Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1973-1974
1974. március 11., 6. rektori tanácsülés
11 öem^beázélték meg. Az uj TDK szabályzat - melynek elkészítését az MM 1972-ben kezdte - megerősítette kezdeményezéseinket, s előtérbe helyezte a kör jellegű tevékenységet, a tudományos egyesületekkel és az ipari üzemekkel történő kapcsolatkiépítést. 3. A jelenlegi helyzet értékelése Oktatóink nagy része ma már elfogadja azt a helyes álláspontot, mely.szerint a dialektikus és történelmi materialista szemlélet és módszer hasznosítása és átadása nem lehet csupán a marxizmus oktatásának sajátja. Valamennyi tárgy oktatásának szemléletét és módszereit át kell hatnia a marxizmus-leninizmusnak, a sajátos törvényszerűségeknek és a tárgy jellegének megfelelően. A dialektikus szemlélet elfogadásának és megértésének természetesen csak egyik összetevője a világnézeti nevelés, s hallgatóink társadalmi tudatának és magatartásának szorosan kapcsolódnia kell a munkásosztály, a dolgozók érdekeivel, tudományos világnézetével és történelmi harcával. Ebben az eredményben nagy szerepe van annak, hogy nőtt a marxista-leninista esti egyetemet vagy más hasonló tanfolyamot végző oktatók száma, javult az oktatók ideológiai képzettsége. Tapasztalataink azt mutatják, hogy a társadalmi munka pozitiv hatással van e tevékenységre, bár sokszor e megterhelés mértéke káros. Ugyanakkor a konkrét világnézeti munka jelenlegi színvonalával és hatékonyságával nem lehetünk elégedettek. A határozatok ellenére sem alakult ki együttműködés a szakmai és a társadalomtudományi tanszékek és oktatóik között. Az oktatók pedagógiai továbbképzésére vonatkozó határozatok lassan realizálódnak, a most beindított tanfolyamok elsősorban szemelvényeket adnak az általános pedagógiából, nem kiforrottak a felsőoktatás pedagógiájával kapcsolatos általános megfontolások. Ennek kutatása jelenleg országosan sem. minden szempontból megoldott.
