Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1984-1985

1985. június 26., 5. rektori tanácsülés

23

7. A képzés rugalmasabbá, az oktatási rendszer nyitottabbá tétele megköveteli az egyetemi struktúra, illetve a kar, intézet és önálló tanszék fogalmának uj meghatározását. Ezzel is lehetővé válik más egyetemekkel való oktatási együttműködés.

8. A különböző karokon működő szervezeti egységek vonatkozásában felmerülő akár oktatási, akár tudományos feladatok egyeztetése, koordinálása, a munkamegosztás szervezése céljából állandó vagy alkalmi munkacsoportok} munkaközösségek, egyesülések szervezhetők, melyeknek javaslattételi és meghatározott kérdésekben állásfoglalási és dön tési jogaik lehetnek, sőt bizonyos gazdasági eszközökkel is rendelkezhetnek anélkül azonban, hogy a karok alapvető igazgatási és oktatásszervező funkcióit csorbítanák.

9. Jelentősen decentralizálni kell a hatásköröket. A döntési szinteket oda kell helyezni, ahol megvan a szakmai vagy igazgatási hozzáértés, legtöbb a döntéshez szükséges információ és az érdekegyeztetések elvégezhetők.

10. Az intézeti, kari és egyetemi tanácsok biztosítják a vezetés folyamatosságát és demokratizmusát. A testületek elé azok a kérdések kerüljenek, amelyek az irányított szervezeti egység életét jelentősen, hosszabb távon érintik .