MSZMP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.3.) 1963

1963-05-27 42. öe. - 1963_PB 42/56

• - 19 i e./ Szervezzen a tá

rsadalmi aktivitás erőteljesebb fellendítésére hatékony politikai akciókat, különösen három területen,: - Az iskolák politikai támogatása, a szülők felelősségérzetének fokozása; / - tanterem és uj műhelytérmek építéséhez való hozzájárulás, a felszerelés pótlása, illetve felújítása; - a szakkörök és az órán kivüli nevelőmunka színvonalának emelése, szakemberek közreműködése utján. A Művelődésügyi Minisztérium a reform eddigi tartalmi rész-célki-tüzéseit helyes politikai és pedagógiai irányultsággal jelölte meg. Az alapdokumentumok /általános- és középiskolai tanterv stb./ elkészítésének módja az irányítás demokratikus vonásainak további erősödését mutatják. A helyesen kitűzött feladatok gazdaságitechnikai lehetőségeit nem mindig mérlegelte körültekintően, ebből következett, hogy budapesti politikai és oktatás-igazgatási szervek többször ellentmondásos helyzetbe kerültek. Miközben az országosan égető problémák /pl. pedagógus hiány/ megoldásán fáradozott, figyelmét elkerülte, hogy intézkedése együtt jár.a budapesti oktatásügy személyi feltételeinek átmeneti romlásával. Az oktatási refcrm feladatainak megvalósítását. gátló, érvényben levő avult ren-. deletek /pl. MM. 10/1958. sz. rend./ nódositása nehézkesen történik. Budapest oktatásügyének irányításában érdekelt 11 országos főhatóság munkája összehangoltságának első jelei biztatóak. Ennek ellenére a reform fő célkitűzésének megvalósítása érdekében való együttműködésük még mindig esetleges. Ma ez a legfőbb gátló tényezője az egységes iskolarendszer kialakításának. A budapesti iskolák több mint 70 $~a a Fővárosi Tanács irányítása alatt áll. A VB gazdasági és szervezeti intézkedéseinek hatására a célok és adottságok közötti ellentmondás az utóbbi évben valamelyest enyhült. Oktatási Osztályának tevékenységét helyes*határozatok utján alakítja. A Fővárosi Tanács Oktatási Osztálya irányitó munkájának erős oldala az iskolaszervezés, a tárgyi és személyi feltételek - az adott lehetőségeken belüli - biztosítása. Kiemelkedő szerepe van a gyakorlati foglalkozások meghonosodásában. A főváros oktatásügyének távlati tervét körültekintő alapossággal dolgozta ki. S terv alapján való előrelépés igényli, hogy köz-