Petőfi Népe, 1961. május (16. évfolyam, 102-126. szám)

1961-05-31 / 126. szám

4. oldal- 1961. május SÍ, szerda A tanítóképzés új útjain A két éve működő Felső­fokú Tanítóképző Intézet 26 hallgatója 1961. szeptember hó 1-én, kezdi meg féléves, össze­függő tanítási gyakorlatát Bács- kiskun és Baranya megye leg­jobb 13 iskolájában. Minthogy az új felsőfokú tanítóképző in­tézetek már a tanügyi reform gyermekei, a 4 hónapos össze­függő gyakorlatok a korábbi el­járástól eltérően, egészen kor­szerű szemléletből jöttek létre. A hallgatók kétéves elméleti képzésük alan is sok tanítási gyakorlatot végeztek, de a te­rületen folyó munkával most is­merkednek meg teljes alapos­sággal. Ennek érdekében 4 hó­napot töltenek el a kijelölt is­kolákban. Azokban ismerkednek meg a tanítói feladatkörrel, az iskola ügyrendjével, az iskolai és iskolán kívüli szervezetekkel és az ott folyó tevékenységgel. A nágy hónapos összefüggő gyakorlat legfőbb célja azonban a tanítás gyakorlása. A jelöltek az alsó tagozat minden osztá­lyában rendszeresen hospitálnak (osztálylátogatást végeznek), és néhány napon át tanítanak is. Az első két hónap a rendszeres látogatás és a szórványos, de fo­kozatos tánítás időszaka. Az utolsó két hónapot azonban már egy osztályban töltik el, és az ott folyó élettel ismerkednek meg. Ebben az osztályban a rendszeres látogatás, fokozato­san növekvő óraszámú tanítá­sok után három hetes összefüg­gő tanítást is végeznek. Ez a beosztás alkalmasnak látszik a tanítói személyiség fejlesztésére, az alapos és tartós munka által nyújtott legjobb előkészítés megadására. Egy-egy iskolához két-két hall­gató kerül. Munkájuk segítését, irányítását az iskola legjobb, erre a célra felkért pedagógusai végzik. A négy hónapos össze­függő gyakorlat ideje alatt a hallgatók állami ösztöndíjat kap­nak. Visszatérésük után még egy félévet az intézetben tölte­nek el, ahol az államvizsgára készülnek elő. A hallgatóknak az a csoportja, amely szeptem­berben az intézetben folytatta tanulmányait, 4 hónapos gya­korlatát 1962. február 1-én kezdi meg. Az összefüggő gyakorlatra kimenő hallgatók ihunkája, te­vékenysége alapján ismerik meg dolgozóink, pedagógusaink a felsőfokú tanítóképző intéze­tek első korszerű eredményeit. Ekkor találkoznak először az új képzésben részesült tanítóje­löltekkel. M eggyőződésünk, hogy ez a találkozás kölcsönösen ked­vező hatású lesz. A hallgatók alapos ideológiai felkészültség­gel, elmélyült szakmai-pedagó­giai előképzettséggel és kellő szerénységgel kezdik meg mun­kájukat. Tisztában vannak azzal is, hogy a más képzési formák­ban részesült idősebb tanítók között sok kiváló, nagy tapasz­talattal rendelkező, hivatássze­rető pedagógus van, akiktől na­gyon sokat tanulhatnak, akiknek élettevékenységét és munkáját példának tekinthetik. Kincses Ferenc, a Bajai Felsőfokú Tanítóképző Intézet igazgatója Nem hízták a véletlenre. Tehetségkutatás Kecskeméten KEDVES ARCÚ, barna kis­lány áll az osztály előtt, s tán mosolyogna is, de kicsit feszé­lyezett az érdeklődő szemek ke­reszt tűzében. Az első hangok „sikerültek”, s innen is, onnan is biztatóan tekintgetnek felé, s ő bátran énekel tovább. A Kecskeméti Téglagyári Ä1- tálános Iskola második osztá­lyában az Állami Zeneiskola tehetségkutatásának egyik moz­zanatát lestük el. A kedves ar­cú, barna, csitris kislány: Ba­logh Ilonka fel is került a »lis­tára«. Ádám Józseftől, a Kecskemé­ti Állami Zeneiskola igazgató­jától kaptuk az értesítést, hogy megindult a tehetségkutatás, így tőle kérdeztük meg: mi is ennek a célja? — Kecskeméten most végez­nek először tehetségkutatást a zeneiskola tanárai, az általános iskolák első-második osztá­lyaiban, és tanyai iskolák alsó tagozataiban. Célunk, hogy a zeneiskola szakosztályainak az ősszel meginduló évfolyamaira új tehetségeket kutassunk fel, a létszámot a legjobbak közül válogathassuk ki. Ezáltal sze­retnénk megteremteni az ok­tatás színvonal-emelésének alapjait. Hasznos lehet ez azért is, mert a tanyai iskolákból csak elvétve tanulnak zenét, pedig közöttük vannak szép számmal — és ez most derül majd ki- —, akik jóval tehet­ségesebbek az önként jelentke­zetteknél. A KIVÁLASZTÁS nagy fe­lelősséggel történik és csak azok szüleinek küldik el az ér­tesítést, hogy gyermeküket ze­nei oktatásra alkalmasnak tart­ják, akik ütemérzéke jó, hallá­sa kifogástalan. Közben egymás után énekel­nek a gyerekek, közülük hatot állít külön Ádám József. Újabb ütemérzék-próba és ismeretlen dallam hallás utáni éneklése alapján még Szappanos Vero­nika kerül a tehetségesek közé a második „menetben”. NEM PROPAGANDA; nem toborzás ez, hiszen a feljegy­zettek közül is csak az része­sül majd zenei oktatásban, aki­nek a szülei is azt akarják. A zeneiskola szeptemberben hat­van tanulót vesz fel. Jelentkező akadna több is tehetségkutatás nélkül, de azt szeretnénk, ha valóban a legtehetségesebbek kerülnének iskolánk padjaiba — mondja búcsúzóul Ádám Jó­zsef. N. É. 'flnntpéftjei ctapafgyűléi Vasárnap délelőtt kedves ün­nepség színhelye volt Kecske­méten az Űttörőház nagyterme. Az I-es számú általános iskola közel négyszáz pajtása ünnepé­lyes összejövetelt tartott abból az alkalomból, hogy a Zrínyi Ilona nevét viselő csapatuk 15 esztendővel ezelőtt — az út­törőmozgalom indulásával egy időben — megalakult Az ünnepség Komócsin Zol­tán, a KISZ Központi Bizottsá­ga első titkára rádióban elhang­zott, s az egész ország úttörőit üdvözlő beszédének a meghall­gatásával kezdődött, majd az őrsvezetők jelentése, s a csapat tevékenységének az ismertetése következett. Az iskola úttörői, amellett, hogy példásan tanul­nak, a társadalmi munkából is derekasan kiveszik részüket A többi között 24 magányos öre­get is gondoznak. Több kiváló úttörőt oklevéllel és jelvénnyel tüntettek ki, s megkapó jelenete volt az ün­nepségnek, amikor Kádár Ist­vánná fiatalasszony, a csapat egykori tagja elmondotta, hogy mennyit köszönhet még most is annak a nevelésnek, amelyben mint úttörő annak idején része­sült. Jelenleg Budapesten, a Corvin Ottó-kórház laboratóri- mában asszisztensként dolgozik, vezetőségi tagja az ottani KISZ- szervezetnek, de jövőre Kecs­keméten vállal állást és segíti majd az úttörők munkáját is. Végül az ötödikeseket úttörő­vé, 63 nyolcadikos tanulót KISZ- taggá avattak. Az előbbieknek Jámbor Pál alezredes, a mun­kásőrség megyei parancsnoka és a szülők kötötték fel a vö­rös nyakkendőt, az ifjú KISZ- esak pedig a MÁV KlSZ-szer- vezetének titkára és az Építő­ipart Vállalat KISZ-istáinak ke­zéből kapták meg tagkönyvü­ket. Molnár Frigyesnének, az iskola igazgatójának záró sza­vaival ért véget az ünnepség. . T. 1. A reklámfilm tréfája Szeretem a tech­nikát, s mint Uyen, nemcsak otthon bú­jom a legújabb ki­adványokat, de szó­rakozás közben is örömmel konstatá­lom fejlődő társa­dalmunk egy-egy technikai újdonsá­gának megszületé­sét. A technika sze- retetéből adódik, hogy még ma is kedvelem a jó fil­meket, olyanokat is, amelyekben nem játszik az Isteni holló. — őszintén megvallom, külön szórakozást jelent számora a színes reklámfilm. Hogy miért? Íme, egy a sok közül: Egy p erzsasző­nyeget poroló csi­nos asszonyt egy mélyen zengő férfi­hang oktatja: „Ne kínlódjon, ne fárad­jon! .... Korszrü háztartási gépekkel öröm a munka!’’ Eközben változik a kép, s ugyanazon a perzsaszőnyegen egy porszívó öblös szája szippantja magába a filmgyári dolgozók áltai gon­dosan odahelyezett port. Aztán megje­lenik egy szimpati­kus gépember, ke­zében porszívóval, mellette mosógép, s egyéb háztartási masinák, s a fülbe­mászó férfihang is­mét megszólal: — Mindezt olcsón kölcsönözheti a Bel­kereskedelmi Köl­csönző Vállalat bolt­jaiból. Címek a távbeszélő szak­névsorban." Hát nem édes?.— Nagyszerű! Kolosz- szális! — lelkese­dek fel újra és újra e film vetítése után. Egyik éjszaka nem hagyott nyu­godni a lelkiisme­ret. Én, aki a gépe­sítés apostolának vallom magam, még mindig eltű­röm: családom a hagyományos mód­szerek szerint — porolóval, seprővel — tartja tisztán a lakást. Másnap a lelkiismeretfur- dalás tetté érett bennem. A hétvé­gi takarításhoz por­szívót, padlókefélőt kölcsönzők! Egy te­lefon az egész, s délután házhoz szál­lítják a gépeket. Felhívtam tele­fonon a boltot. — Kedves női hang jelentkezett és óha­jom után érdeklő­dött. Megmondtam, s már láttam lelki­szemeimmel, mi­képpen bizonyítom be családom előtt: A reklámfilmek nem hiába készül­nek, a technika igenis betör a ház­tartásba, t akinek nincs pénze e gé­pek megvásárlására, kölcsön veheti, s lám, a lakására is szállítják. — Sajnálom, ké­rem — zengte a te­lefonba kedvesen a női hang — elrom­lott a tricikli, nem tudjuk kiszállítani a gépeket. Jó tanácsot fs adott: — Tessék kerék­párral bejönni ér­te.,.-. A telefon kattant s én már tisztán láttam e kérdés megoldásának mód­ját A Belkereske­delmi Kölcsönző Vállalat kölcsönző boltja mellett egy kerékpár- és tri­cikl i-kölcsönzőt állítanak fel, ahol kölcsön kérhet bár­ki egy járművet, hogy a kölcsönzőből a kölcsönkért ház­tartási gépeket a kölcsön kerékpáron hazaszállíthassa. Remélhetőleg — kölcsönös megelége­désre ... Gémes Gábor A zöldség- és gyűmő’cslermelő szövetkezetek értékesítő helyet létesítenek a kecskeméti pia­con, melyet közösen látnak el áruval. A friss gyümölcsön és zöldségen kívül élóbaromfit is i árusítanak majd. cÁ konyakéiért jelent meg Nagy Lajos: Képtelen természetrajz A Szépirodalmi Könyvkiadó díszes bibliofil kiadásban teszi a közönség asztalára a több kiadást megért nagysikerű mű­vet, melyet Réber László mű­vészi színes illusztrációi díszí­tenek. Kárpáti Aurél: Tegnaptól máig Kárpáti Aurél, a kritikus és színháztöcrtémésez, új kötetében nagyobb igényű irodalomtörté­neti tanulmányait gyűjtötte össze. A cikkek, bírálatok, esz- szék olvasásakor a magyar, s a világirodalom legnagyobb alko­tóit, s műveit ismerjük meg. a. — Kérem, fogadják ed az el­nökség elgondolását: a Nagy Kísérlet szervezőjének és vég­rehajtójának ismert, nagy tudá­sáról híres, szeretett barátun­kat, az Endroton 8500-as űrál­lomás jelenlegi parancsnokát, Dox Ten-t jelöltük. Dox Ten barátom lángoló akarata, törhe­tetlen szíve és... A Nagy Tanács őszhajú elnö­ke nem folytathatta tovább sza­vait, mert elemi erővel tört ki a jóváhagyó tapsvihar. A tanács tagjai itt is, ott is felkiáltások­kal üdvözölték Dox Ten-t, aki most már végképp nem tudta, hogy lehetne minél hamarabb elmenekülni az ünneplés elől... Xindon Tor mosolyogva tette a kezét Dox Ten kezére. — Szólnod kell Dox Ten, ba­rátom., Kérlek... Dox Ten felállt. A taps azon­ban nem csendesedett el azon­nal. Várnia kellett Tekintete most az egyszer akaratlanul is Xind Lind szemével találkozott. Az asszony rajongó pillantása még jobbam megzavarta Dox Ten gondolatait és régen meg­szűnt már a tapsvihar, amikor néhány szóval kifejezhette ér­zéseit. ■» — Nagyon köszönöm, drága barátaim! Bízom a Nagy* Kísér­let sikerében... Még boldogabb lennék, ha én ölelhetném elő­ször magamhoz a 40 fénysugár­év távolságnál is messzebb élő kozmikus testvéreinket... Dox Ten érezte, hogy Xind Lind simogatja a szemével. Új­ra az asszonyba nézett, akinek arcáról valami különös, eddig soha nem látott tűz sugárzott. Dox Ten már csak neki’ be­szélt. .. ' — Egyszer, tíz esztendővel ez­előtt a roxonai középfokú egye­tem egyik tanulókörének 500 hallgatója előtt tartottam elő­adást. Sokan itt ülnek közülük a Nagy Tanács széksoraiban .;. Emlékeznek, milyen nagyszerű pillanatok előzték meg elválá­sunkat? Xind Lind arca még jobban kipirult. Emlékezett... Hogyne emlékezett volna, amikor ő is ott ült az 500 fiatal között... Tíz esztendővel ezelőtt látta először Dox Tent, azon az elő­adáson. Azóta már munkatár­sak is voltak, de soha nem érezte azt, amit most, ezekben a percekben. Egyre jobban szorítja a szívét... »Csak nem szeretem ezt a nagyszerű fér­fit?. ..« Választ azonban ő sem tudott adni magának, mert Dox Ten szavai újból felrázták benne a tíz év előtti pillanato­kat . — Ha éjszakánként felnézünk a csillagok gyönygyszemedtöl tündöklő égboltra, ugye, sokszor szívünkbe hasított már a kér­dés: az ott, az a szelíd, szép ra­gyogás talán egy másik, lakott világ fénycsóvája?.;. Vala­mennyien keressük, kutatjuk a választ: van-e párja a Tixon- nak a Tér milliónyi útján? Van-e hasonló mása a mi boly­gónknak egy másik csillagvi- lágban, élnek-e valahol máshol a mi kozmikus testvéreink hozzánk hasonló testtel, gondo­latokkal és érzésekkel? Él­nek-e? ... Xind Lind szemében könny­csepp rezgett. Gyönyörű érzés így lelkesedni, ilyen fenntartás nélkül, teljes szívvel beledobni magunkat a munkába, vágya­ink, terveink valóraváltásába! Dox Ten csendesen folytatta. — Évszázadok, évezredek kérdésére keressük a választ... Barátaim! Ügy érzem, most nem hiába!... Xen Her átölelte Dox Tent, az­tán sorban Saxo Len, Potox Mun, Xinden Tor, Urix Pen, és akkor .:. ott állt előtte a gyö­nyörű asszony Xind Lind, kék szeme még mindig furcsán csil­logott, és a kezét nyújtotta Dox Ten felé. A hangja... a hangja bárso­nyos, meleg, simogató. — Ha tudná, mennyire örü­lök, hogy ilyen csodálatosan nagyszerű feladatot kapott Ml a terve? Dox Ten néhány pillanatig nem tudott betelni Xind Lind szépségével, aki úgy ragyogott, tündökölt az óriási csillár fé­nyében, testhezsímuló, alig tér­dig érő aranyszínű ruhájában mint valami sziporkázó sárga csillag... Xind Lind szemében huncutkodó láng rebbent. — Talán nem tetszik a ru­hám? Pedig ez a legújabb ro­xonai divat... — Fordítva! Elragadó!... Xind Lind kacagott Látta Dox Ten szeméből, hogy a fér­fi is megváltozott, egészen más­ként néz rá, mint azelőtt bar­mikor. Nem alakoskodott tehát ilyesmi nem szokása a Tixon asszonyainak, őszinte a szívük és ugyanilyen őszinteséget vár­nak társuktól a férfitől is. — És nemcsak a ruhám, ugye?... Xind Lind szeme megint el­homályosult. Körülöttük még mindig vitatkozó, beszélgető férfiak, nők álltak, jöttek-men- tek a folyosón. Dox Ten oda­súgta Xind Lind fülébe: — Nem, Xind, drága, nem! Te vagy a gyönyörű.s. Xen Her lépett hozzájuk. Az arca derűsen sugárzott, ahogy megpillantotta Dox Ten olda­lán Xind Lindet — Dox Ten, barátom, most 48 óra szabadságot kapsz... Pihenj, és gondolkozz a Nagy Kísérlet végrehajtásának ter­vén, aztán megkezdjük megbe­széléseinket. Saxo Len magas, szikár alak­ja tűnt fel a közelükben. Xen Her odaintette magához a Csil­lagászati Tanács elnökét. — Barátom, Saxo Len, kér­nék tőled va'ami*.! Saxo Len enyhén meghajolt. — Már teljesítettem is, Xen Her. Xen Her mosolyogva Xirul Lind-re tekintett. — Negyvennyolc óra szabad­ságot kérek Xind Lind számá­ra. Rendben? (Folytatjuk.)

Next

/
Thumbnails
Contents