Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1987-1988

1987. október 19., 3. rektori tanácsülés

Önálló oktatási szervezeti egységek, intézeti tanszékek létesítésének tárgyi és személyi feltételei

1/ Önálló oktatási szervezeti egység alakítása

Az Egyetemen önálló oktatási szervezeti egység az intézet és a tanszék.

Az önálló oktatási szervezeti egység legfontosabb kritériumát az Egyetem fejlesztési koncepciója fogalmazta meg, miszerint

"Rendelkezik azzal a szellemi és anyagi kapacitással, ami képessé teszi egy nagyobb tudományterület önálló művelésére és oktatására."

Ezt a megfogalmazást elfogadva kell kialakítanunk azokat a részletes kritériumokat, amelyek alapján az Egyetemi Tanács és a kari tanácsok javaslatot tehetnek önálló oktatási szervezeti egység alapítására, más formájúvá történő átszervezésére, illetve megszüntetésére.

Annak megítélésében, hogy mikor indokolt egy adott tudományterület önálló oktatási szervezeti egység keretében való művelését biztosítani, alapvető szempont az adott egységnek az oktatásban betöltött szerepe. Amennyiben ez csak esetleges vagy áttételeken keresztül érvényesül /pl. más oktatási egységekben tevékenykedő oktatók, kutatók kutató munkájának segítése/, úgy az adott egység az Egyetem számára fontos lehet, de nem nevezhető önálló oktatási szervezeti egységnek.

Ugyancsak nem kaphat önálló oktatási szervezeti egység rangot az az egység, amely bár fontos területet müvei, de eredményei, az ott dolgozók egyenkénti és együttes szakmai, tudományos produkciója még nem éri el az önálló oktatási szervezeti egységtől elvárhatót. Az ilyen egységet önálló oktatási szervezeti egység keretein belül célszerű működtetni.

Az önálló oktatási szervezeti egységben az oktató, kutató munkát többségükben az oktatói követelményrendszerben előírtaknak megfelelő, az Egyetemi és adott kari tanács támogatásával ki-