MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1963

1963-05-13 146. öe. - 1963_VB 146/19

- 12 OKSZAGOS LL\ÉLJAR mus teljes felépitesőnek az egyik feltétele az lesz, hogy a lakosság túlnyomó töbőségét középfokú mülvetségi színvonalra emeljük. Lényegében azért ilyen fontos és ezért kap nagy helyet az anyagban. Kétfélén, hogy ilyen viták vannak: gimnázium, középiskola, technikum és ezek viszonya, milyen képesítést ad az iparitanuló képzés. Talán még nem érett meg a helyzet arra, hogy a végsőt kimondjuk. Két éve indítottuk el ezeket a próbálkozásokat, hog cimondhassuk, hogy a mi körülményeink között, a szocializmus milyen fokú képesített fiatalembereket követel. jgodtan tekinthetjük ezt' kísérleti évnek, mert se kormányzati, se pártszerv, írvezet nem tudnári L ejezni. melyik a jövő iskolatípusa, amit általánossá tudnánk tenni. inam a , az e iskolareformmal a felszabadulás óta a legnagyobb változást értük el a pedi .soknak a rendszerhez,magához a szocialista neveléshez és az uj nemzedékhez való viszonyában. Ez óriási valami lt. A >rábbi gyakorlat, amelyről Ki s elvtárs tett emlitést, hogy zászlólengetés, ezzel nem tudtunk volna eredményt elérni. zésem volna: amikor két évvel Lőtt .olt alkalmunk Darabos elvtárssal bőszéin!, megi am, ha az ember kórt segítséget, mindig félve vetjük fel, hogy a peda ok anyagila engén vannak ellátva, és az iskola épitése még bizonyos igényt jelent és további tantermekre és felszerelésekre van szükség, mindi,, akad valaki közülünk, aici vagy nagyobb posztot tölt be, vagy magasabbról látja a dolgot, aki megnyugtat be. ket, hogy elvtársak, a népgazdasági érdek mást kivan, mi is tudjuk, hogy ilyen szüksoelet van, de most nincs rá pénz; holott a nemzeti jövedelem - ha megnézzük, hogy 19>o-hoz képest hol tartunk, azóta kb. 9o-loo százaléko elkedést ért el, és az elosztás arányún belül nem fejlődött az >nz, /?/ amit a uyzat erre fordít, e;^ak abszolút számokban f ;t. Egy szocialista országnak nem szém a költségvetésen belül , ha a kultúrára és az oktatásra többet adunk évenként, oz dic. iánk is, ki kell mondani valahol bátran - a párt valamelyik fóruma, a kormányzati szinten fékezést nyer, aki ennek a területnek nagyon lelkes, odaadó embere, mincsak visszavonulásra van szoritva. Ha az ember elmegy több iskolába, nagyon jó a politi ai hangulat és a vélemény mindig leromlik azzal, hogy egyés van, ami a fizetésre, a pe ások életszínvonalára vonatkozik tudjak kihozni a legjobb iskolákban is, hogy szép-szép, amit az iskolareformról mondanak, de mi lesz a pedagógusok fizetésével. ^3