Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1991

1991 / 10. szám

A tanulmányok szabadabb időbeli ütemezését "credit" pontrendszer (teljes vagy részleges) bevezetésével is elősegíthetjük A tanszabadság csak eszköz az oktatás minőségének emelésébe

n és hatékonysága csak a tanulmányi követelmények pontos meghatározása és következetes betartása esetén érvényesülhet, nem veszélyeztetheti az oktatás stabilitását

. A széleskörű tanszabadság feltételezi a hallgatók elmélyült, öntevékeny munkáját. A kreatív önálló munká

t irányítani és folyamatosan értékelni kell. A tanterv tartalmazza a diploma megszerzésének feltételeit, az annak megszervezését biztosító követelményrendszert: - a kötelezően teljesítendő gyakorlatokat, vizsgákat és szigorlatokat is. A vizsgák és szigorlato

k tantervben előírt együttes száma félévenként legfeljebb 6 lehet. Az egyetemi diploma megszerzéséhez az első 6 félévben legalább 2 szigorlat letétele kötelező. A szigorlatot a dékánt képviselő vezető oktató elnöklete alatt működő bizottság előtt kell letenni. Zárószigorlatok: vagy a diplomavédést megelőzően, vagy a diplomavédés alkalmából 6. Új tanterv bevezetése Az oktatók, hallgatók és külső szakértők bevonásával, a nemzetközi tapasztalatok figyelembevételével az új tanterv összeállítása a kar feladata és a kari tanács hagyja jóvá. Az Egyetemi Tanács jóváhagyja a szakalapítás, képesítési feltételek, tantervek belső szerkezete kialakításának alapelveit és ellenőrzi azok betartását, felhív új vagy inter diszciplináris tématerületek oktatására. A tantervet kiegészíti az egyes tantárgyak programja és tematikája, amely az elsajátítandó tananyag, a követelményrendszer részletes kifejtését tartalmazza. Az azonos alapelvek alkalmazása hallgatóink munkájának jobb megszervezését, a munka összehangoltabb feltételeinek biztosítását szolgálja. Az egységes alapelvek rugalmas kereteitől való eltérést kisérleti jelleggel a rektor engedélyezheti. Budapest, 1991. június 3. (Dr.Matuscsák Tamás) oktatási rektorhelyettes