Budapesti Műszaki Egyetem - Egyetemi Értesítő, 1986

1986 / 8. szám

-11­Feketc Jó zu o f egyetemi tanár a Tanárképző én Pedagógiai Intézet igazgatója felszólalásában a műszaki felsőokta­tás szervezeti kérdéseit nemzetközi összehasonlításban és történetileg elemezte. Igen sok külföldi példán mu­tatta meg > hogy a felsőoktatás nemzetközileg egyre in­kább az univeraitás, az egyetemesség irányába halad, amit a kor tudományon-technikai haladóan követelménye­kónt kell elfogadni. Emlékeztetett továbbá nrro, hogy hazánkban in von hagyománya a jelenleginél komplexebb, egyetemesebb képzésnek, utalt rá, hogy egyetemünk előd­jében folyt közgazdászképzés és tanárképzés is. Nem akarja javasolni a közgazdászképzés visszahivását, de igen sok szempontból korszerű lépésnek tartaná a KOB karrá szervezését. Szlávik Ján os docens /a Marxizmus-Leninizmus Intézet párttitkára/ az interdiozciplinaritást a társadalom­tudományok oldaláról elemezte; általánosságban és konkrétan a gazdasági mérnökképzésben. Felszólalásában foglalkozott a környezetvédelem oktatása és kutatása fontosságával és a témakör multidiszciplinaritásával. Elmondotta, hogy a hallgatók maguk erősen érzik a határterületi képzés jelentőségét. A köimyeTsetvédelem­szakos liallgatók nagy százaléka vett fel közgazdaság­tani speciális kollégiumot. A multidiszciplinaritás ill. az egyetemek . közti együttműködés kérdéseiről idézte Láng István akadémikus, ill. Csáki Csaba köz­gazdaságtudományi egy • <v véleményét. Majd azt hangsúlyozta, hog v. u n iérmészet- ós társa­dalomtudományi Kar létrehozása előrelépés lenne, kor­szerű igényeket élégitene ki.

Next

/
Thumbnails
Contents