Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1975-1976

1976. május 31., 6. rektori tanácsülés

4 Az Intézet oktatói egy-egy tanévben fakultativ tárgyként munkapszichológiát oktattak mérnökhallgatóknak,, kell zámolni. Még nem tudjuk felmérni azon oktatói teendők nagy­zésével kapcsolatban az Intézetre hárul. Úgy tűnik, hogy a mér­ti igény* II, Az Intézet feladatainak elvégzéséről 1• Oktatás - nevelés - képzés A műszaki pedagógus jelölteket jóváhagyott tantervek és tantárgyi programok alapján oktatjuk. Minden, az Intézet gondo­zásában levő tantárgy tanulásához jegyzetek, tankönyvek, segéd­könyvek állnak a hallgatók rendelkezésére. Sokféle tantárgyi metodikát tanitunk, közel 30 tantárgyat oktatunk. Az oktatás-nevelés részben kiscsoportos foglalkozásokon, részben frontális módon folyik. A képzés központi kérdése szo­cialista gondolkodású és cselekvésü műszaki pedagógusok képzé­se. Mivel pedig főleg levelezőtagozatos hallgatókat oktatunk, alapvetően a jegyzetek, könyvek, segédanyagok útján közvetet­ten, ill. a kevés konzultációs foglalkozáson közvetlen ráhatás­sal igyekszünk középiskolai szintű tanárokat nevelni. Nevelésünk programja: a tanárjelöltek tegyék magukévá a tudatos pedagógiai tevékenység igényét. Ennek alapja a vitaké­pes világnézeti műveltség. A tanárjelöltek eredményes TDK tevékenységet folytattok, itt - ott mérnökhallgatók is szerepeltek pszichológiai és peda­gógiai tudományos diákkörben. Az utóbbi évben a TDK-tagok szá­ma gyorsan csökken. Elsődleges oka a nappali tagozat00 hallga­tók számának apadása. A képzés és létszám-tendenciák egyértelműen a levelező ta­gozati képzés felé tolódnak el, és jelentős létszámcsökkenéssel nöktovábbképzésben növekszik a munkapszichológia oktatása irán­

Next

/
Thumbnails
Contents