Petőfi Népe, 1964. szeptember (19. évfolyam, 204-229. szám)
1964-09-08 / 210. szám
Világ proletárjai, egyesüljetek ! iCVEI LAPJA Sürgeti az idő a tsz-épitkezések befejezését Eddig 36 szövetkezeti majort villamosítofiaiT ' o' Szeptembert mutat a naptár, nem egészen négy hónap van hátra az esztendőből. Ha azonban a szövetkezeti gazdaságok építkezéseire tényleg alkalmas időt vesszük számba, tulajdonképpen ennél is kevesebb áll rendelkezésükre, hogy ez irányú tervüket teljesítsék. Ez a körülmény is a termelőszövetkezetek építkezéseinek mielőbbi befejezését sürgeti. Az idei évre tervezett létesítményeknek csaknem a felét a Bács-Kiskun megyei Építési és Szerelőipari Vállalat építi. Számos gazdaságban már befejeződtek a munkálatok. A jászszentlászlói Üj Barázda Tsz növendékmarha-istállóját, a lakiteleki Szikra és a szanki Petőfi Tsz magtárát, valamint a vaskúti tsz-közi sertéshizlaló telep hasonló rendeltetésű épületét már át is adták. A vállalat az idén 36 tsz-majorságot készített elő a villamoshálózatba való bekapcsoláshoz, de még 14 szövetkezeti központot kell felszerelnie az idén, s ebből még 11-hez nem fogott hozzá. (Az említetteken kívül az utóbbi Túl a hatvan vagonon A nemesnádudvari Kossuth Tsz-ben a közös gazdaság saját építőbrigádja hozta létre a felvételünkön látható 700 négyzetméteres kombájnszérűt. A szövetkezet új létesítménye jó szolgálatot tett aratás idején. A kellően megszárított gabona tisztításával majdnetn teljesen végeztek, s folyamatosan adják át a felvásárló vállalatnak. Eddig már több mint 60 vagonnal értékesítettek. Télen a gépeket tárolják majd a szín alatt. (Pásztor Zoltán felv.) napokban még hat tsz-központ villamosítását elvállalta a Solti Gépjavító Állomás is.) Az építkezéseket illetően is tapasztalható késlekedés. A vállalat nem kezdte meg a kecskeméti Törekvés Tsz tehénistállójának és borjúnevelőjének a kivitelezését. Ezek idei elkészülte, minthogy jelentősebb építkezésről van szó, eléggé reménytelennek látszik, s talán helye^bb is, ha helyette a vállalat olyan építkezéshez fog hozzá, amely bár csak a jövő évben lenne esedékes, de az idén már befejezhető. Alapvető cél ugyanis, hogy a várható őszi esők előtt, még ebben a hónapban tető alá hozzanak minden megkezdett épületet, s csak a belső munkák elvégzése maradjon hátra. A Bács-Kiskun megyei Építőipari Vállalat az idén csak a tavalyról áthúzódott építkező-,, sek befejezését vállalta. Nagyrészt elkészítette a tiszakécskei és a kalocsai palántanevelő telepet, valamint a kunfehértói csibenevelőt, de ezek befejezése sem elhalasztható feladat. Nem mondhatunk sok jót a házilagos kivitelezésben történő építkezésekről. A bajai járás tsz-einek többsége ugyan elkészítette hideglevegős szénaszárítóit, a felsőszentiváni Üj Élet Tsz majorságában is befejeződött a vízhálózat megépítése — a kelebiai Vörös Csillag Tsz- ben azonban még nem fogtak hozzá a tervbe vett juhhodály és permetlétorony építéséhez. A kecskeméti járás több termelőszövetkezeti csoportja — a la- josmizsei Kossuth, a kerekegyházi Béke Tszcs — is késlekedik a közös létesítmények kivitelezésével. Vontatottan halad a lászlófalvi Üj Élet Tsz borjúnevelőjének és a nyárlőrinci Petőfi Tsz növendókmarha-is- tállójának az építése is. A saját erőből történő beruházások értéke egyenként sehol nem haladja meg a 300 ezer forintot, amiből következik, hogy viszonylag hamar, jól szervezett munka esetén pár hét alatt elkészíthetők. Most még van erre mód ott is, aljol nem fogtak hozzá a munkához. Csak a várakozáshoz, a halogatáshoz nincs percnyi idő sem. Különösen ott, ahol a góré megépítése hiányzik. Küszöbön álló gond ugyanis a kukorica jó termésének az elhelyezése. H. D. Megkezdődött az új tanév a megyei pártbizottság Marxista—Leninista Esti Egyetemén # Tegnap délután Kecskeméten, az Árpád Mozi bán tartották meg az MSZMP Bács-Kiskun megyei Eizottsága Marxista—Leninista Esti Egyetemének évnyitó ünnepségét, amelyen részt vett Glied Károly, a megyei pártbizottság titkára, Szabó Lajos, a megyei pártbizottság ágit. prop. osztályának a vezetője. Gyóni Lajosnak, az esti egyetem igazgatóhelyettesének megnyitó szavai után Pozsgay Imre, az esti egyetem igazgatója köszöntötte ünnepi beszédében a hallgatókat, majd továbbiakban a magas szintű ideológiai képzés jelentőségével foglalkozott. A most induló tanévben megyeszerte a Marxista—Leninista Esti Egyetemnek mintegy kilencszáz hallgatója van, százötvennel több mint tavaly volt. A szakosítóra az idén újabb 50 személy iratkozott be. Az idei tanévben 39 tanulócsoportban folyik a tananyag elsajátítása. Év végén 280-an végeznek az esti egyetem hároméves tagozatán, hetvenen pedig államvizsgáznak a szakosítót végzők közül. A modern technika jelentősége az oktatásban Indul az iskolateievizió A tudományok rohamos fejlődése, az élet, a termelés igényei egyre nagyobb követelményekkel lépnek fel az iskolával szemben. Az iskola a megnövekedett igényeknek csak akkor tud eleget tenni, ha nevelőink új és új módszereket alkalmaznak, felhasználják a modern technika nyújtotta oktatási segédeszközöket. E modern technikai eszközök sorában egyre fokozódó jelentősége van az iskolatelevíziónak. Az adások sikere döntő mértékben függ nevelőinknek, tantestületeinknek, az iskolák igazgatóinak az isko- lateievízióról kialakult véleményétől, az iskolatelevízió hasznosságának felismerésétől, e fontos oktatási eszköznek a pedagógiai munkában való megfelelő alkalmazásától. A Magyar Televízió az elmúlt tanév második felében sugárzott először kísérleti iskolai műsorokat. Ebben az évben folytatják a megkezdett munkájukat. Az a céljuk, hogy sajátos eszközeikkel segítsék az iskolai oktatást, nevelést. Műsoraik a pedagógusok munkáját kívánják segíteni, de nem mintatanítások, hanem közvetlenül a tanulókhoz szólnak. Megyénkben is egyre inkább tért hódítanak ezek az adósok. A megyei művelődési osztály az 1964—1965-ös tanévre — a már meglevőkhöz — hetvennyolc darab új készüléket vásárolt és osztott szét a járási iskolaigazgatóságok között. A Katona József Gimnázium igazgatója — Mester Barnabás — a tavalyi tapasztalatok alapján így beszél: — Mi elsősorban a fizikai előadásokat tudtuk felhasználni. Levelező tagozatunk mellett a középfokú gépipari technikum esti tagozatai vették nagy hasznát ezeknek a műsoroknak. Nagy örömmel iktatjuk tantervűnkbe az idén induló angol előadásokat is. Szerintem az idegen nyelvű adásaik azért nagyon jók — és főleg tanyákról bekerült elsőseinknek —, mert szemléltetően látva az eddig tanultak értékét a tanulók jobban meg fogják szeretni és érezni a nyelvek szépségét. Sajnos, elég kevés a középfokú adás és hiányolom a német nyelvű adásokat is. Tapasztalataim alapján annyit tennék még hozzá, hogy az adások óraritmusa meglehetőse nehezen követhető a gyakorlatban ... Hortobágyi Lászlóné Kuruc téri általános iskola igaza- tóhelyettese: — Mi az idén kaptunk televíziót. Különösen kis első osztályosaink környezetismereti óráin, s a felső tagozatosok orosz óráin vesszük nagy hasznát. Az iskolatelevízió ebben az iskolai évben kísérletképpen a pedagógusok továbbképzési gyakorlatát is segíteni kívánja. Egyre több pedagógus használja fel — korszerűségből és eredményességből következően — a televízió adta lehetőségeket. Ezért új továbbképzési adásaik célja: bemutatni, milyen felkészültséget igényel nevelés és oktatás módszertani, valamint szakmetodikai tekintetben az adások beépítése a tanítási óra folyamatába. Milyen módszerekkel lehet a kívánt mértékben biztosítani a tanulók aktivitását? Hogyan készüljön fel, milyen módszereket alkalmazzon a pedagógus az adásokat megelőző órákon, hogy az egyúttal biztosítsa az eredmény maximumát? Hogyan használják fel az adást közvetlenül követő tanórarészt az ismeretek elmélyítésére? Hogyan állítsa be az adásokat az érzelmi nevelés követelményei sorába, a tanulók tanterv által megkívánt fogalom- rendszerének megszilárdításába, az ismeretszerzés, jártasság-, készség- és képességformáló folyamatába. November hónapban például a környezetismeret, januárban az Orosz nyelv a hatodik osztályoknak című televízió- adások felhasználását helyszíni közvetítések formájában fogják bemutatni. A televíziós Oktatás sikere az osztályban tanító pedagógusok és az iskolatelevízió sikeres együttműködésén múlik. A tv esti műsoridejében jelentkező Iskolatelevízió postája ez évben is rendszeresen beszámol majd az iskolában szerzett tapasztalatokról, a program esetleges változtatásairól s más gyakorlati tudnivalókról. Továbbá tervbe vették még negyedévenként egy- egy módszertani vita megrendezését is a pedagógusok közötti tapasztalatcsere élénkítése céljából. A gyümölcsöző együttműködés kialakulása nagyon kívánatos. Ezért pedagógusaink tgeyék magukévá ez oktatási formát és észrevételeikkel segítsék kialakítani ezt a nagyon hasznos és eredményes kezdeményezést. P. Gy. XIX. ÉVFOLYAM, 210. SZÁM Ára 60 fillér 1961. SZEPTEMBER 8, KEDD1
