Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971

1970. december 1., 4. rektori tanácsülés

Az idegen nyelvi oktatás helyzete és fejlesztési terve

/Előterjesztés a Rektori Tanács 1970. december l.-i ülésére/

1. BEVEZETÉS

Az idegen nyelvtudás fontos szerepét mind az egyetemi tananyag elsajátítása mind a későbbi továbbképzés és mindennapi mérnöki munka során ma már nem szükséges külön hangsúlyozni a műszaki felsőoktatással foglalkozók körében. Előbbi felismerés jegyében Egyetemünk már az eddigiek során is számos intézkedést hozott a hallgatók idegen nyelvi tudásának fokozása érdekében, Ma már 8 féléven keresztül két világnyelvet tanulnak hallgatóink, e mellett fakultativ formában további nyelv elsajátítására is nyilik lehetőség. Sokat fejlődött szervezeti és módszertani szempontból a nyelvoktatás. Valamennyi karon kialakult a nyelvi versenyek rendszere, 1967-ben külön rektori határozat irta elő a szakmai tárgyakon belüli idegennyelvi képzés szerepének fokozását. 1969* julius 1-ével Nyelvi Intézetben egyesültek a kari lektorátusok, ami számos uj lehetőséget tár fel az oktató-nevelő és a tudományos kutatómunka fejlesztése szempontjából. Foglalkozott a nyelvoktatás kérdéseivel az 1970. szeptember 28,-i egyetemi tanácsi, előterjesztés is.

\

A kétségtelen eredmények ellenére sokszor tapásztalható,

■ V" 1* 1 *'■

hogy hallgatóink, fiatal mérnökeink nyelvtudása nem felel meg mindenben a mai igényeknek. Ez teszi szükségessé, hogy az idegennyelvi oktatás helyzetével, továbbfejlesztésével foglalkozzunk,

2. AZ IDEGENNYELVI OKTATÁS HELYZETE

2,1 A hallgatók előképzettsége

Hallgatóink több száz középiskolából kerülnek egyetemünkre. Ennek következtében nemcsak szakmai, hanem nyelvi előképzett-’ ségük színvonala is egyenetlen. A gimnáziumot végzettek orosz