Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1986

1986 / 2. szám

29 33- VI. fejezet 30-11. pont. A vitaanyagban vázolt elképzelés szerint az intézmények zó­nákba osoportosltása esetén előfordulhat, hogy a felvételi bizottságok nem dönthetnek egyidőben n tőlük elirányuló, ill. a hozzájuk irányuló átirányitottnkról. 3^. VII. fejezethez általános kiegészítés. A VII/l. pont leszögezi, hogy a felvételi vizsga eredményét pontszámban kell kifejezni. A pontszámok képzési módját és az értékelési rendszer részleteit azonban nem határozza meg a vitaanyag. A 2. pont bevezető része, mint hagyományos ele­mekre utal az értékelési rendszer néhány mozzanatára. Ebből arra lehet következtetni, liogy a koncepció a jelenlegi érté­, lcelési rendszer fenntartásával számol /hozzátesszük: magunk is ezzel értünk egyet/. Szükségesnek tartjuk, hogy a Jogsza­bály tételesen foglalja össze, határozza meg az értékelési rendszer főbb vonásait: 15 fokozatú értékelés, a pontszámok összegezése négy vizsga alapján, maximális eredmény esetén a hozott és a szerzett pontok 50-50^-os aránya, a szóbeli lelt" szint kritériuma /legalacsonyabb pontszáma/ stb. 35. VII. fejezet 2. pont. A hozott pontok képzési módjára vonatkozó javaslatok közül az Egyetem a második változat elfogadását javasolja: azaz a hozott pontok képzése 50'/-ban nz érettségi vizsga ered­ménye, 50?ó-ban pedig a III. és IV. osztály év végi, a je­lenlegi rendszer szerint figyelembe vett tárgyak osztályzata alapján történjen. 36. VII. fejezet 2. pont. A vitaanyag megfontolásra ajánlja, hogy az érettségi évében a nappali tagozatra jelentkezés esetén alternativ megoldás­sal választani lehessen a középiskolai eredmény beszámításá­ról, vagy figyelmen kivül hagyásáról, aszerint, hogy a pá.­lyázó számára melyik megoldás a kedvezőbb.

Next

/
Thumbnails
Contents