MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1979

1979-10-17 568. öe. - 1979_VB 568/4

- 3 feladataiból az általános iskolákat, belenyugodva á)ba, hogy mindig ilyen tanulók beiskoláztatása történjen meg. Varga László; E témában 1 éve történt testületi értékelés a KISZ munkáját illetően. A határozati javaslat 4/b. pontja a pályairányítás átfogó rendszerének kimunkálásával foglalkozik. A KISZ Központi Bizottság - sajátos eszközeivel - szeretne ehhez a munkához a jelenleginél jobban kapcsolódni. Van-e arra vonatkozóan tapasztalat, mérhető információ, hogy a közelmúlt áremelkedései személyében miként érintette a szakmunkástanulók szűkebben vett rétegét? Horváth Attila; Az elmúlt néhány év tapasztalatai alapján a vidékről a fővárosba került fiatalok hány százaléka marad fővárosi dolgozó? Farkasinszky Lajos; Az egyetlen szakmunkásképző intézet MÉM irányítását a specifikus jelleg indokolja. A MÉM továbbképzési központja is egyben. A nehezen beiskolázható szakmákban a jövőre vonatkozó tervek egyenes folytatásai az eddig kialakult gyakorlatnak. Az utóbbi időben jelentősen növelték a kollégiumi és szakmunkásképző helyek számát a vidékről jöttek elhelyezése érdekében. Ezen az úton kellene továbbmenni, mert a sok erőfeszítés ellenére növekedett a budapesti tanulók aránya. A fővárosban tanuló szakmunkástanulók arányának növekedése ellenére egyes szakmákban szinte kizárt, hogy az igényeknek megfelelően tudják növelni a budapesti tanulók számát. Ezért szeretnék, ha távolabbi megyékből jönnének gyerekek, akiket rá lehet venni, hogy a hiányszakmákban tanuljanak, s itt szerezzenek szakmunkás képesítést. A képzés tartalmi korszerűsítésének lényege annak felismerése, hogy az elkövetkező időszak társadalmi-gazdasági igényeit figyelembe véve, egy szélesebb talajú alapképzést adjon a szakmunkástanuló intézetek tanulóinak. Ezért 1977-ben egy olyan képzési rendszer kiépítésére került sor, amely megnövelte a közismereti és szakmai tárgyakat, s erre épülnek a konkrét speciális szakmai ismeretek, amelyek egy szakma korszerű elsajátításához szükségesek. Ez fokozatosan épül ki a tantervek bevezetésével. A kollégiumokban sikerült megteremteni azokat a tárgyi, személyi feltételeket, amelyek a korábbi évekhez viszonyítva a nevelőmunkát tervszerűbbé teszik. A Párt VB előtt közismert, hogy az 1979-es költségvetést minden ágazatban bizonyos százalékkal csökkenteni kellett. A kezdeti 5 fo-os csökkentést idén nyáron még 2 $-kal megtoldották. Ugyanakkor a kormány azt is meghatározta, hogy a költségvetési csökkentés nem érintheti az óvodák, általános iskolák költségvetését, de a művelődési ágazeton belül a csökkentést ki kellett gazdálkodni. így került sor a szakmunkásképzés anyagi erőinek csökkentésére, amelynek költségvetése eleve is kis arányú. /,