MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1977

1977-11-16 520. öe. - 1977_VB 520/55

- 2 ­valamely területén kutató munkát is végeznek. A tanárok közel egy­ötödét kitevő függetlenített párt-, tömegszervezeti funkcionáriusok többsége is felsőfokú politikai végzettségű. Öt évnél régebben ta­nit az Esti Egyetemen kb. 75 %-uk, 10-15-20 éves propaganda munkáért elismerő oklevelet a tanárok fele kapott 1977-ben. Tudományos fokoza­ta 9,5 #-ának van, 23 #-a egyetemi doktor, 3 f 8#-a most késziti el dolgozatát. A 3 éves általános tagozat mindhárom évfolyamán a tanszékek ál­tal készitett tematikák,tananyagok és olvasókönyvek a hallgatók ren­delkezésére állnak, a technikai feltételek 9 kerületben jók, 5-ben /IV,V,XII,XIII,XX./ különböző szervezésekkel tudják a zavartalan ok­tatást biztosítani, /üzemekben, intézményekben, általános iskolákban stb./ II. Az oktató - nevelőmunka tartalmi tapasztalatait az alábbi főbb kérdések köré csoportosítottuk: 1. A szocialista világnézet, a dialektikus gondolkodásmód és a történelmi szemlélet alakítása A 3 éves általános tagozat tanárai számára alapvető követelmény szakágának olyan szintű tanítása, hogy a hallgatók világnézete, gon­dolkodása, dialektikus és történelmi materialista szemlélete fejlődjön. Ugyanakkor egy-egy téma kapcsán érzékeltetniük kell azt is, hogy a marxizmus-leninizmus egységes eszmerendszer, amelynek alkotórészei kölcsönösen feltételezik egymást, egymásra épülnek. Már az első évfolyamon nagy hangsúlyt helyeznek arra, hogy a fi­lozófiai fogalmakat, törvényszerűségeket a mai politikai, gazdasági stb. élet konkrét tényeivel bizonyítsák. Ez a törekvés eredményesnek mondható: a világ anyagi egysége, a determinizmus, a dialektika tör­vényei stb. tanításakor. A történelmi materializmus megértéséhez méginkább kapcsolódik a munkásmozgalomnak, az osztályharcnak a gazda­sági építőmunkának, társadalmi problémáknak konkrét magyarázata. 5T

Next

/
Thumbnails
Contents