MDP Budapesti Pártbizottságának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1950. április 21. - 1950. május 19.

1950. április 21.

nak tengelyébe kell a köznevelési munka megjavítását állitani. Itt a Pártbizottságon belül legyen olyan szervünk, amely képes lesz ezt a mun­kát végezni. A másik dolgog, hogy a pártbizottságoknál legyenek olyan szervek^ amelyek képesek ezt a munkát irányitani és összefogni. A teendők között a másodiknak említeném, hogy hogyan tudjuk biztositani, hogy azok a ásabotázs jelenségek, amelyek a félévi osztályozásoknál meg* történtek - most ne ismétlődjenek meg. Ezt különösen azoknál az osztályok nál kell biztosítani, amelyek átmenetet jelentenek egyik iskolacsoport­ból a másikba. Sárkány elvtársnő: Ha újra működni kezdenek az iskolabizottságok, akkor feltétlenül fontos, hogy legyén aki összefogja és koordainálja a kerületekben a munkájukét. Nem értem, hogy milyen szempont jött számításba, akkor, amikor egyes kerületek vannak megemlítve, hogy oda fognak felelősöket beállítani és a többi helyre nem. Azt a munkát, hogy a pártbizottságok hozzák össze a kommunista pedagógu­sokat - május második haváról / feltétlenül előbbre kell hozni, mert május 8.-án lesznek a szülői értekezletek az iskolákban. Ugyanúgy a vá­rosházán tervbevett értekezletet is előbbre kellene hozni. Kiss Margit elvtársnő: A legdöntőbb hibát abban látjuk, hogy a pedagógusok, a széles szakszer­vezeti tagság politikai nevelése el van hanyagolva. Ez abban mutatkozott meg, hogy Pártunk köznevelési politikáját nem tudtuk levinni az iskolák­ba a pedagógusokhoz. A Pedagógus szakszervezet sokszor adminisztrációs szerv. A Központi Vezetőség határozata óta megkerestük a sulypontproblé­mákat. Döntő feladatnak tartjuk most már a politikai nevelés megerősíté­sét, hogy a legszélesebb tagságnak le tudjuk vinni Pártunk köznevelési politikáját. Emellett döntő feladataz apparátus megerősítése, a hiányos vezetőség megválasztása. Döntő feladatnak látjuk a Jregmor cserék kérdé­sének megoldását. Voltak kerületek ahol már másnap reagáltak a Központi Vezetőség határoza­tára. A kerületi titkárainkkal e héten foglalkoztunk. Javaslatokat tet­tünk a kerületi titkárok felé a tanúim nyi színvonal emelésére, súlypont­feladatnak jelöltük meg a bukással, a beiskolázással való foglalkozást. Mindezeket természetesen összekötni a klerikális reakció kérdésével és a békéért való harccal. Kovács I. elvtárs: Az, hogy ezt a kérdést ide behoztuk napirendre, mutatja azt, hogy a budapesti méretekben is a Pártbizottságnak és a kerületi pártbizottsá­goknak is egy komoly lépést kellelőre tennuök. Egy uj területet, egy olyan területet, amit eddig elég gyengén kezeltek - kell birtokba venni, átfogni, politikailag, elvileg irányítani Budapest területén. És szinte hónapról-hőnapra lehet látni, hogy Pártunk mininkább uj és uj területtel kezd foglalkozni és ez mutatja azt, hogy a pártszervezetek budapesten is egyre inkább kezdik betölteni azt a szerepet, amit a proletár dik­tatúrában be kell, hogy töltsenek. Ezért van nagy jelentősége annak, hogy ezt a kérdést ide hoztuk. De amilyen komoly ez a kérdés, annyira meglapeét engem maga a javaslat, maga a kérdés tárgyalása. Nem kielégítő az anyag, felültesen és felszínesen érinti éppen csak a fontos kérdése­ket és amellett igen komoly problémákhoz hozzá sem nyul. Nekünk egy igen komoly dokumentumot kell kidolgozni, amit lejuttattu k a pártbizottságok­hoz és aminek alapján össze fogjuk hivni a pedagógusokat és áttárgyaljuk a kérdést. A komoly dokumentumhoz a főszempontok adva vannak a Központi Vezetőség határozatában.így, ahogy az elvtársak csinálták, nem lehet ezt a kérdést kezelni. A Pártbizottság igen alaposan kell, hogy megnézze, a Központi Vezetőség határozatát és megnézni az ebből adódó feladatokat és, hogy a mi területünkön mi a helyzet, kritikát és önkritikát gyakorol­ni és konkrétan meghatározni a tennivalókat. Látszik a javaslatból, hogy SZAGOS LEVÉLTÁR

Next

/
Thumbnails
Contents