MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1979

1979-07-11 562. öe. - 1979_VB 562/7

- 6 vezető szerepének értelmezéséből elvi vonatkozásban teljesen levezethető. Itt a gyakorlattal van a baj. Inkább a megvalósítás kérdéseit kellene helyre-tenni, magyarázni. A származás szerinti kategorizálás két évtizede tér vissza. 17 éves, ez ügyben tett erőfeszítéseink eredménytelenségének fogja fel. Nincs kimondva, hogy 50 % munkás vagy paraszt származásút kell felvenni. Fontos kérdésnek tartja. Több esetben széba került a számizdat irodalom. Erről, ha nem is rögtön, de megkapták a propagarrLsták a szükséges információt. Nem hiszi, hogy ez közérdeklődésre tartana számot. A nemzetközi kommunista mozgalom kérdéseire jól fel lehetne készíteni a propagandistákat, ezek nem új kérdések. Itt a saját tennivalókra is érdemes utalni. A jelentést világosan megértette a statisztika nélkül is. Kurucz Imre: Az anyagot reálisnak, jónak tartja. Az elmúlt tanévben a pártpropaganda rugalmasan szolgálta a párt politikáját. Bizonyos gyengeségeket 10 év múlva is be kell kalkulálni. A pártoktatásban bizonyos területeken kiszorítottak bizonyos kincstári elemeket. Aki itt tanul, meggyőződésből tanuljon, s ne alakoskodásból. A kerületi közbeeső pártbizottságok részéről is történnek kezdeményezések az oktatási rendszerben, amelyre néhány mondattal lehetne utalni az összesítésben minden évben, hogy ezzel is elismerjék, serkentsék ezt a munkát. Jobban érzékeltetni kellene a pártszervezet, KISZ szervezet stb. koordinációját ebben a munkában. Jobban kellene törekedni arra, hogy a párt- és tömegszervezeti oktatást egységesebben ismertessék a párttitkarok előtt. Az 1976-os KB határozat megállapította, hogy a klasszikusok tanítása nem kap kellő hangsúlyt. Az önálló tanulóknál szorgalmazni kell a klasszikusok feldolgozását. Törekedni kell a lenini témák kidolgozására, ebben az értelemben kellene továbblépni, jő konzulensek kijelölésével. Meg kell állapodni abban, s a pártbizottságoknak segíteni kell azt, hogy a propagandisták továbbképzéséhez megfelelő szabadidő legyen. dr.Szatmári Miklós; A jelentést jónak tartja, mert politikus. A jelentés abból indult ki, hogy azokra a kérdésekre koncentrált, amelyek a politikai gyakorlat előtérében állnak. Ebből fakadóan a jelentés sok tanulságot ad nemcsak a következő év pártoktatásáuat kapcsolatos fontos tartalmi, politikai feladatokra vonatkozóan, hanem jó-néhány hasznos következtetést maga a politikai vezetés is levonhat a megfogalmazottakból. Amit nem, vagy nem eléggé értenek, azt nem mindig csak a propaganda területén lehet kijavítani, hanem a gyakorlati politikai tevékenység oldaláról is. Sok előremutató tapasztalat van, s hasznosnak tartaná, ha a kerületi pártbizottságok megismernék. Az anyagot az irányító szervek és maguk a propagandisták is messzemenően hasznov/