Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982

1981. október 19., 4. rektori tanácsülés

5 R-4Q tip.usu gépe. Az eszközök annyiban korszerű­södtek, hogy megvalósult az R-3 2 gépen az opera­tiv és részben a háttér memória bővitése, valamint egy 21 terminálos time-sharing szolgáltatás, a­­melyet az 198o/81. tanév tavaszi félévében kb.l3o elsőéves hallgató az alapképzésben, és kb.l5o felsőéves a szakképzésben használt. /Alapképzésben 6.6 óra/fő, szakképzésben 16.1 óra/fő terminálidő felhasználásával'./ Az egyetem számitógép állománya összességében nem korszerű és az alapképzés vonatkozásában a helyzet tovább romlott, mivel az ODRA-k, amelyek az alap­képzés nagyobbik részének képezik gépi hátterét, két évvel idősebbek lettek. Az alapképzés időszakában a közvetlen ember-gép kapcsolaton alapuló oktatás aránya alacsony, kb. lo i. Az alapképzés gépi hátterét a kari ODRA-k, az R-32 és az ELTE R-40-e képezi, Ezek az alapképzésben a következő arányban vesznek részt; ODRA-k 59 %, R-32 28 %, és R-ЦО 11 %.' /I.Függelék, 2.táblázat/. Alapozó 'száktárgyak es 'szákképzés Idézet az 1979,évi anyagból: "Az alapozó szaktárgyak területén eddig alig lát­hatunk eredményeket. így problémát okoz, hogy hall­gatóink az alapképzésben szerzett ismereteiket néhány évig nem használják, ezért az önállóbb fela­

Next

/
Thumbnails
Contents