MDP Budapesti Pártválasztmányának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1948. augusztus 18. - 1950. december 12.
1950. augusztus 10.
alkalmaztuk, hogy a felsőbb fokon tanulók az alsóbb fokon ellenőriztek. Hiba volt, hogy a tapasztalatok feldolgozása nem volt elég gyors, és igy a tapasztalatok későn, vagy egyáltalán nem jutottak el az Országos Központba, vagy a Pártbizottsághoz. Hiányossága munkánknak* hogy a középkáder oktatásban még mindig nem tudják összeegyeztetni az elvtársak a tanulást és a gyakorlati munkát. A tanulási fegyelemben komoly lazulás, visszaesés állott be, különösen az utóbbi hónaprkban a sok feladatra való hivatkozással. A pártvonalon, dolgozó funkcio...áriusok tanulása nem olyan rendszeres és eredményes, mint a • gazdasági vonalon dolgozó kádereké. Sokan még mindig nem veszik ki a tanuló idejüket. Alsó^oku^^-bjvtás.. Az alap- és haiadófoku szemináriumok az aktivisták széles rétegeit mozgósították a Párt előtt alló feladatok végrehajtására. Jelentős százalékban népnevelők, partbizalmiak, pártmunkások vettek részt, akik a szemináriumin tanult anyag alapján népnevelő munkájukat, pártmunkájukat javitani tudtak. Hiba volt, hogy az alap- és haiadófoku szemináriumok között szinvonal különbség nem volt, s hogy a népnevelőknek csak 55-6o '/o-a vett részt. Az alapfokú oktatásunk hiányossága volt még az indulásnál jelentkező túlméretezettsec is, ami megfelelő előadók hiányában a minőség rovására ment. Eecember hónap folyamán a. Partbizottság határozata alcpjan a tulméretezettséget részben csökkentettük, szemináriumokat leállítottunk s azok hallgatóit rádiószemináriumra, előadássorozatokra irányítottuk ut. Az előadók irányitása R kerületi előadói értekezleteken keresztül történt. Az előadói értekezletek nem feleltek meg az előadók politikai továbbképzésének és irányításának, részben a színvonaluk alacsonysága, részben a résztvevők magas létszáma miatt. Az évad végén nyolc szervezetben megindítottunk magas szinvonalat biztosító propagandista, szemináriumokat, Az eszmei-politikai vezetés, irányítás akadálya a kerületi pártszervezetekben az agit.prep.titkárok és az oktatási felelősök nem megfelelő elméleti szinvonala. Az aait.prop,titkárok nagyrésze nem végezte el a 3 hónapos iskolát. Az oktatási felelősök a 6 hetes iskola ssá=»6*i*«iar színvonalán vagy még alacsonyabb színvonalon állnak, akadályozza a politikai irányítást a túlzott centralizálás. Az alapszervek oktatási munkájukban az irányítással, ellenőrzéssel nem törődnek, minden munkát a kerületek végeznek, ÜZ ^lsófoku oktatás ellenőrzését, irányitásat az alapszervi vezetőségekre kell bizni. Ellenőrző munkánk túlnyomórészt számszerű'adatokat, szervezeti kérdéseket hozott fel és igy formálissá vált. Nem ho^ta fel a íontesabb eszmei-politikai hiányosságokat, aktivisták helyes vagy helytelen állásfoglalását, egy-egy kérdésben. Az évad végén történt némi javulás egyes tananyagokat kiértékeltünk, a tapasztalatokat azonban nem dolgoztuk és használtuk fel további munkánk során. íx2 : t ,°k P, 3 % SJOfe 7 : iti. Az eszmei-prolit ikái irányítás terén a i'J& t OK tat ók H_z..a: keresztül •adtunk segítséget, színvonalas előadásokatkonzultációkat, kisebb mértékben módszertani előadásokat, ankétokat tartottunk. Ezek propagandistáink számára komoly segítséget nyújtottak. Az elmúlt oktatási évadban a P,.,rtoktatók E_,za rendszeresen foglalkozott a.párthatározatokkal s a P~rt előtt alló feladatokkal. Segítette a különböző területeken dolgozó propagandisták aunkáját. Hiányossága a I_:rtoktató HLzc munkájának^ a bürokratikus szervezés, a hallgatók rossz szociális összetétele és, hogy nem mindig követte megfelelően a folyó oktatást.
