Bácskiskunmegyei Népújság, 1955. január (10. évfolyam, 1-25. szám)
1955-01-06 / 4. szám
AZ IFJÚSÁG NEVELÉSÉHEZ —»#»»»>«>«#•» ff——»»«»»MM»» A FEGYELEM KÉRDÉSÉRŐL 'Az amerikai hadügyminisztérium minden előkészületet megtesz az új Wekrmackt gynrsülemü felállítására AZ ifjCsAg nevelésének égető problémáiról sok cikk jelent meg a sajtó hasábjain. Most ezen problémák közül az egyik legfontosabbat akarom elővenni, a fegyelem kérdését. A pedagógusok szempontjából vizsgáljuk meg ezt a fontos tényezőjét az iskolai életnek. A pedagógusok felelőssége minden időben nagy volt, de különösen megnövekedett ez a felelősség a mai időkben, mert az ő hivatásuk kialakítani azt a* új embertípust, mely »az újrendszerü új világ« felfokozott követelményeinek eleget iud tenni. Ez az új világ tevékeny, bátor, tetterős, jói képzett szakembereket kíván, akik aktív építői a szocialista országnak. Olyan embereket, akik a munkában, harcban, a magánéletben egyaránt példamutató magatartást tanúsítanak. De ilyen sokoldalúan képzett, fegyelmezett magatartású, értékes emberek csak olyan ifjúságból nőhetnek ki, amely tudatosan felkészül arra a komoly hivatásra, mely az iskola kapuin túl várja. Ha végignézünk ifjúságunk sorain, azt kell megállapítanunk, hogy sem a pedagógus, sem a szülői ház egyáltalán nem lehet nyugodt afelől, hogy ifjúságunk valóban azon az úton jár, melynek végállomása a kiművelt, komoly, munkára alkalmas és kész fe.- nőtt. I KÉNYTELENEK VAGYUNK megállapítani, hogy hibákba, sokszor súlyos hibákba ütközünk, melyek mellett nem mehetünk el szó nélkül. A nevelők, a szülők felelőssége arra késztet bennünket, hogy vegyük számba ezeket az eltévelyedéseket, kisiklásokat, hogy még idejében segíthessünk rajtuk, és ne kelljen megismételnünk Petőfi kérdését; »Lesz-e gyümölcs a fán, melynek nincs virága, avagy virág vagy te, hazám ifjúsága?« Ezek után nézzük meg, miféle aggasztó jelenségeket tapasztalunk az ifjúság körében? Egy dologra irányítsuk csak a figyelmünket, és vegyük szemügyre a fegyelem kérdését. Az iskolai munka eredményessége elképzelhetetlen a fegyelem megvalósítása nélkül, amely azonban nemcsak az iskolai élet szempontjából fontos kérdés, hanem azért is, mert az iskolában kialakított fegyelem lesz az alapja majd később, a munkahelyen, a munka folyamán tanúsított magatartásnak, a munkafegyelemnek is. De a fegyelem, a fegyelmezett magatartás nem terem meg magától, az tervszerű nevelés eredménye. Senki sem kapja ajándékba, hanem keményen meg kell küzdeni érte, erős akarattal kell szembeszállni az ellentétes behatásokkal, melyek lazaságra, kibúvókra csábítanak. A FEGYELMEZETT magatartást, ha nehéz is megszerezni, mindenkinek el kell sajátítania, mert ez senkinek nem magánügye, hanem a közösség érdekeit érinti, tehát közügy. A fegyelmezetlen ember szembehelyezkedik a közösség érdekeivel. Ezért ki kell fejlesztenünk a tanulókban azt a meggyőződést, hogy egyéni érvényesülésük a közösség céljainak megvalósulásával kapcsolódik össze, a közösség céljainak elérését pedig a fegyelem biztosítja. Az iskola tudatos fegyelem kialakítására törekszik, hogy a növendékek belássák annak nélkülözhetetlenül fontos voltát, s így önmaguk igyekezzenek azt fenntartani. Ne félelemből, kényszerből legyenek fegyelmezettek, hanem saját meggyőződésükből fakadjon az. Az iskola ezen törekvése ellenére mégis azt kell tapasztalnunk, hogy ifjúságunk egy része nemhogy az öntudatos fegyelmet ismerné, de még a formális fegyelmet sem tartja meg, amely sokkal csekélyébe) értékű, mert csak félelembő’, kényszerből ered. A FEGYELEM EGYIK legfontosabb megnyilvánulása a rendszeres, pontos készülés az iskolai órákra, hogy a tanulmányi anyag elsajátításával majd hasznos, művelt tagja lehessen a társadalomnak a tanuló. S mégis azt kell tapasztalnunk, hogy gyakran teljesen készület- lenül jönnek az iskolába a növendékek. Hiába segíti kérdésekkel őket a nevelő, meg sem szólalnak. Vagy csak éppen felületesen készülnek, számítva a súgásra, vagy arra, hogy sikerül a könyvből kilesni az anyagot, s így keltűt majd a tudás látszatát. Tehát a kötelesség- mulasztást még más súlyos fegyelmezetlenségre valló dolgokkal tetézik, csalással akarnak boldogulni, munka nélkül akarnak eredményt elérni. S mikor ezek nyomán megkapják a büntetést, melyet a javítás szándékával szab ki a nevelő, akkor méltatlankodva bizonygatják, hogy ők tanultak, a könyvet csak úgy véletlenül nyitották ki, a súgó pedig azzal menti magát, hogy csak úgy magának mondta az anyagot, nem súgott Elszomorító dolog, hogy a hibát más hibákkal súlyosbítják, s az igazságot agresszív módon akarják félretolni. EL LEHET-E KÉPZELNI. hogy az ilyen tanulókból pontos, kötelességteljesítő, jól felkészült és jó munkás lesz? Nem, semmiképpen sem. Ellenben ezek okoznak majd az országnak, a közösségnek nagy anyagi károkat, a vásárlóknak bosszúságot a kezükből kikerülő se- lejtáruval. Ezek rontják ie az iskolában az osztályeredményt és az osztálybecsületet, felnőtt korukban pedig ezek miatt kullog hátul például egy-egy üzem a tervteljesítésben. Ezek azok, akik sohasem készítik el pontos időre a kiszabott házi feladatokat, órák előtt hangosan beszélgetnek azzal a kibúvóval, hogy nem hallották a csengetést. Ezek a későn érkezők, a minden semmiségért hiányzók, vagy éppen tanítási időben cukrászdában szórakozó elemek. Ezek csatangolnak későn este egyedül az utcán, járnak engedély nélkül a színház, mozi esti előadásaira, ezek rendeznek házi bálákat, mivel a nyilvános tánc- helyeken való szórakozás híre az iskoláig is eljutott, s ez kellemetlen következményekkel járt. Ezek hiányoznak másnap az iskolából, vagy zavaros szemmel, álmosan, hasznavehe- tetlenül ülnek az osztályban, rossz példát adva társaiknak is. Ezek igyekeznek szüleiket megzsarolva divatdámát játszani, ugyanakkor iskolai felszerelésük hiányos. Ezek felejtik otthon éppen azt a füzetet, vagy egyéb holmit, ami azon a napon szükséges, és szeretnék óra közben megbeszélni tegnapi élményeiket, nem törődve sem a saját, sem a közösség érdekeivel, hogy másokat zavarnak. Ezek azok, akik nem ismerik a közösségi szellemet, kihúzzák magukat minden osztálymunkából, megtoldva azzal a megjegyzéssel, hogy ostobák, akik csinálják. Ha nem helyben laknak, akkor vonaton művelnek oiyan dolgokat, hogy az iskola szégyenkezve veszi tudomásul. Dohányoznak, durván beszélnek, feltűnő, kihívó módon viselkednek, a felnőttekkel szemben tiszteletlenek, a kisebbekkel gorombák. MÉG HOSSZASAN lehetne folytatni a fegyelmezetlen magatartás példáit, de ennyi 'S elég arra, hogy kellőképpen megdöbbenjen az iskola es a szülői ház egyaránt. S ezért össze kell fogniok, mert ha a szülők hibás gyermekeik ügyeit igyekeznek kimagyarázni, elkendőzni az iskola előtt, ami már nem egyszer megtörtént, akkor nagyon mélyre visz ez a? út, a tiszta magaslatok helyen A szülők ne ellenséget, hanem segítőtársat lássanak a nevelőben, akinek ugyanaz az a célja, mint nekik: embert, derék, becsületes, munkaszerető, hasznos embert nevelni gyermekükből. A DISZ is vegye ki részét az iskola egységes nevelői munkájából. Az osztálybizottság vegye kezébe azokat a tanulókat, akik segítségre szorulnak, mert egyes növendékekhez közelebb tud férkőzni sok esetben az osztálytárs, mint a nevelő. Feltártuk az ifjúság egy részének legnagyobb hibáját, a fegyelmezetlenséget. Az önismeret tükrébe tekintve sötét kép rajzolódik elénk, de el kell jönnie az erőfeszítésekkel megszerzett gyógyulásnak. Ehhez azonban nem elég a szó, tenni is kell. A szülők, nevelők, a DISZ összefogása, tevékenysége reméljük, hogy meghozza a kívánt eredményt; a fegyelmet az iskolában és az iskolán kívül. Dr. Béke Ida, a Kecskeméti Bányai Julia Leánygimnázium tanára. Belföldi hírek A kaposvári állami levéltárban az anyag rendezése közben eddig ismeretlen Széchenyi-levéi került elő. A bándokpusztai volt Kacs- kovics-gyüjtemény rendezése közben előkerült Berzsenyi Dániel 12 versének kéziratos másolata. A korabeli lelet érdekessége, hogy többhelyütt eltér a költemények akadémiai kiadásának szövegétől. * 1955 első negyedévében a kötőszövőipar számos újdonsággal kedveskedik a vásárló közönségnek. Most gyártanak először nylonzoknit a gyermekeknek és a patentharisnyák egynegyedét is nylonszállal erősítik. Megkezdődik a női nylon-nadrágok gyártása is. A falusi asszonyok számára négyezer különféle színű berlinerkendőt gyártanak. * Január 3-án a gépállomásokon megindult az alapfokú oktatás. Az új dolgozók ezeken a tanfolyamokon szerzik meg a technikai minimum első fokozatát. Január 3-tól február 28-ig gépjavítási munkákkal párhuzamosan főleg az erőgépekkel ismerkednek meg a hallgatók, majd május 1-től május 31-ig a betakarító és egyéb munkagépeket tanulmányozzák, A gépállomások alapfokú Oktatásában jelenleg csaknem há- romezerötszázan részesülnek. A Propagandista legújabb száma jelentős segítséget nyújt a propagandisták részére a pártoktatás második témájának feldolgozásához. A folyóirat első helyén hozza: Roska István cikkét: A párt- aktíva szerepe a végrehajtásban címmel. Az MDP III. kongresszusa anyagainak tanulmányozásához közli a folyóirat: Soczó József: A mezőgazdasági termelés fellendítése — a munkásosztály politikája című cikkét. A cikk részletesen elemzi: miért vált a mezőgazdaság fellendítése fejlődésünk legfontosabb soronkövetkező láncszemévé — s miért feltétele a fellendülésnek a parasztság anyagi érdekeltségének fokozása, életszínvonalának emelése. liieber Ilona: A termelési eszközök társadalmi tulajdona — a szocialista rendszer gazdasági alapja című cikkében a szocialista tulajdon két formájának kialakulását vizsgálja a Szovjetunióban és hazánkban. A cikk foglalkozik a szocialista tulajdon védelmének legfőbb problémáival, PÁRIZS (MTI) Alig ért véget a francia nemzetgyűlésben a párizsi és londoni egyezmények ratifikációs vitája, az amerikai külügyminisztérium — be sem várva a Köztársasági Tanács döntését — máris minden előkészületet megtesz az új Wehrmacht gyorsütemű felállítására. A Pentagon szakértői felülvizsgálják az erre vonatkozóan korábban kidolgozott terveket, amelyek még az EVK-egyez- mény megkötésekor készültek, mivel ezek a tervek szerintük mar idejüket múlták és az új programnak — mint Washingtonban mondják — számot keil vetnie a hadiipar és a fegyverek azóta bekövetkezett fejlődésével. Az Egyesült Államok az új Wehrmacht felszerelésére any- nyi hadianyagot tartalékolt, amennyi 12 gépesített és páncélos hadosztály felszerelésére Wirth Ádám cikkében: A politika elsőbbségéről elemzi a politika fogalmát, a gazdaság és politika közti viszonyt, s párt politikájának jelentőségéi a szocializmus építésében. Pamuk István: Az'üzemi párt- szervezetek jeladatai a termelés ellenőrzésében című írásában foglalkozik a termelés pártellenőrzésének jelentőségével, s rámutat azokra a feladatokra, melyekre az új szakasz politikájának sikeres végrehajtása érdekében ma a pártellenőrzésnek elsősorban irányulnia kell. Válasz a propagandista kérdéseire című rovatban hozza a folyóirat: Bálint József—Huszár István tikkét: Az »a« és »b« szektor az ipari termelés két fő ága címmel. Balogh Elemér: A marxizmus állásfoglalása a vallás kérdésében című cikkét. A rovatban a folyóirat további hozzászólásokat közöl az erkölcsi politikai egységről indított vitához. A nemzetközi kérdések című rovatban elegendő, E felszerelés értéke 500—550 millió dollár között van. A fegyverek, így például az atomágyúk egy része, máris Nyugat-Németországban van, hogy azt felállítása után haladéktalanul az új Wehrmacht rendelkezésére lehessen bocsátani. Mint az amerikai hadügyminisztérium szervei közölték, Wilson hadügyminiszter tervei »számolnak azzal a ténnyel, hogy a német ipar gyors technikai fejlődése az eddig vélitnél nagyobb mértékben lehetővé tcT szi a németeknek, hogy saját maguk is gyártsanak fegyvereket«. Megjegyzendő, hogy a párizsi egyezmények csupán az. »új fegyverek« és a nehéz tüzérségi felszerelés németországi gyártását korlátozzák, a német hadosztályok számára szükséges többi ltadianyag gyártását azonban megengedik. most a »nyugati valóság« megismerése után visszatér eredeti lakóhelyére. Az átköltözők másik fele a nyugatnémetországi lakosságból kerül ki. A The New York Times tudósítója kénytelen beismerni, hogy »a tömeges átköltözés magyarázata a Német Demokratikus Köztársaság szilárd gazdasági helyzetében keresendő,« napra érkeznek hírek arról, hogy a rendőrségi jelentések hivatalos nyelvezetén »meg nem állapítható kilétű« támadók sorozatosan merényleteket követnek el hazafias kiállásukról széles körben ismert marokkói népi vezetők ellen, A francia hatósági közegek tétlensége azokkal a merénylőkkel szemben — írják a francia demokratikus lapok — csak növeli az ellenállási mozgalmat, amely kifejezésre jut abban is, hogy esetről-esetre egész városrészek kereskedői zárva tartják üzleteiket. nácsa Kossá István elv társat, a Munkaerőtartalékok: Hivatala cl« nőkét ezen tiszte alól felmerni és egyben az Országos Tervhivatal elnökének első helyettesévé kinevezte. (MTI) Nemes György: Az európai védelmi közösségtől a Nyugateurópai Unióig című cikkében elemzi a nyugati imperialisták Nyu- gat-Németország felfegyverzésére irányuló terveit, s megmutatja azt a harcot, amelyet a népek a Szovjetunió vezetésével ez ellen vívnak. A propagandamunka tapasztalataiból című rovatban közli * folyóirat Jakab Sándor cikkét: Néhány tapasztalat a Nógrád megyei párt-végrehajtóbizottság kollektív munkájáról a propagonda- munka irányításában címmel. Ladányi Sándor: Néhány tanács egyes gazdaságpolitikai alapfogalmak tanításához című cikkét. Pozsgai Zoltán cikkét: Keserű Péter, a propagandista címmel. Pártoktatás hírei cím alatt rövid hírekben beszámolunk a pártoktatás tapasztalatairól. A mit olvasson a propagandista című rovatban a folyóirat ismerteti Lenin műveinek 11. kötetét, Mao Ce-tung válogatott műveinek IV. kötetét, Karl Liebknecht: Válogatott beszédek és írások című művét, Megjelent a Propagandista januári száma Havonta nyolemkileneezer ember költözik ISyugu t »Németország bó l a Német Demokratikus Köztársaságba BERLIN (MTI) Nyugat-Né- metországból minden hónapban nyolc-kilencezer német férfi és nő költözik át a Német Demokratikus Köztársaságba. Ezt a jellemző tényt a New York Times bonni tudósítója állapítja meg lapjának január elsejei számában. Az átköltözők fele régebben a nyugati propaganda hatása alatt elszökött a Német Demokratikus Köztársaságból és MAROKKÓBAN FOKOZÓDIK A HAZAFIAK ELLENÁLLÁSA tikus sajtó arra is, hegy naprólPÁRIZS (MTI) A párizsi lapok marokkói helyszíni tudósítói ismét arról számolnak be, hogy Francia-Marokkó egész területén fokozódik a marokkói hazafiak ellenállási mozgalma, amelyben különösen a városi lak.sság körében széles néprétegek vesznek részt. Minden bizonnyal ez az oka annak, hogy a francia kormány utasítására a katonai vészbíróságok egyre- másra mondják ki a halálos ítéleteket a rendőrségi és katonaj fogházakban már előzőleg súlyosan meggyötört és a legkülönbözőbb kínvallatásoknak alávetett marokkói hazafiak ellen. Rámutat a francia demokraKinevesések A Népköztársaság Elnöki Ta« A Népköztársaság Elnöki Tanácsa Ilerczeg Ferenc elvtársat, az Országos Tervhivatal elnökének első helyettesét ezen tiszte alól felmentette és egyben a kohó- és gépipari miniszter helyettesévé kinevezte. I