Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963
1962. október 16. (11-24.
— 7 — "felülről lefelé" módszert kénytelen végrehajtsd, de "..... azzal azonban, hogy a tanterv megállapítása után a tananyag korszerűsítésének munkája a következő naptári évben kezdődő tematikai vitákra marad." Ebből a mondatból ugyanis az következik, hogy egyrészt a "felülről lefelé" rendszer rossz, másrészt a programviták nem nyújtanak lehetőséget a tananyag korszerűsítésére. Véleménye szerint a program egy olyan dokumentum. amely azt mondja meg, hogy mit oktassunk. Ha azonban az ő véleménye ebben a kérdésben nem irányadó, akkor idéz a vonatkozó minisztériumi utasitásból, amely azt mondja: A program a tantervvel szorosan összefüggő, a képzés célja alapján kidolgozott, a minisztérium által jóváhagyott okmány, amely körvonalazza a tantervben szereplő tantárgyak anyagát." Nyilvánvaló ebből, hogy a tananyagot változtatni, illetve korszerűsíteni a programkészítés! munka, a programviták során lehet. A tematikáról azt mondja a minisztériumi utasitás, hogy a "A tematika az adott tárgy oktatásának konkrét és részletes ter- \e, amelyet a tárgy előadója dolgoz ki. A tematika a program alapján készül. Fő célja a tanszékek oktató munkája tervszerűségének és átgondoltságának fokozása". Véleménye szerint tehát a tematika nem a "mit", hanem a "milyen ütemben", milyen meny- nyiségben /arány/ kérdésre ad választ. Következhetik mindezekből az a konklúzió, amit a Kar leszögezett, vagyis az, hogy a tananyagkorszerüsitést a tematikai viták során kívánja elvégezni? Az oktató önmagával fog vitatkozni, amikor a tematikai tervet elkészíti? Reméli azonban, hogy itt z félreértésről, esetleg helytelen fogalmazásról, illetve a fogalmak összecseréléséről van csak szó és nem arról, hogy a programviták során a kar nem óhajt tananyagkorszerüsitést végezni, hanem e feladatot átteszi a jövő esztendőre, egy erre a célra nem megfelelő munka kereteibe. Végezetül pedig annak bizonyítására, hogy a "felülről lefelé" módszer nem lehet elvi akadálya a vegyészkaron folyó munkának, illetve, hogy nem zárja ki az alap- és alapozó Tárgyak programjainak időbeni elsődleges vitáját, kénytelen idézni az egész szóbaaforgó reform munkát előíró rektori utasításból^ ahol ide— vágóan a következő munkatervi pont szerepel: "A tantárgyak programvitáival kapcsolatos munkák elvégzése oly mértékben, hogy a tantervben az óraszámokat pontosan meg lehessen határozni. Határidő kezdésre 1962.március 16. Befejezésre /az 1963/64. tanévben induló tárgyakra vonatkozóan teljes részletességgel/ 1963. január 31. A szak /ágazat/ többi tárgyaira vonatkozóan teljes részletességgel az adott félév-kezdést megelőző 8.hónap. Felelős dékán /429/1962.sz., ez év február 23-án kelt rektori utasitás 4. oldalán a 2./pont./ A Villamosmérnöki kar jelentése kellő részletességgel tájékoztat bennünket a karon eddig lefolytatott programvBakról, és tantervkészítési munkákról. ./.
