Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1991

1991 / 10. szám

-28(A BME Tantervi Alapelvek melléklete) JAVASLATOK az oktatás rugalmasságának növelésére Az oktatás korszerűsítésének alapvető kereteit az eddiginél rugalmasabban kell kialakítanunk, növelnünk kell az oktatási és tanulási szabadságot. Ennek érdekében a kari tantervek és oktatási módszerek kidolgozásánál javasoljuk az alábbiak egyéni választhatóságának bevezetését megvizsgálni: a.) A diplomaterv témája. b.) A vizsgával lezárható idegen nyelv megválasztása és teljesítésének ütemezése. c.) A közismereti tárgyak felvétele és vizsgái, valamint azok ütemezése. d.) Kötelezően választható modul tantárgyai. e.) Az adott tantárgyak közül kötelezően választható (alternatív) tárgyak. f.) Az órarendi keretből választható (fakultatív) tárgyak. h.) Alkotó munkagyakorlat témája (tervezés, önálló labor, stb.) i.) Egyes gyakorlati feladatok (pl. labor, informatika, tervezés stb.). j.) Szakmai gyakorlatok helye és ütemezése. k.) Egyéni tanulmányi rend. 1.) Részvétel a BME idegennyelvi képzésében: egyes tantárgyak vagy félévek felvétele idegen nyelven, m.) Külföldi részképzésben való részvétel, n.) Egyes tantárgyak párhuzamos meghirdetése A karok és egyetemek közötti áthallgatás technikai feltételeinekk kialakításával (órarend) a hallgatók szabadon választhatnak egyes tantárgyak több előadásai között, o.) Szabad gyakorlatvezető - konzulens választás A szabad tanárválasztás szabad hallgató választást is jelent.