Petőfi Népe, 1961. szeptember (16. évfolyam, 206-231. szám)

1961-09-14 / 217. szám

4- »Mal u 1981, szept 14, csütörtök A termelőszövetkezeti kul- tűrfelelőst kerestük. — Ez a beosztás pillanatnyi­lag nincs betöltve a bajai Mi­csurinban — adta tudtunkra Lusztig Ottó főkönyvelő. Megle­pett a hír. Arra gondoltunk, hogy e fontos funkció hiánya következtében szomorú diagnó­zist állapíthatunk meg a ter­melőszövetkezet kulturális éle­téről. Ügy látszik, ezt le is ol­vasták arcunkról, mert a fő­könyvelő jókedvűen biztatott, csak kérdezzünk, s majd ő — ha tud — válaszol. A színház új bérletesei A Kecskeméti Katona József Színház bajai szereplésének megkezdése előtt közel 20 ter­melőszövetkezeti gazda vásárolt b -rietet. Érdemes megjegyezni, hogy a Micsurin Tsz tagjai _Ba- jaszentistvánon élnek, a város iiözoontjétól 3 kilométerre. A bárlettuiajdonosk közül megem- litiük Istokovics József né, Kiss István, Dikán István, Vinkó Jó­zsef né, Tokodi Ferencné és Fá­bián Istvánná nevét Ki nem hagytak volna egyet sem az elő­adások közül. Dikán István bácsi, az egyik színházrajongó, éppen a terme­lőszövetkezeti székház udvarán foglalatoskodott. Néhány percre elszólítottuk a munkából és megtudtuk, hogy három év óta rendszeres bérlője a szín­háznak. A nyáron minden elő­adást megnézett. Különösen tet­szett neki a Hajnali tűz, a Hun­cut asszonyok, a Leányvásár, a János vitéz és a Dohányon vett kapitány. És amikor megkockáztattuk a kérdést, a termelőszövetkezet kulturális alapjából hozzájárul­tak-e a bérlethez, valósággal megsértődött: — Már hogy képzel ilyet! Azt más célokra fordítják. A múlt évben 450 munkaegységet tel­jesítettem. Nálunk sosem lapos a bugyélláris. A saját pénzem­ből vettem bérletet. Mire használják lel a kulturális alapot? r Á termelőszövetkezet vezető­sége a rendelet előírásai sze­rint használja fel a művelő­désre szánt összeget. Az idén kulturális célokra 40 ezer fo­rintot hagyott jóvá a közgyű­lés. Ebből már vásároltak tele­víziót, magnetofont, lemezjátszót és rádiót. A gazdák részéről fel­merült az a kívánság is. hogy szeretnék megnézni a szegedi szabadtéri játékok néhány _ elő­adását. A vezetőség teljesítette óhajukat, így húszán gyönyör­ködhettek a Hunyadi László­ban, a János vitéz-ben, és a Kővirág című balettben. Ezenkívül a közeljövőben két kiránduló autóbuszt indítanak Harkányba, hogy megismerked­jenek a gazdák az ország leg­szebb tájaival. T sz-akadéntia, gazdasá«roo!itikai tanfolyam PártvezetőségS ülésen szóba- került a termelőszövetkezeti gazdák általános és politikai műveltségének növelése. Az ott született határozathoz híven a városi TIT-szervezettel közösen már ki is dolgozták az őszi-téli ismeretterjesztés programját. A termelőszövetkezeti akadémia hatvan hallgatóval kezdi meg működését október eleién. Te­matikájában szerepelnek világ­nézeti, természettudományi, sző­lőtermesztési kérdések, beha­tóan kívánnak foglalkozni a XXII. pártkongresszus anyagá­val is. Ez az új ismeretterjesz­tési forma 16 előadást ölel fel. A megindítandó gazdaságpoli­tikai tanfolyamon szakosított oktatásban részesülnek a hall­gatók. Megismerkednek többek között az árutermelés, az áru- értékesítés kérdéseivel, a 3004-es kormányrendelet helyes alkal­Oraközi szünetben mazásának módozataival, vala­mint a termelőszövetkezeti de­mokrácia megvalósításának főbb elveivel. Negyven „diák” . Számottevő eredmény, hogy a termelőszövetkezetben először az idén sikerült megszervezni a dolgozók esti iskoláját. A ter­melőszövetkezet vezetősége a pedagógusokkal karöltve felvi­lágosító, nevelő munkát végzett az eleinte húzódozó gazdák kö­rében. A pedagógusok megma­gyarázták. hogy az elkövetke­zendő években az egyszerű ter­melőszövetkezeti tagnak Is ren­delkeznie kell legalább általá­nos Wkolai végzettséggel, ha meg akarja állni helyét a ter­melésben. A legújabb agrotech­nikai eljárások sikeres alkalma­zása képzett, sokoldalú szakem­bereket követek A gazdák megértették az Idők szavát és negyvenen választot­ták újra a „diákpályát”. Ha a Micsurin Tsz-ben nincs is kultúrfelelős, de van egy lelkes főkönyvelő, aki egy sze­mélyben a közös gazdaság párt­titkára is. Elsősorban a kom­munistáknak és a jó vezetésnek köszönhető, hogy az idén mind többen kopogtattak a tudás és az iskola kapuján. Bieliczky Sándor MEG EGY PERC hiányzott az óra végét Jelző csengettyű­szóig. A folyosón csend honolt, csak az osztályterem ajtaja mö­gül hallatszott tompán a német szó: — In der nächsten Stunde be­schäftigen wir uns dann mit dem wirtschaftlichen Leben Un­garns. .. (A következő órán majd Magyarország gazdasági éleié­vel foglalkozunk.) A csengő élesen berregett fel a folyosó végén. A bajai Fran­kel Leo német nyelvű gimná­ziumban — akárcsak máshol — zajongva, nevetve tódultak ki a diákok a folyosóra. A tízper­ces szünetet használtuk fel ar­ra, hogy beszélgessünk Schwalm Pállal, a gimnázium igazgatójá­val Már nincs messze a vízréteg A fúrófej tompa morgása egy­szerre csak megszűnik. Fent a feltárással megbízott munkások a brigádvezetőhöz sietnek. Bé­rezni elvtárs az asztalon fekvő naplóra pillant és azt mondja — ... Igen, itt kell lenni o keramitrétegnek! Elhagytuk a 230 métert, most következik c munlca legnehezebb szakasza Ha a kőrétegen sikerül áttörni, célhoz értünk... Lesz > viz! Majd a munkásokhoz fordul va így szól: — Üj fúrófejjel folytatjuk c munkát! Már csak 23 méter van hátra... Addig talán kibírja. na működésbe lép a kompresz- szor... / — Milyen „idős” ez a kút? — kérdezzük a brigádvezetőt. — A feljegyzés szerint 1941- ben építették, s abban az időben 8C0 liter vizet adott percenként. Ez a mennyiség — ha a kút víz­hozama azóta nem csökkent — kedvezően fogja javítani Kecs­kemét ellátását. Bárcsak így lenne! K. A. — Iskolánkban teljesen egyen­értékű a tanítás a többi gimná­ziumokéval, azzal a különbség­gel, hogy a humán tárgyakat németül oktatjuk. A NÉMFT NYELV tökéletes elsajátítása nagy segítséget nyújt szocializmust építő társa­dalmunknak, hiszen a külke­reskedelemben, vagy más ide­gen nyelvet követelő pályákon égetően szükséges, a több nyel­vet ismerő, politikailag képzett fiatal. A politechnikai oktatás mód­Utazás három megyében A kiskunhalasi kútfúrók ke­ményen dolgoznak tovább. Nem ejti őket kétségbe az előbbi íúrótörés; jól tudják, mennyire várják Kecskeméten a kera mit-darabokkal elzárt ivóvizet Itt, a Szabadság téren sok né­zőjük akad: aki csak teheti megáll egy percre, s a járda széléről figyeli — van-e már valami eredmény? Berezval László brigádvezető eközben számításokat végez. Arra kíváncsi, mennyi idő alat érnek a víz szintjéhez. —! Ha minden rendben lesz. két hét múlva már átadjuk a kutat. Előbb azonban ki kell tisztítani a szűrőt, hogy tiszta vizet hozhassunk felszínre. Vtá­Hulladékgyűjtő versenyt hir­detett meg az elmúlt tanév kez­detén a MÉH három megye: Bács-Kiskun, Pest, Nógrád me­gye úttörői részére. A verseny érdekessége volt, hogy a gyűj­tött hulladékot értékének meg­felelően »kilométerekké« szá­mították át. A kitűzött útvonal a három megyén keresztül 715 kilométer volt A versenyt mind a három megyében külön-külön értékel­ték. Megyénkben az első' he­lyet a kecskeméti Halasi úti ál­talános iskola úttörőcsapata ér­te el, ahol egy úttörőre »4569 kilométer megtétele« jutott. A második és harmadik helyezett a kunpeszéri, valamint a kecs­keméti Petőfi Sándor Általános Iskola úttörőcsapata lett 4036, illetve 3696 »kilométerrel«. Ér­demes megemlíteni, hogy me­gyénk harmadik helyezettje is jobb eredményt mutatott fel mint a versenyben részvevő két megye első helyezést elért úttö­rőcsapata. A jutalmakat á napokban osztják ki. A kecskeméti Hala­si úti általános iskola úttörő- csapata 3000 forintot, csapat- vezetője 600 forintot, legszor­galmasabb hulladékgyűjtője pe­dig 400 forintot kap. A máso­dik és a harmadik helyezettek 2500—2500, csapatvezetőik 500— 500, legjobb gyűjtőik pedig 300 —300 forintot kaptak jutalmul. szereiről és gyakorlati meg­valósításáról érdeklődtünk. — Iskolánk két osztálya, az első .és a második osztály az öt plusz egyes oktatás keretében tanüL Hetenként egy teljes na­pot a Bajai Háziipari Szövetke­zetben töltünk. A tanulók a per- zsaszőnyegszövést sajátítják eL Két év múlva mind a négy osz­tály tanulja majd ezt a szép szakmát. A Háziipari Szövetke­zet dolgozóitól sok segítséget ka­punk. Csánkó Tibor oktató pél­dául az órákért kapott tisztelet­díját anyagba fektette, hogy a gyermekek még jobban megta­nulhassák a szőnyegszövést. A fentieken kívül az iskolát pat­ronáló vaskúti Kossuth Tsz-ben a szüretet teljes egészében az iskola tanulói végzik el, ezzel mentesítve a tsz-gazdákat, akik az őszi szántás-vetéssel foglal­koznak. AZ ISKOLA kulturális tevé­kenységéről Schwalm Pál igaz­gató lelkesen beszél. — Iskolánknak hetven tagú vegyeskórusa van. Jól ismerik őket a járásban, hiszen nemegy önálló műsort adtunk. A közel­jövőben két nemzetiségi község­ben, Nemesnádudvaron és Ga- rán műsoros estet rendezünk. A tánccsoportunk, amely speciáli­san német népi táncokat tanult be, szintén fellép a már előbb említett műsorban. Rövid időn belül végre megvalósul régi ál­munk, a citerazenekar. A hang­szereket — stájer citerákat — már beszereztük, csupán a gya­korlás van hátra. Megragadom az alkalmat, s megemlítem, hogy a vaskúti Kossuth Tsz a kultu­rális alapból komoly összeget ad az iskolai könyvtár fejlesztésé­re és a tanulók jutalmazására...' A SZÜNET VÉGÉT Jelző csengő hangja szakította főibe a beszélgetést A tanulók már a padokban ültek, a tanárok egymás után csukták be az aj­tókat A folyosó elnéptelenedettj a tantermekben megkezdődött a komoly munka — a tanulás. Az egyik ajtó mögül tompán hallatszott a német szó: — Womit beschäftigten wir uns? (Mivel foglalkoztunk?) Gémes Gábor GRAND —» Balta Ödön és Baktat Terme j ripmtregénje 4. FEJADAG: HÉT LÖVEDÉK Nem szól már a szaxofon a Negrescoban, Az üvegajtó ele (régen ripittyára ment) odahaj­tották a vaslemezeket. Lakat fityeg rajtuk, láncon. Az utca: csupa törmelék, üvegcserép. Buda felöl pedig a szovjet tüzérség ágyúi szólnak és végit'- végig pásztázzák a Duna-partot. Ha egyszer megkezdődik a tüzelés: szinte mértani pontos­sággal ki lehet számítani, mi­kor, hová vágódnak a követke­ző gránátok. Péter, ragyogó téli délelő t napfényében áll az ablaknál, a kezében borotvapamacs, az ab­lakpárkányon egy nagy tubus Savolin. Miért borotválkozik? Inkább olyan maga megnyugta­tására, hogy minden a normá­lis mederben folyik, hogy lei ne zökkenjen a megszokott tem­póból. Az ajtóban kopognak, s Pé­ter az ívóvizes kancsóban ma­radt csöppnyi vízzel éppen cs: k leöblíti az arcán mai'adt hab t — Bocsánat, uram — mond­ja egy csendes, nyugodt hang. Péter erre a nyugodt hang a figyel fel. Sokkal figyelemre­méltóbb hang, mintha valaki segítségért kiabána — meri HOTEL 'Jőiuiqária most a segítségért kiabálás a természetes. Ez a nyugodt hang nem Az ajtóban szürke nadrágos, kék köpenyes férfi áll. Okos, barna szem. magas homlok. Kö­rülpillant a szobában és felméri a helyzetet, akár valami javí­tanivaló munkadarabot. Az ab­lak: sehol, oda furnér lemez kell. A kis mosdó fölötti tükör megrepedt, azt meg kell ragasz­tani. Ezt jelenti be és már szöszmötöl is, kalapál, szöggel a foga közt morogja: — Tessék odébb menni egy kicsit — Péter nézi és úgy érzi magát, mint gyerekkorában, ha valami mesterember járt a háznál és anyu megengedte, hogy nézze a bácsit. Ez is olyan bácsi. Még dudorász is a foga közt, egy tá­voli gépágyusorozattól sem za­vartatva magát — Mert, tudja kérem — néz aztán fel, mikor a furnérlemez már a helyén van — azért meg­fagyni mégsem kell... Ugyan a nóta azt mondja, egy nap a világ, no de, hátha nem min­denkinek egy nap? Péter leül az ágy szélére, úgy hallgatja a bamaszemű férfi monológját. Illetve hallgatná, mert bátortalanul kopognak az ajtón és gesztenyebarna hajú, kékszemű, fürdőköpeny« fölé kis bundát borított lány lép be. Gyorsan beszél, sietősen. — Legyen szíves átjönni ide a 215-ösbe is... Láttam, hogy ide jött be ... Bocsánat a zava­rásért Jaj, de jó, hogy itt ta­lálom, nálam is törött az ablak és úgy fúj a szél, LA víz se jön. Legyen szíves ... néz most elő­ször a férfi arcára és hirtelen elsápad és szemei tágranyilnak a meglepetéstől. A szerelő pedig úgy néz rá, mint ahogy a tilosba tévedt gye­rekre néz a szigorú apa és szin­te reccsen a hangja: — Hogy kerülsz te Ide, Ma­rika? Ezek közé? S van a hangjában valami, amire Soós Péter felkapja a fejét. A hölgy pedig, a lány, a 215-ös vendége (értem már, kap észbe Péter, értem már a moz­donyvezető papát!) — lehajtja a fejét és vértelenné vált ajak­kal suttogja: — Hosszú lenne azt elmon­dani, Béla bácsi... Itt most — tétova mozdulattal int Péter felé — nem alkalmas, érti... Ma jd beszélünk ... És már ki is surrant az aj­tón, mint valami megriasztott őz. A kékköpenyes férfi áll a szo­ba közepén, kezében a kalapács, néz az éppen becsukódó ajtóra és valami sóhaj félével együtt tör ki a torkából a mondat: — Tudja, uram, milyen rendes szü­lei vannak ennek a lánynak! Csak tudnám, hogyan került ide... Most Péter adhat információt. Ad is ... A másik befejezi a szögeiéit, amikor egy újabb, erősödő mo­torbúgással kísért bombarobba­nás-hull ám közeledik: megfogja a 216-os úr karját. — Tessék most lejönni a pin­cébe. Azt hiszem: a dolog most komoly. Nem érdemes fennma­radni. Vagy életunt? És Péter követi, engedelme­sen. Maga se tudja, miért. A Hungária néhány napja új, kettős arculatot kapott. Az ét­termet és a bárt — a Duna fe­lőli oldalon — már aprófává lőtték. A dunai oldalon légvé­delmi ágyú áll, körülötte né­hány homokzsák. A gyerekes szülők leköltöztek a pincébe — ahol másokkal együtt az egy szál ágyú tüzérei is laknak. A tüzérekből vagy hat-nyolo most is a szalmazsákokon, mat­racokon heverészik, fergeteges kártyázást űznek. S az ajtóban — éppen, ami­kor Péter és a szerelő leérke­zik — feltűnik egy másik cso­port katona is. Béla bácsi, a szerelő, aki mindenkit ismer a szállodában, persze a katoná­kat is ismeri. S még ugratásra is van kedve. — Hát tik. komám? Most gyüttök le? Hisz most vóna ér­demes fenn maradnotok, a rö­pülő most jön' —Felőlem gyühet — ad rö­vid katonai tájékoztatást egy piros parolis tizedes. Gyühet, mert mink a napi adagot ki­lőttük. Egy napra hét lövedék, oszt kész. Azt kilő.ijük, ha va­lami zörög a levegőben. LA töb­bi már nem az én dolgom. (Folytatjuk.) Szézhuszonkeffen

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents