Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973
1972. november 27., 3. rektori tanácsülés
- 3 -érdekelt intézmények ellenállása, mindenekelőtt azért, mert bizonyos azakpárositósok nem könnyen illeszthetők be a hagyományos egyetemi-főiskolai keretbe** - Írja a párthatározat. Egyetemünk helyzetét vizsgálva az előzőekben vázolt általános megállapítások nagymértékben ránk is érvényesek. Az oktatási reform keretében oktatóink nagy részének alapos körültekintő munkája eredményeképpen olyan tantárgyprogramok és tematikák kerültek kidolgozásra, amelyek tartalmazzák a tudomány és technika fejlődése során felmerült újabb ismereteket ise Ugyanakkor nem, vagy nem kellő mértékben történt meg az elavult, felesleges tananyag selejtezése. Az 1963. évi reform során az oktatási célkitűzések meghatározásánál, a tantervek,, szakok, ágazatok kiválasztásánál érvényesült az a törekvés, hogy azok minél jobb összhangban álljanak a népgazdaság és az általános fejlődés igényeivel. A túlzott szakosítási tendenciák csökkentek* előtérbe került az általánosabb jellegű, kevésbé szakosított képzésre való törekvés. Az általában kedvező kép mellett azonban számos probléma jelentkezett. Az uj műszaki felsőoktatási intézménytípusok megjelenése és feladatköre uj helyzetet teremtett, amelynek konrekvenciáit az Egyetemünkön folyó képzés céljának és tartalmának meghatározásánál még nem érvényesítettük. A jelenlegi oktatási célkitűzések több területen az ipar és a tudomány gyors fejlődése következtében sem mindenben felelnek meg az uj igényeknek. Az utóbbi években megkezdtük az uj igényeknek megfelelően tanterveink korszerűsít, és ét * törekedve a tantervi irányelvekben rögzítettek megvalósításéra. A munka nagyobbik része azonban még előttünk van. Jelentős oktatási kísérletekbe kezdtünk
