Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975
1975. február 24., 5. rektori tanácsülés
3 A kérdőívek adatait 1974. júliusában adatazalaira rögzitettШc a tanszékre /szervezeti egységre/ utaló azonositó száminál, s a kérdőiveket a dékánokon, illetve a tanszékvezetőkön keresztül eljuttattuk az érintett oktatókhoz. Ez természetes lépés volt, hiszen a véleményezett tudja a kérdőívek adatait leginkább értékelni, felhasználni munkája javítására, ha vezetőjétől ehhez megfelelő segítséget kap. A kérdőivek kézbevétele után számos pozitív /de természetesen negativ is/ vélemény hangzott el a rendszerről, a kérdőívről. Ma már többen vannak azok, akik támogatják ezt az úttörő jellegű kezdeményezést. 1. A hallgatói vélemények értékelése A számítógépi adatszalagra rögzített adatokról megfelelő program segítségével az adatokat kigyűjtöttük és táblázatokat állítottunk össze. /Lásd. mellékletek/. Bár a felmérés kísérleti jellegű volt, a válaszok elemzése alapján mód. van bizonyos tapasztalatok rögzítésére, amelyeket felhasználhatunk munkánk jobb irányításához, tervezéséhez, a káderpolitikai szempontok jobb érvényesítéséhez. Ezek képezhetik egyben a további fejlesztés alapját is. A táblázatok összeállításánál különböző szempontokat vettünk figyelembe. Ezeket táblázat csoportonként a következőkben adjuk meg: 1. A kérdésekre adott válaszok megoszlását tartalmazza abszolút számokban és százalékokban. 2. A Il/l. kérdésben "mindig” vagy "általában" választ bejelölő hallgatók véleményét gyűjtöttük össze bizonyos kérdésekre. 3. Az 1/3. kérdésben "vállalkozik" választ adó hallgatók néhány más kérd.ésre adott válaszait foglaltuk össze. 4. Az 1/4. kérdésben "gyakran", illetve "mindig"választ bejelölő hallgatók válaszait gyűjtöttük ki a megadott kérdésekre.
