Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1978-1979
1979. január 22., 4. rektori tanácsülés
A jelenlegi előterjesztés célja röviden áttekinteni a számítástechnika alkalmazásának helyzetét és feladatait a Budapesti Műszaki Egyetemen. Ezek alapján, kiindulva az elmúlt évek beszerzései során kialakult állapotból, figyelembevéve elsősorban a felmerülő igényeket, másrészt a jelenleg már ismert, illetve becsülhető fejlesztési lehetőségeket /beruházási, devizális, beszerzési lehetőségek/ javaslatot teszünk az eszközfejlesztés koncepciójára. E koncepció célja a kialakult körülmények és a lehetőségek mellett optimális megoldást találni. Mivel e tárgyban az igények, a technikai lehetőségek és a beszerzési lehetőségek egyaránt gyorsan változnak, a kialakítandó rendszerek alapelvein van a hangsúly,és természetesen a konkrét beszerzésekre vonatkozó elképzeléseket szükség szerint aktualizálni kell. 1. A számitástechnikai tevékenység jelenlegi helyzete 1.1 A számitástechnikai oktatás A számitástechnikai oktatás jelenleg az alapképzés, a szakképzés, a specialista-képzés és a poszt-graduális képzés igényeinek megfelelően folyik. a/ Alapképzés Célja a számitástechnikai alapismeretek elméleti és gyakorlati oktatása, az algoritmikus szemléletmód és a számitástechnikai módszerek alkalmazási készségének kialakítása. Különböző formában, eltérő tartalommal minden karon lényegében megvalósult. A képzés nyelvi vonatkozásban nem egységes, nincsenek közös jegyzetek, oktatási segédletek. Nem minden hallgató rendelkezik kellő szintű programozási gyakorlattal. A szükséges gépi háttér volumene nem teljesen elegendő és nem elég korszerű.
