Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975

1975. május 12., 7. rektori tanácsülés

- 3 -Az adatokat a Gépészmérnöki. Kar Számítástechnikai Csoport­ja adatszalagra rögzítette, s program segítségével a feldol­gozást végző munkabizottság által előre megadott szempontok szerint tablókat állított össze /pl. másodévesek véleménye, kollégisták, építőmérnök hallgatók, fizikaiak, stb. vélemé­nye/. Az adatokat a következőkben százalékokban tüntettük fel és 1% közelítőleg 5 hallgatót jelent/. A fiatal mérnö­kökre vonatkozó kérdőívet mintegy 350 fő 1972-ben végzett hallgatónknak küldtük ki, s a visszaküldött kérdőíveket /kb. 150/ hasonló módon dolgoztuk fel számítógépi programmal. A kérdőíves felmérés által szolgáltatott adatokat elemez­tük. Az elemzés során úgy láttuk, hogy bizonyos kérdéseket, témaköröket feltétlenül szükséges a beszélgetéseken mélyeb­ben megvizsgálni. így a tanulókörökkel a beszélgetést lefoly­tató társadalomtudományi oktatók részére útmutatót állítot­tunk össze, s e beszélgetéseket 1975. márciusában folytattuk, le. A felmérést elemző anyagot véleményezésre átadtuk az érdekelt pártalapszervezeteknek, kari KISZ szervezeteknek és a társadalomtudományi tanszékeknek. Jelenlegi elemző munkánkban tehát a kérdőíves felmérés eredményeire, a beszélgetések tapasztalataira, a társadalmi szervezetektől és a társadalomtudományi tanszékek oktatóitól 1 kapott javaslatokra, észrevételekre támaszkodunk. A felmérési rendszer során szerzett információk alapos vizsgálattal tulajdonképpen két fő csoportba sorolhatók, ame­lyek közül az első csoport a hallgatók világnézeti-politikai arculatára ad felvilágosítást, mig a második csoport a világ­nézetre ható tényezők elemzését teszi lehetővé. így az elem­zésben e két fő területet vizsgáljuk, majd összefoglaljuk a­­zokat a feladatokat, amelyek lehetőséget adnak a világnézeti­politikai nevelőmunka ill. a hallgatók világnézeti-politikai arculatának fejlesztésére. 1. A hallgatók világnézeti-politikai arculatának alakulása A világnézet komplex fogalom, vizsgálata is csak sok­oldalú lehet. Azonban e komplex fogalomból kiválasztható

Next

/
Thumbnails
Contents