Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1979-1980

1980. április 14., 5. rektori tanácsülés

10 Ezen hallgatóknál célszerű is arra törekedni,hogy a di­ákköri témának megfelelő feladatokat kapjanak. Hasonló a helyzet a diplomatervek esetén.A TDK-zó hallgató a dip lomaterve témájában,a diplomaterv beadási határidejét legalább másfél hónappá^ megelőző időpontban adhat be dolgozatot. Indokolt az is,hogy azokat a hallgatókat,akik a diákkör­ben egyes területeken a tananyagot messze meghaladó is­meretekre tettek szert, egyes rutin mérések»gyakorlatok alól felmentsék,ezzel is elősegitve önálló munkájukban való elmélyedésüket. A TDK "körjellege" , I TDK szabályzat a korábbi,témára orientált diákkörök he­lyett a tudományágat művelő diákkörök szervezését irta elő,amelyben a tudományos kutatáson kivül körjellegü és szakmai-közéleti tevékenység is folyik.A körjellegü tevékenység keretében a diákkörök»előadások, üzemlátoga­tások keretében megismerik a tudományág problémáit, meg­vitatják egymás munkáját, kapcsolatot teremtenek külső intézményekkel. Annak ellenére,hogy a TDK szabályzat a tudományágat mű­velő diákkörök szervezését irja elő, tartalmilag ez a célkitűzés a felsőoktatási intézményekben és Egyetemün­kön sem valósult meg.Ezen folyamat ellen hat az is, hogy a TDK mozgalom hagyományai, a konferencia rendszere,elis mérési formái,a témára orientált diákkörök kutató tevé­kenységét helyezik előtérbe. E szint elismerési lehetősé gére szolgál a részjutalmazási rendszer.

Next

/
Thumbnails
Contents