, ha­nem a falu közéletében is. Vé­leményem szerint közülük a legjobbakat már csak egy lépés választja el a párttól. Nem egyszer olyan pártmun­kával bízzál* meg a pedagógus elvtársakat, amely kissé távol esik szakterületüktől, érdeklő­dési körüktől. Néha az ilyen munka más irányú ismereteket kíván tőlük, mint amilyenekkel rendelkeznek, nem vitatom, nek hasznos érzem, hogy csolódik, nem végez- kel­lően oda, ahol legeredménye­sebben hasznosítható lenne. Nem lehet vitás, hogy leghasz­nosabban az iskolai nevelőmun­ka területén gyümölcsözne tevé­kenységük. Az iskolai pártcso­porton belül egy-egy fontos ne­velési területre összpontosíthat­nák figyelmüket. Nem gondo­lom, hogy ezzel elszigetelődné­nek a tágabb közösség munká­jától, gondjaitól, mert a műkö­dő párt csoportok tapasztalatai ennek ellenkezőjét bizonyítják. Néhány szót szeretnék szólni, hogyan valósul meg pártunk és kormányunk nemzetiségi politi­kája nálunk, Csikérián, ahol számottevő délszláv lakosság van. Községünkben a tanácstag- ság megoszlása megfelel a nem­zetiségi politikának. Hasonló a helyzet minden vezető és tár­sadalmi szerv epeiében. A kö­zös gazdaságban együtt dolgoz­nak a délszlávok és a magya­rok és egymás megítélésében nem a nemzetiségi hovatarto­zás, hanem a végzett munka a döntő. A felsorolt tényéknél is töb­bet mond talán az a szubjektív megfigyelés, amelyre csikériai működésem hat éve alatt tettem szert. Mint magyar* és történe­lem szakos tanát és mint úttörő­vezető is sokat vagyok a gye­rekek között. Működésem mind­két' területe olyan, hogy feltét­lenül találkoznom kellett volna már legalább a gyerekek meg­nyilatkozásaiban nacionalista vagy soviniszta elemekkel. Azon­ban ilyesmivel sem a délszlávok, sem a magyar gyerekek nem .Jeptek meg”. Azt hiszem, ez az apróság nagyon ékesszóló bizonyíték, mert azt mutatja, hogy ez a kérdés a családokban sem téma. Id. Oláh Pál, a hartai Lenin Tsz elnöke Elöljáróban kiemelte, hogy az értékelt időszakban a megyei pártbizottságnak a VIII. kong­resszus célkitűzéseit szolgáló határozatai megfelelően segítet­ték a megye mezőgazdaságának fejlődését. A természeti és egyéb sajátosságok figyelembe vételével jelölték meg a gaz­dasági feladatokat, s ennek eredményeként jöttek létre a homokhátság korszerű ültetvé­nyei, lendült fel a Duna men­tén az állattenyésztés és a szántóföldi növénytermesztés. A dunavecseij járás tsz-ei is jelentős mértéiben erősödtek: termelésük volumene például 53 százalékkal, s az egy kh szántójukra jutó termelési ér­ték több mint ezer forinttal. 3420 forintra nőtt. A kezdeti időszak 15 mérleghiányos tsz- éből 1965 végéig 13 már ered­ményesen zárta a gazdasági évet. A még jobb eredmények el­érését nem kis mértékben gá­tolta a telepítések járulékos

Next

/
Thumbnails
Contents