Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1980-1981

1981. február 16., 5. rektori tanácsülés

2.9Z. függelék

EGYÜTTMOKÖDÉSI PROGRAM-TERVEZET /Építészmérnöki Kar/

1. Az eddigiekhez hasonlóan szükségesnek tartjuk kölcsönös érdeklődés re számottartó anyagok egymással való véleményezését. így javasolj hogy a készülő Építőipari gazdaságtan tárgy jegyzetét a PGT /Polit kai Gazdaságtan Tanszék/ a speciólkollégiumok építőipari vonatkozó anyagait a mi tanszékünk véleményezi.

2. ^Javasoljuk egyes gazdasági témák közös megvitatásét, legközelebb a májusi pártcsoport vita folytatásaként az ősszel kerüljön sor ilye vitára .

3. Egymás fórumaira hívjuk meg a mósik tanszék érdeklődőit, ha a tárgyalt téma ezt indokolttá teezi.

4. Határozzuk meg közösen azoknak az alapfogalmaknak a körét, amelyek a PGT azzal a nyomatókkal oktat, hogy azt az ágazati gazdaságtan a tárgy ismertnek tekintheti, és ennek alapján ópiti fel tananyagát.

E fogalmak értelmezését egyeztessük 09 ha szükséges jelöljük meg к zöoen a tananyag azon rászólt, amelyet a PGT mólyobbon /építőipari példákhoz kapcsolva/ oktat, illetve a mi tanszékünk az eddiginél n gyobb mértékben alkalmaz.

5. Törekedjünk az együttes oktató-nevelő tevékenység formáinak kümunk lására. így:

a/ közös TDK téma kiválasztáséra, kiadására, konzultációjára, b/ termelési gyakorlataink során feldolgozott témakörök e9otleges bövitése olyan téma kiadósával, amely közös érdeklődésre tartha számot.

с/ a tapasztalatok átadása az egyes /közösen oktatott/ hallgatók s.

mélyisógét, gazdasógi érdeklődését illetően; d/ a két tanszék által szervezett tanulmányi kirándulásokon a kölc; nős résztvótel lehetővé tétele

é/ a í?GT speciálkollégiumainak oktatásánál való együttműködés.

6. Fejlesszük tovább a két tanszék oktatóinak egymással való ozakmai-ideológiai konzultációit.

7. Davitsuk egymás tájékoztatásét oktatásunk kölcsönös érdeklődésre s: mottartó vonatkozásairól és véleményezzük a másik tanszék anyagait előadásait. így:

'a/ küldjük meg egymásnak megjelenő Írásos anyagainkat,

b/ jelezzük egymásnak azon előadások holyót és időpont Jót, amelyek« a másik felet érdeklő oktatás folyik, с/ küldjük meg egymásnak azon hallgatók által elkészített hallgatói dolgozatokat /TDK tanulmányok, disszertációk stb./ jegyzékét, amelyek témája a másik felet érdekelheti, d/ adjunk információkat egymósnak az oktatók kutatási területeiről /disszertációk, ipari megbízások, irodalmi munkásság stb./.

ö. Davasoljuk, hogy a tanszékek egy oktatóját bízzák meg a Tanszékvez* tők a kapcsolattartással, az előbbi kérdések folyamatos figyelemme.1 kisérésével, valamint a végrehajtás módozatainak kidolgozásával. E felelősök évenként tájékoztassák a Tanszékok valamilyen Fórumát a közös tevékenységekről.

9. Az előző javaslatok csak kiindulópontnak tekintendők a két Tanszék kapcsolatának kibontakoztatására. A pártcsoport reméli, hogy mindkét tanszék oktatói még további javaslatokkal és azok végrehajtásával gazdagítják az együttműködést.

Budapest, 1901. január hó