MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1970
1970-02-20 320. öe. - 1970_VB 320/17
ÍV - j& Kelen elvtárs: Szükségesnek tartanám, hogy vessük fel azt is, hogy milyen szertár, könyvtár áll az iskolák rendelkezésére Budapesten, van erre adatunk? Mezei elvtárs; Igen van. Budapesten 58 %-ban és vidéken is, bár vannak vidéki városok ahol jobban állnak, mint Budapesten. Németh Karoly elvtárs; Akkor lesz a téma rendben, ha a feladat természetessé válik és a mindennapi munkában és minden szinten szervesen foglalkoznak a munkás- paraszt fiatalok beiskolázásával, tanulásával, segitésével. S itt vannak most feladatok, amit ugy kell megoldani, hogy távlatokban segitsük a fiatalok tanulását, s ez már az általános iskolai megalapozásnál kezdődjön. Ugy gondolom itt van központi és helyi feladat. A helyi} nekünk meg kell ezt oldani, de ehhez szorosan kapcsolódik a központi feladat és segitség. A IV. ötéves tervben milyen problémák merülnek fel. Nem tudom hogy hogyan fog ez az összeg alakulni, de az már világos, hogy minden megelőzően a munkáslakta kerületekben kell elsősorban a személyi és anyagi vonatkozású feltételeket megteremteni, /Uj lakóterület épitésénél megnézni az iskolák egyidejű fejlesztését, s az egyéb módon rendelkezésre álló erőket a munkáskerületekre kell fordítani./ Az iskolai tanterem ügyében beszéltünk a Művelődésügyi Minisztériummal és 75-80 tanterem hiányzik, hogy a tanulást megfelelő szinten tudják Budapesten ellátni, hiszen nem elég a karbantartás, de az uj iskolák épitése is szükséges. Itt van komoly feladatunk helyileg és központilag is, hogy a 80 tanterem megteremtéséhez nyújtsunk segítséget, a Főváros költségvetésében ez adott lehetőség, csak az a kérdés, hogy ez hová adják. Nekünk itt kell ségiteni, hogy az a munkáskerületekbe kerüljön zömmel. A felszereléseknél 160 millió hiányzik, állapitják meg. Ezt a legkönnyebb, de konkretizálni szükséges, hogy hol kell segiteni. Igen szép példa az, hogy az ország megmozdul a tanyai iskolák érdekében és Televíziót viszünk. De ugyanakkor