MDP Budapesti Pártválasztmányának ülései (HU BFL - XXXV.95.a.) 1948. augusztus 18. - 1950. december 12.
1950. augusztus 10.
BUDAPESTI PÁRTBIZOTTSÁGAgitáoiós éá Propaganda Osztály. Budapyst,195o. aug. 4 Készült: 80 p! • J a v a s 1 a ac_19 5o—51_éy_i _oktatási munkára, 4E_i^i2z5o_évi_oktatási munka értékelése. A budapesti pártoktatás munkáját a Politikai Bizottság október 2o •i, a Kfczponti Vezetőség januári és ficToruári, valamint a Tájékoztató Iroda határozata szabta m:-g. 4_?2iiÍi^^i_?i52áÍ^ái_°^2^®£_£° •~i_^§ÍÉ£££ a í.éti^_X^S£ e b.a jtása. Az olmult évad folyamán nz elmélet gyakorlat összekapcsolása terén jelentős lépéséket tat tünk előre, ami megnyilvá nult a termeléssel való foglalkozás, Szovjetunió és Sztálin elvtárs iránti szeretetelmélyítése terén. Ezeket az eredményeket sztahanovista, élmunkás, ujitó, a munkaversenyben résztvevő szemináriumvezetők és hallgatók száma, valamint a sztálini munkaversenyek elindításában résztvwtt szeminárium hallgatók bizonyítják. Hiányosság és lemaradás volt az osztály-ellenség, az imperializmus ügynökei, a jobboldali szociáldemokraták, a klerikális reakció elleni harcra való nevelés terén. Még mindig előfordult egyes szemináriumainkon, hogy a Rajk- és a Titó-banda aknamunkáját elhajlásnak nevezték. Szemináriumaink héa neveltek elég harcos kiállásra az ellenség ellen, és áldozatvállalásra a szocializmus épitése érdekében. Ezekkel a kérdésekkel szemben élesebben az oktatási évad végén vettük fel a harcot. A. Pártoktatók Házában az előadók számára tartott előadásokon keresztül és a szemináriumokban beállított természettudományos oktatási anyaggal. A Pártról szóló tanításokat Rákosi elvtárs beszéde, a Központi Vezetőség február lo,-i határozatáig elég mechanikusan tárgyalták. Ezen a téren a Központi Vezetőség ísbr. lo,-i határozat után történt javulás. Ozép_káderek oktatása. A Pártbizottság határozata értelmében megszerveztük a budapesti középkádorek oktatását* Bevontuk a legfontosabb munkát végző funkcionáriusainkat, előképzettségüknek megfelelően a tanulásba. Hiba volt, hogy nem fordítottunk kellő figyelmet arra, hogy elsősorban munkásokat vonjunk be a felsőfokú 1 és ? éves oktatásba, s igy a szociális Összetétel nem kielégítő. Menetközben javítottunk, de alapvetően az őszi oktatási évad megindulása előtt k-.ll elvégezni a szociális összetétel megjavítását. Kiázépkádor oktatás ugy a te.nany.ag kiválasztásában, mint módszereiben bevált és eredményes. A tanulás eredménye és hatása meglátszik az elvtársak napi munkájában. Az elvtársakat bevontuk a propaganda munkába is. Ezzel aegsokszo- • roztuk a felkészült, minőségi oktatók számát. A kerületi és nagyüzemi titkárok részére bejáró iskolát szerveztünk* Az alapszorvi titkárok számára nagyüzemi esti iskolákat, amelyeket szintén köz-, vétlenül irányítottunk, ségitettünk es ellenőriztünk. Munkánkban súlypontként kezeltük és rendszeres segítséget adtunk a konferencia és t-nkervozetők számár-, módszertani előadásokon, ankétokon és személyes megbeszélésen keresztül. Az ellenőrzésnél azt a módszert
