MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1979

1979-10-17 568. öe. - 1979_VB 568/5

- k A feltételek egy fajta javításával - a BPVB által hozott határozat gyakorlati végrehajtásával - a mostoha körülmények között dolgozó általános Iskolák helyzetének javításával remény van arra, hogy minőségileg jobh tanuló anyag kerül ki ezekhői az intézményekhői, s növelhető az ismeretszint. Javaslatot fognak tenni e feladat beépítésére. A KISZ munka minősítését ebben az előterjesztésben nem tartották feladatnak. Csak azokat a vonatkozásait ismertették, amelyek az oktató-nevelő munkában számukra jól érzékelhetően jelentkeznek. Szeretnék elérni, hogy az iskolákban folyó pályairányítási és nevelési munka javuljon. Ehhez a feltételeket az általános iskolákban valamelyest szeretnék javítani, hogy a tanárok stabilabban, nagyobb tájékozottsággal végezzék munkájukat. Nem tervezik ennek egy fővárosi rendszerű kiépítését, mert ez rövid időn belül nem alakítható ki, s belátható időn belül nincs rá lehetőség. Az élelmiszer nyersanyag árak emelkedése kapcsán egy fajta kiegészítést kaptak az intézetek. A jelenlegi élelmezési normák kb. egy évtizede alakultak ki. Ezt felülvizsgálják, mert nem elegendők. Nem csökkent ugyan az ellátás színvonala, de minőségi és mennyiségi oldalról eléggé nagy feszültség jelentkezik. Joggal feltételezhetik azt, hogy a vidékről feljött tanulók többsége itt marad a fővárosban. A végzett tanulók kb. 85 $—a helyezkedik el fővárosi üzemekben és ebből adódik, hogy a vidék és a budapestiek aránya 50-50 %. Hasonló az elhelyezkedési arány a fővárosi üzemekben. Király Andrásné; A jelentést reálisnak tartja, kritikus, s egyben önkritikus is, bemutatja a fővárosban folyó jelenlegi szakmunkásképzés helyzetét. Nem volt könnyű feladata a Fővárosi Tanácsnak az irányítás átvételével, mert ilyen hagyomány az illetékes szakigazgatási szerveknél nem volt, meg kellett tanulni ezen intézmények irányítását. Az intézményeknél szerzett benyomásai alapján elmondja, hogy nem éreztek törést az irányításban, s a néhány évi tapasztalat alapján olyan vélemény is elhangzott, hogy a Fővárosi Tanács felhasználta azokat az eszközöket, amelyekkel rendelkezett, a szakmunkásképzés javítására, különösebb anyagi eszközök nélkül. Itt említi a szakközépiskolai képzést. Az átvétel után derültek ki az átfedések a két képzés között. Ezek egy részét ki lehetett szűrni, s ezáltal néhány intézmény jobb anyagi-technikai körülmények közé került, s ez hasznára vált a hálózatnak. Az egységes irányítás a közismereti tárgyak oktatására, lehetővé tette a szakos ellátottság jelentős növelését. Probléma volt a szakoktatók pedagógiai képzettségének majdnem teljes hánya. Ebben is előrehaladás van, mert az állomány 6k %-a. pedagógia képzésben is részesül. Jónak és követendő gyakorlatnak tartga. Ugyanezt el lehet mondani a szakfelügyeletre és az általános felügyeletre is. Az intézmények szerint az általános felügyelet sok segítséget adott az iskola megszervezéséhez, munkájának hatékonyabbá tételéhez. Nem tartja túl biztatónak viszont, hogy a tervperiódusban az elhatározott célok naturáliái messze nem teljesülnek. Ezek a hiányok beépülnek a VI. ötéves terv szűkebb lehetőségei közé. C J