Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1976-1977
1977. február 7., 3. rektori tanácsülés
42 -ki tudja fejteni* és I. és V. évf. között kb. 24 %-kal növekszik azok száma, akik megállapítjók, hogy a mérnöki pályán csak kutatóintézetekben van lehetőség önálló alkotásra. Ugyancsak a későbbiekben végzendő munkával kapcsolatos hibás elképzelések terjedését tükrözi azon hallgatók számának kb. 20 %-os növekedése, a felsőbb évfolyamokon, akik szerint nem szükséges, hogy a műszaki szakembereknek kialakult marxista világnézete legyen. A mérnöki tevékenység megítélésével kapcsolatos vélemények alakulása szükségessé teszi, hogy az oktatásban éa a nevelőmunkában fokozottabban törekedjünk a mérnöki tevékenység társadalmi munkamegosztásban elfoglalt helyének és a mérnökökkel szemben támasztott követelményeknek ismertetésére. Fokozottabban kell hangsúlyozni a mérnöki munka alkotó jellegét és szerepének jelentőségét a népgazdaságban. Elő kell segiteni, hogy a hallgatók által a mérnöki munkáról kialakított kép a realitásoknak megfelelő legyen és növelni kell a hivatástudatot. ' A pályakép fontos kiegészítő kérdése volt, hogy a hallgató miután elvégezte az egyetemet és munkába áll munkahelyén milyen kérdésekben igényelné véleményének meghallgatását. Egészen természetes, hogy a mérnök elsősorban a műszaki fejlesztési kérdésekben kivánja hallatni szavát.Az erre a kérdésre adott válaszok általában 60-70 % között mozogtak. A magukat vallásos világnézetűnek vallók azonos mértékben óhajtanának erkölcsi kérdésekbe is beleszólni. Nyilván mindenki fog szólni és közel sem fog egy vezető elzárkózni a problémák elől,’ de a kérdés csupán az, hogy vajon miért csak a vallásosaknál domborodott ki ilyen határozottan ez a kér-, dós, és miért szorult vajon háttérbe pl. a kultúrpolitikai kérdésekhez viszonyitva. Erre nem lehet elfogadható magyarázat, hogy a vallásosak között nagyobb - közel 15 %-al - a lányok aránya. A világnézet tehát nagyon is befolyásolja viselkedésüket és az megnyilatkozik még az ilyen viszonylag mellékesnek tűnő kérdésben is. Különösen akkor, ha figyelembe vesszük azt a tényt, hogy a felsőbb évfolyamokon kb. 20 %-os növekedést mutat azoknak a száma, akik szerint nem szűk séges a műszaki szakemberek kialakult marxista világnézete.
