MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1970

1970-02-20 320. öe. - 1970_VB 320/18

Á2 » lehetne mozgósitani arra is, hogy egy Lánggépgyár, vagy más nagyüzem a kerületben a legrászorultabb iskolát patronálja, segitse. A Fővárosi Tanácsnak és az ott dolgozó kommunistáknak is kellene erre gondolni és egy kicsit lehetne őket kötelezni is, ennek a megszervezésére. Fel lehetne használni azt is, hogy loo-12o lakással többet adunk a pedagógusoknak ezt tudjuk, de miért nem ugy mondjuk ezt ki, hogy /azért mert ez nincs a határozatban leszögez. ve?/ ezt azoknak a jó pedagógusoknak adjuk, /zömmel/ akik a munkáslakta kerületekben vállalnak munkát és eredményt is felmutatnak. A Fővárosi Tanácsnak jobban kellene koncentrálni a fela_ datokra és gördülékenyebben vinni a munkát. Ki lehetne mondani azt is, hogy a budapesti iskolai keretből mennyit lehet felhaszná

lni a belvárosi iskolákra és mennyit a külterületi iskolákba. Adjanak nagyobb összeget a rosszabbul ellátott iskoláknak. Szükségesnek látom, hogy a IV. ötéves tervben a Fővárosi Tanács arról adjon számot, hogy mit mentünk előbbre és hol van akadály, ahol a segítségünket kérik. Hiszen tudunk segiteni a párt- szakszervezetet, társadalmi szervekkel együtt, mert lehet épiteni a törzsgárdára is, hogy a gyermekeik továbbtanulása érdekében milyen segitséget kérünk tőlük. Ilyen segitség lenne a mindennapi életben a társadalmi ösztöndij, ami ma már egyre szélesebb gyakorlat, vagy tanár fogadása egy csoport korepetálásához. Nem értem egyébként azt sem, hogy a Főv. Tanács Szakszervezeti Bizottsága 1 millió Ft-al rendelkezik, de ha a dolgozók érdekében kell tenni valamit akkor a Főváros gazdasági vezetőihez mennek pénzért. Fellehetne ebből is használni arra, hogy szaktanárokat fogadjanak. Tehát a lehetőségek adottak, csak jobban kellene ezeket aktivizálni. Előrelépni ebben a témában csak konkrét tervvel tudunk. Meg kell mondani, hogy mit akarunk a pedagógus vonatkozásban, milyen anyagi elismeréssel tudjuk alátámasztani, az iskolákat hogyan tudjuk realizálni ahol szükséges. Mindezekről a IV. ötéves tervben gondoskodnunk kell. Felvetődött itt az is, hogy az egyetemeken el kell érni, hogy ne csak fogadói legyenek a munkásszülők gyermekeinek, hanem előkészitői is az eddiginél sokkal jobban. S ezt már az általános iskolánál kell kezdeni. Hozzunk példákat olyan egyetemekről, ahol nem sikerült a felvételeket megfelelő számban elérni s ezt jelezzük feléjük. Meg kell nézni, hogy a minisztériumi és egyetemi tartaléknál mennyi fizikai dolgozó gyermeke lett felvéve. Jobban ösztönözni, hogy segitsék a felvételi arányt. A demográfiai hullámmal kapcsolatban felvetném, hogy ha