MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1959
1959-01-05 42. öe. - 1959_VB 42/16
fi J Kelen Béla_elvtársj_ Szerényi elvtárs észrevételei közül egy néhányat hasznosan lehet alkalmazni. Az egyetem állami, kormányzati irány irtásának ellenőrzése elsősorban a £B« részéről megy. Mi az egyetemek életét párt szervezeti oldalról közelitjük meg. Itt is kell, hegy érvényesüljön a párt, a munkásosztály vezető szerepe, mint ef.y üzemben. Ez az egyetemen még háttérben van. A pártszervezet, az ott lévő kommunisták együttes munkája, küzdelme fogja majd eredményezni a vezetőszerep érvényesülését. Mi is tanuljuk a budapesti egyetemekkel való bánásmódot. Akik ott a párt irányvonalát képviselik, azokról sokszor kiderül, hogy csak egy-egy csoport nevében beszélnek, nem pedig az egész pártszervezet nevében. Az egyetemen is és a főiskolán is kifejtettük, hogy a tanárok csak egy nézetet, ideológiát képviselhetnek, megmagyaráztuk, hogy kétoldalú munkát nem végezhetnek, két igeolúgiát nem képviselhetnek tanári munkájuk köziben.Ili adunk türelmi időt, de ha egyes tanárok nem változnak meg, akkor mások kerülnek majd a helyükbe. "Mindent átfogalmazni"- ahogy Szerényi elvtárs mondta - ez egy kicsit erős. Néhány dolgot megpróbálunk alkalmazni, de a fő kérdés, hogy a párt politikája érvényesülni tudjon ezekkel a különleges emberekkel kapcsolatban. Szerényi Sándor elvt ár s : Van az egyetemeken egy-két nagyon jó példa a pártszervezetek eredményes munkájáról. Széket kellene népszerűsíteni a többi egyetem pártszervezetében, KISz szervezetében. Ha most konkréttan nem tudunk felvetni ilyen példákat, akkor fel kell kutatni a jó módszereket ós elterjeszteni a többi egyetemeken. Kelen Bála elvtárs: Az anyagi utalás szerepeljen-e az anyagban: még nehezebb lesz ezen a téren a helyzet, mert a középiskolák tanárainak negközelitő lesz a fizetése az egyetemi tanárokéhoz. Egy-két éven belül a fizetés növekedése nagyobb lesz az egyetemeken mint eddig volt. Ezt tudatosítani kellene, hogy ne akarjanak elmenni a tanárok. Csikesz Józsefná elvtársnő: Legyen az egyetem olyan védett terület, hogy elsődleges legyen az egyetemek igényeit kielégiteni, a káderek terén. Olyan legkiválóbb hallgatókból,legyen a tanári kar utánpótlása, akiknek fejlődósét, magatartását 5-6 éven keresztül figyelemmel kisérték. 3edő Gyula elvtárs: Érdemes lenne az anyagban utalást tenni arra, hogy milyen módon lehetne fokozottabban elősegiteni azt, hogy hatékonyabb legyen a hallgatók felé irányuló politikai munka, mint a pártszervezeteké, KISz szervezeteké, mint a tanár elvtársaké. Kezdetleges eredmények tapasztalhatók ezen a téren. A tanároknak sokkal többet kellene tartózkodniuk a hallgatók körében, különböző társadalmi összejöveteleken is, és járjanak ki a kollégiumokba is Í6 ^ J Á
